天津高考英語經(jīng)驗(yàn)分享
新津中學(xué)截至2016年4月,該校有專職教師200人,其中省、市縣各級名師29人,中級以上教師163人,有碩士研究生21人,進(jìn)修研究生課程首野結(jié)業(yè)者44人,合計65人。師資力量雄厚。
新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)持續(xù)完善閱覽室、舞蹈室、合唱室、學(xué)校寬窄樂隊活動室、心理咨詢室等硬件設(shè)施,改善學(xué)校的辦學(xué)條件,為學(xué)校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設(shè)施保障。同時注重校園的美化、綠化、者猜喊凈化,力爭讓一棵樹,一堵墻都變成育人載體,努力營造一個良好的育人環(huán)境。兆野讓校園文化景觀不再是靜止的話語,而是生動的教材,無言的教師,營造出了濃厚的文化育人氛圍。
新津中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由國家級示范校新津中學(xué)、四川大學(xué)出國留學(xué)人員培訓(xùn)部和美國察帕諾高級中學(xué)等強(qiáng)力打造的一所集小學(xué)、中學(xué)、特色教育為一體的高規(guī)格、高起點(diǎn)的現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校地處成都市新津縣武陽東路301號(二號橋頭),占地228畝,三面環(huán)水,形似半島,與青山相對,與大河相擁,環(huán)境清幽,是一方心靈凈地,讀書圣地。
學(xué)校目前在校學(xué)生1709人,其中小學(xué)生470人,中學(xué)生1239人,學(xué)校教職工176人,其中專職英語外籍教師4名,兼職英語教授及英語碩士8名,兼職數(shù)學(xué)博士及博士后7人,特級教師1人,學(xué)科帶頭人2人,高級教師21人,省、市、縣級名師占全校教師總數(shù)的35%。
辦學(xué)理念:以人為本,因材施教,和諧發(fā)展。
教育教學(xué)思想:弘揚(yáng)“愛國、上進(jìn)、責(zé)任、創(chuàng)新”的精神,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明意識及習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣及方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和表達(dá)能力,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
培養(yǎng)目標(biāo):全面關(guān)注每個學(xué)生的成長和發(fā)展,讓普通學(xué)生成為優(yōu)秀學(xué)生,讓學(xué)生在享受成功教育的同時,獲得成功的體驗(yàn)和愉悅,為高一級品牌學(xué)校輸送素質(zhì)好、成績好的學(xué)生。
辦學(xué)特色:突出“外語教學(xué)”和“數(shù)學(xué)教學(xué)”品牌;實(shí)行課堂教學(xué)小班化;封閉式的生活管理和半軍事化的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
安全經(jīng)驗(yàn)分享是指員工將本人親身經(jīng)歷或看到、聽到的有關(guān)安全、環(huán)境和健康方面的經(jīng)驗(yàn)做法或事故、事件、不安全行為、不安全狀態(tài)等總結(jié)出來,通過介紹和講解在一定范圍內(nèi)使事故教訓(xùn)得到分享、典型經(jīng)驗(yàn)得到推廣的一項(xiàng)活動。
2、安全經(jīng)驗(yàn)分享的意義
通過長期堅持開展安全經(jīng)驗(yàn)分享,能啟發(fā)員工互相學(xué)習(xí),激發(fā)全員積極參與HSE管理,創(chuàng)造一種以HSE為核心的“學(xué)習(xí)的文化”;同時,能強(qiáng)化員工正確HSE做法,使其自覺糾正不安全習(xí)慣和行為,樹立良好的HSE行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全員HSE意識的不斷提高,形成良好的安全文化氛圍。
3、安全經(jīng)驗(yàn)分享的時間
安全經(jīng)驗(yàn)分享可在各種會議、培訓(xùn)班等集體活動開始之前進(jìn)行,時間不宜過長,一般不超過5分鐘。
4、安全經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容
健康、安全和環(huán)境等方面的知識不限;工作中的HSE經(jīng)驗(yàn)和生活中的HSE常識不限。內(nèi)容應(yīng)提前準(zhǔn)備好,教訓(xùn)要講清、做法要講明,對用于安全經(jīng)驗(yàn)分享的圖片或影像資料,可配以必要的文字說明,以確保理解正確。
5、安全經(jīng)驗(yàn)分享的形式
可以直接口述,也可借助多媒體、圖片、照片等形式進(jìn)行講述。
6、安全經(jīng)驗(yàn)分享的人員
由主持人提前指定進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享的人員,與會或參訓(xùn)人員也可主動申請。分享人可以是:主持人、主持人指定的人員、其他人員等。
1、安全經(jīng)驗(yàn)分享
安全經(jīng)驗(yàn)分享是指員工將我經(jīng)歷或看到、聽到、經(jīng)歷有關(guān)安全、環(huán)境和健康實(shí)踐或事故、事件、不安全行為和不安全狀態(tài)的結(jié)論,通過介紹和解釋在一定范圍內(nèi)事故教訓(xùn)分享、典型經(jīng)驗(yàn)推廣活動。
