陜西高考英語分數(shù)段

【爆笑1】
啥啥奶茶社，它每年銷量能繞地球2圈，陜西涼皮笑咧：給你娃一嘴錘，讓你撂大話，額一個月滴銷量能把地球纏成一疙瘩毛線！

【爆笑2】
萬能滴么四!陜西話里最富含哲學(xué)意味的一句話：“么四!”
“你咋咧?”—“么四!”
“你夜黑得四喝多咧?”—“么四!”
“對不起?。　薄懊此?”
“謝謝你啊!”—“么四!”
“你弄撒捏!”—“么四!”
“你包胡漲!”—“么四!”
…在陜西人眼里，撒都可以“么四!”

【爆笑3】
唱粗來~你這么屌，孫燕姿知道么？
額碎碎滴斯候，撕狗胡然滴斯候，額滴外婆總會拿糖哄額。背不住以后，姥姥滴歌安慰額，喂首歌好像這樣唱滴：天黑咧，地暗咧!天黑哦，哦哦。病好滴斯候，離開涼皮么法活，酸酸滴醋，紅紅滴辣子，豆芽和面筋，偶爾不夠滴斯候，額忘記，咥涼皮奏不餓：豆芽哦，辣子哦，辣滴很，辣哦。

2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下：（一）職業(yè)道德1. 愛幼兒，尊重幼兒。2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。（二）心理素質(zhì)1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。2. 樂觀開朗、有自信心。（三）儀表儀態(tài)1. 行為舉止自然大方，有禮貌。2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點。（四）交流溝通1. 有較好的言語表達能力?？邶X清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。2. 善于傾聽、交流，有親和力。（五）思維品質(zhì)1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。（六）了解幼兒1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。2. 能通過觀察來了解幼兒。（七）技能技巧1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。（八）評價與反思1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見。

2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下：
（一）職業(yè)道德
1. 愛幼兒，尊重幼兒。
2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
（二）心理素質(zhì)
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂觀開朗、有自信心。
（三）儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方，有禮貌。
2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點。
（四）交流溝通
1. 有較好的言語表達能力。口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。
2. 善于傾聽、交流，有親和力。
（五）思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。
2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
（六）了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。
2. 能通過觀察來了解幼兒。
（七）技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
（八）評價與反思
1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。
2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見。

2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下：
（一）職業(yè)道德
1. 愛幼兒，尊重幼兒。
2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
（二）心理素質(zhì)
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂觀開朗、有自信心。
（三）儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方，有禮貌。
2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點。
（四）交流溝通
1. 有較好的言語表達能力。口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。
2. 善于傾聽、交流，有親和力。
（五）思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。
2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
（六）了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。
2. 能通過觀察來了解幼兒。
（七）技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
（八）評價與反思
1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。
2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見。

2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下：
（一）職業(yè)道德
1. 愛幼兒，尊重幼兒。
2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
（二）心理素質(zhì)
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂觀開朗、有自信心。
（三）儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方，有禮貌。
2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點。
（四）交流溝通
1. 有較好的言語表達能力。口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。
2. 善于傾聽、交流，有親和力。
（五）思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。
2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
（六）了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。
2. 能通過觀察來了解幼兒。
（七）技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
（八）評價與反思
1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。
2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見。

2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下：（一）職業(yè)道德1. 愛幼兒，尊重幼兒。2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。（二）心理素質(zhì)1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。2. 樂觀開朗、有自信心。（三）儀表儀態(tài)1. 行為舉止自然大方，有禮貌。2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點。（四）交流溝通1. 有較好的言語表達能力?？邶X清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。2. 善于傾聽、交流，有親和力。（五）思維品質(zhì)1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。（六）了解幼兒1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。2. 能通過觀察來了解幼兒。（七）技能技巧1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。（八）評價與反思1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見。

這個段子就是<教學(xué)>

陜北是陜西的一部分

地處子午古道寧陜縣的五郎關(guān)，歷史上一直是兵家必爭之地。
關(guān)于五郎關(guān)的傳說有三：
一、縣城南門有五塊巨石酷似五條狼，故稱為五狼關(guān)。
二、城北有子午關(guān)（也稱石羊關(guān)）、夾嶺關(guān)、高關(guān)、腰嶺關(guān)、五谷關(guān)五道關(guān)隘。這五道關(guān)棚鎮(zhèn)象五位壯士鎮(zhèn)守，故將關(guān)瞎和清口寧陜縣城總稱為五郎關(guān)。
三、宋代楊五郎曾屯兵鎮(zhèn)守寧陜，故稱五郎關(guān)。所以，五郎關(guān)石雕以楊家將為主。
在五郎磨前關(guān)山上建有650米長廊，蜿蜒上下，頗為壯觀。