貴州英語高考難不難

難能可貴意思是做到了難做之事，十分可貴。難能可貴是漢語成語，讀音為nán néng kě guì。

成語出處：宋·蘇軾《荀卿論》：“子路之勇，子貢之辯，冉有之智，此三子者，皆天下之所謂難能而可貴者也。”

成語用法：聯(lián)合式；作賓語、定語；含褒義。

難能可貴造句：

1、在此情況下各界友人仍全力支持外交部扶貧工作，更難能可貴。

2、相信善良，但是別忘了鎖門。家庭的融洽氛圍是難能可貴的。

3、這對一個(gè)極少因其技術(shù)本領(lǐng)聞名的國家的企業(yè)來說是個(gè)難能可貴的殊榮。

4、這位老師數(shù)十年來循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生步入正途，這樣的耐心與愛心確實(shí)是難能可貴。

5、在如此多的欺騙中，誠實(shí)時(shí)如此的難能可貴。

6、小潔幫助媽媽干家務(wù)活，真是難能可貴啊。

寒門難出貴子的原因如下：

1、經(jīng)濟(jì)能力差。寒門家庭父母的經(jīng)濟(jì)條件往往較差，這也是非常重要的原因，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，沒有足夠的錢，很多事情都無法完成，孩子在這樣的家庭中也會(huì)受到不良影響。

2、人窮志短。傳統(tǒng)觀念中人窮志短，馬瘦毛長，貧困家庭的孩子往激困往會(huì)被人看不起，有時(shí)候自己也會(huì)斗志消沉，不能取得好的成績。

3、見識淺。經(jīng)濟(jì)條件差的家庭孩子往往見識淺，沒有經(jīng)歷過大世面，這也會(huì)影響孩子的成長成才，成為一大缺點(diǎn)。?薯正 ? ? ??

4、家庭教育缺失。寒門家庭，由于金錢的缺乏，往往不能接受良好的家庭教育，城里的孩子平時(shí)學(xué)習(xí)各種特長，寒門學(xué)子甚至連基本的教育都不能保障。? ? ? ?

5、寒門孩子在心理、性格上也有所欠缺。有些寒門家庭出來的孩子，往往心理自卑，性格懦弱，生活工作后往往不能都擔(dān)負(fù)重大責(zé)數(shù)鉛悔任，難有大成就。

6、教育資源不均衡。一般來說貧困地區(qū)教育資源不均衡，越是貧困地區(qū)的孩子，往往越?jīng)]法接受正常的教育，這也是寒門難出貴子的原因。

是的，女主穿越過去做了別人的替身進(jìn)宮當(dāng)妃子。

作者永樂大帝二世，是一位商業(yè)銀行HR，接待了一群到銀行的實(shí)習(xí)生，然后觀察他們?nèi)松l(fā)生的一系列的故事。像小說，但比我們看過的小說更精彩；像現(xiàn)實(shí)，但比我們了解的現(xiàn)實(shí)更殘酷。文章中的寒門，還僅僅是是家庭貧困的農(nóng)村孩子，也包含是小城市、小城鎮(zhèn)的孩子。

教育是一種投資，在我們國家，教育的國家投資非常少，家庭投資占主要部分。貧苦地區(qū)師資力量差，家長也沒有時(shí)間和能力對孩子進(jìn)行培養(yǎng)。中產(chǎn)家庭能夠從學(xué)前就給予良好，學(xué)特長請家教，旅游參觀增長見識。

富人為孩子劃出了精英培養(yǎng)的路線圖，而窮人的孩子則要付出更多的努力，在精神上要抵御他所在生活圈的價(jià)值觀和人生態(tài)度的浸染，除了發(fā)奮讀書外還要辨識教科書糟粕和并努力擴(kuò)大自己的視野?？荚囘x拔制度也越來越有利于有錢人的家庭，即便是應(yīng)試能力上，做過改卷人出題人的家教輔導(dǎo)過也比刻苦做題強(qiáng)很多