2、安全經(jīng)驗(yàn)分享的意義
通過長期堅持開展安全經(jīng)驗(yàn)分享,可以激勵員工互相學(xué)習(xí),激勵所有員工積極參與HSE管理,創(chuàng)建一個HSE文化作為研究的核心,同時加強(qiáng)員工的HSE正確實(shí)踐,使其有意識地糾正不安全的習(xí)慣和行為,并建立良好的HSE行為準(zhǔn)則,并促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)的HSE意識,形成良好的安全文化氛圍。
3、安全經(jīng)驗(yàn)分享的時間
安全經(jīng)驗(yàn)分享可在各種會議、培訓(xùn)班等集體活動開始之前進(jìn)行,時間不宜過長,一般不超過5分鐘。
4、安全經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容
對健康、安全和環(huán)境有無限的知識;工作中的HSE經(jīng)驗(yàn)和生活中的HSE知識是無限的。內(nèi)容要提前準(zhǔn)備,教訓(xùn)要明確,實(shí)踐要明確,對于安全經(jīng)驗(yàn)分享的圖片或視頻數(shù)據(jù),可以配以必要的文字保證正確理解。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
安全體驗(yàn)分享活動正在被人們所接受,甚至引起關(guān)注。筆者認(rèn)為:安全經(jīng)驗(yàn)分享就是借鑒他人的積極和消極的安全經(jīng)驗(yàn),檢查自己的隱患,為未來做準(zhǔn)備,為未來做預(yù)防,從而使安全工作極具特色和有效性。
要善于從積極的方面吸取事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn)的精華。任何工作經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中不斷積累、不斷總結(jié)的,安全工作經(jīng)驗(yàn)也不例外。通過真實(shí)的安全故事,從多方面、多角度還原事故,分析他人如何才能有效預(yù)防和避免事故。
從這些有效措施得到啟示,面對這樣的事件,類似的情況更清楚地知道要做什么,不做什么如果不是由章執(zhí)行,什么樣的后果,什么樣的傷害,進(jìn)一步提高他們的意識和收緊安全字符串,防止類似的事故事故,避免重蹈覆轍。
1、安全經(jīng)驗(yàn)分享
安全經(jīng)驗(yàn)分享是指員工將本人親身經(jīng)歷或看到、聽到的有關(guān)安全、環(huán)境和健康方面的經(jīng)驗(yàn)做法或事故、事件、不安全行為、不安全狀態(tài)等總結(jié)出來,通過介紹和講解在一定范圍內(nèi)使事故教訓(xùn)得到分享、典型經(jīng)驗(yàn)得到推廣的一項(xiàng)活動。
2、安全經(jīng)驗(yàn)分享的意義
通過長期堅持開展安全經(jīng)驗(yàn)分享,能啟發(fā)員工互相學(xué)習(xí),激發(fā)全員積極參與HSE管理,創(chuàng)造一種以HSE為核心的“學(xué)習(xí)的文化”;同時,能強(qiáng)化員工正確HSE做法,使其自覺糾正不安全習(xí)慣和行為,樹立良好的HSE行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全員HSE意識的不斷提高,形成良好的安全文化氛圍。
3、安全經(jīng)驗(yàn)分享的時間
安全經(jīng)驗(yàn)分享可在各種會議、培訓(xùn)班等集體活動開始之前進(jìn)行,時間不宜過長,一般不超過5分鐘。
4、安全經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容
健康、安全和環(huán)境等方面的知識不限;工作中的HSE經(jīng)驗(yàn)和生活中的HSE常識不限。內(nèi)容應(yīng)提前準(zhǔn)備好,教訓(xùn)要講清、做法要講明,對用于安全經(jīng)驗(yàn)分享的圖片或影像資料,可配以必要的文字說明,以確保理解正確。
5、安全經(jīng)驗(yàn)分享的形式
可以直接口述,也可借助多媒體、圖片、照片等形式進(jìn)行講述。
6、安全經(jīng)驗(yàn)分享的人員
由主持人提前指定進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享的人員,與會或參訓(xùn)人員也可主動申請。分享人可以是:主持人、主持人指定的人員、其他人員等。
1、安全經(jīng)驗(yàn)分享
安全經(jīng)驗(yàn)分享是指員工將我經(jīng)歷或看到、聽到、經(jīng)歷有關(guān)安全、環(huán)境和健康實(shí)踐或事故、事件、不安全行為和不安全狀態(tài)的結(jié)論,通過介紹和解釋在一定范圍內(nèi)事故教訓(xùn)分享、典型經(jīng)驗(yàn)推廣活動。
2、安全經(jīng)驗(yàn)分享的意義
通過長期堅持開展安全經(jīng)驗(yàn)分享,可以激勵員工互相學(xué)習(xí),激勵所有員工積極參與HSE管理,創(chuàng)建一個HSE文化作為研究的核心,同時加強(qiáng)員工的HSE正確實(shí)踐,使其有意識地糾正不安全的習(xí)慣和行為,并建立良好的HSE行為準(zhǔn)則,并促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)的HSE意識,形成良好的安全文化氛圍。
3、安全經(jīng)驗(yàn)分享的時間
安全經(jīng)驗(yàn)分享可在各種會議、培訓(xùn)班等集體活動開始之前進(jìn)行,時間不宜過長,一般不超過5分鐘。
4、安全經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容
對健康、安全和環(huán)境有無限的知識;工作中的HSE經(jīng)驗(yàn)和生活中的HSE知識是無限的。內(nèi)容要提前準(zhǔn)備,教訓(xùn)要明確,實(shí)踐要明確,對于安全經(jīng)驗(yàn)分享的圖片或視頻數(shù)據(jù),可以配以必要的文字保證正確理解。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
安全體驗(yàn)分享活動正在被人們所接受,甚至引起關(guān)注。筆者認(rèn)為:安全經(jīng)驗(yàn)分享就是借鑒他人的積極和消極的安全經(jīng)驗(yàn),檢查自己的隱患,為未來做準(zhǔn)備,為未來做預(yù)防,從而使安全工作極具特色和有效性。
要善于從積極的方面吸取事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn)的精華。任何工作經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中不斷積累、不斷總結(jié)的,安全工作經(jīng)驗(yàn)也不例外。通過真實(shí)的安全故事,從多方面、多角度還原事故,分析他人如何才能有效預(yù)防和避免事故。
從這些有效措施得到啟示,面對這樣的事件,類似的情況更清楚地知道要做什么,不做什么如果不是由章執(zhí)行,什么樣的后果,什么樣的傷害,進(jìn)一步提高他們的意識和收緊安全字符串,防止類似的事故事故,避免重蹈覆轍。
導(dǎo)語:作為英語教師,教學(xué)應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢。
小學(xué)英語教師心得經(jīng)驗(yàn)分享(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主唯棗導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,本學(xué)期,自己在多位有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,代表學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的展示,從這個活動中我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該教什么和怎么教。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。對于學(xué)困生能做到面批并及時耐心的指導(dǎo)。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的'風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生指襲拆的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、方法得當(dāng),效果明顯。
孩子學(xué)習(xí)成績不好,孩子、家長、老師都是非??鄲赖?。但家長和孩子往往束手無策。所以作為教師要多與他們溝通輔導(dǎo)的方法。使家長能按照老師的方法對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。另外,對學(xué)困生要多進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),一遍不會講兩遍,兩遍不會講三遍,而且要把知識反復(fù)鞏固?!笆炷苌伞边@句話在這里最合適不過了。只要看到學(xué)生努力進(jìn)步了,那老師再多的付出也是值得的。
小學(xué)英語教師心得經(jīng)驗(yàn)分享一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)禪晌經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
二、優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂效率
1. 在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。
2. 在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按3COME文檔頻道時及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
3. 在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。
夢幻西游手游寶寶怎么打書,寶寶打什么書,今天小編就來為大家分享一篇夢幻西游手游寶寶打書的攻略,希望大家看完對寶寶怎么打書能有所啟發(fā)。
普遍的思路來說一般是從價值低的獸決開始打,比如你要打一個法寶寶,先進(jìn)行認(rèn)證是必須的這一點(diǎn)不用多說。之后的技能順序應(yīng)該是會心→法波→法連→法爆→魔之心→神佑。高級的順序一樣。至于法爆和魔心的順序,本人更偏向魔心的,因?yàn)槟牟皇侨似芳寄芄這一點(diǎn)上,仁者見仁智者見智。至于先頂哪個后頂哪個,倒是沒有看出什么規(guī)律,這個還是要看人品。
夢幻西游手游
對于攻寶寶來說,應(yīng)該是突進(jìn)→偷襲→強(qiáng)力→吸血→連擊→必殺。高級一樣。有人說低級必殺大于連擊,高級連擊大于必殺。這個我倒是沒有太大的感覺,還是一樣,仁者見仁智者見智。
拱辰享主要的功效是基礎(chǔ)護(hù)膚,有效滋潤肌膚,給肌膚補(bǔ)充必要的養(yǎng)分以及膠原蛋白,使得膚色得以提亮,并呈現(xiàn)出飽滿豐盈的狀態(tài);
津率享側(cè)重點(diǎn)則是給肌膚補(bǔ)充營養(yǎng),滋潤護(hù)膚,延緩肌膚衰老
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