高考前英語(yǔ)很差怎么復(fù)習(xí)

用<<四輪學(xué)習(xí)方略>>(上襲源網(wǎng)搜,很多盜版)很好用侍禪困,教你從課本開(kāi)始,有什么問(wèn)題老念可發(fā)信息找我,學(xué)習(xí)不是難事

實(shí)踐與死讀書(shū)

只要樓主有信心，就絕對(duì)能趕上
有可能！~

要考四六級(jí)必須做到以下幾點(diǎn)：
第一、認(rèn)真做幾套真題，但千萬(wàn)別往上面寫(xiě)答案。做完以后，和答案對(duì)比，找出自己和答案之間理解上的差別。這也是為了找出自己的不足；
第二、有了目標(biāo)以后，針對(duì)性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。 聽(tīng)力差就多聽(tīng)，閱讀差就不閱讀。在復(fù)習(xí)和訓(xùn)練的同時(shí)，把不會(huì)的單詞等所有的東西用一個(gè)筆記本記下來(lái)，以便隨時(shí)復(fù)習(xí)；
第三、多背幾篇作文范文。明白其剛要，總分，分總還是總分總。四六級(jí)作文一般都是三段式，第一段從材料入手，引出個(gè)人觀點(diǎn)即為第二段，第三段集合材料和個(gè)人觀點(diǎn)做一下總結(jié)即可。

這說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，寥寥幾句。但做起來(lái)就比較難，不過(guò)請(qǐng)記住一點(diǎn)，要成就任何事，貴在堅(jiān)持。努力了就行，其他的交給命運(yùn)吧。。。。

你上課開(kāi)小差，可能是頭天晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，也許是晚上上網(wǎng)的太久沒(méi)有保證每天的睡眠時(shí)間，沒(méi)有充足的睡眠時(shí)間是很難保證第二天的學(xué)習(xí)的。還有在上課時(shí)，你可能還在想到昨天晚上的網(wǎng)絡(luò)游戲的精彩，精力欠佳。所以你自然就沒(méi)有興趣聽(tīng)老師講課，或許老師講的課沒(méi)有吸引力，你聽(tīng)不進(jìn)去。課后自然也不會(huì)去復(fù)習(xí)了。馬上就要中考，你開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要了，還好你要從現(xiàn)在起每天把沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)彌補(bǔ)起來(lái)，可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，他們會(huì)幫助你的。

一、放平心態(tài)，舍友關(guān)系不好就少回宿舍，早上一早出門(mén)，晚上晚點(diǎn)回來(lái)，回宿舍洗刷戴上耳機(jī)就睡覺(jué)。

二、調(diào)整心態(tài)，考研還1個(gè)多月，這1個(gè)多月在復(fù)習(xí)備考的同時(shí)可以適當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)，一周打上一次球出去逛逛，找個(gè)好點(diǎn)的館子犒勞下自己，總之是心態(tài)別失衡。

三、注意休息，晚上睡前泡個(gè)熱水腳，喝包奶，早上一定吃飽，覺(jué)得孤獨(dú)很正常，十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知，加油吧。

多做題，還有練習(xí)讀書(shū)的能力，這是我們老師說(shuō)的。

筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面去努力：
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多，如：課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語(yǔ)法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問(wèn)題有針對(duì)性去聽(tīng)課，課堂上盡力去解決自己不懂的問(wèn)題，如仍不懂，課后應(yīng)馬上問(wèn)老師。
2、聽(tīng)課。聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，聽(tīng)課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽(tīng)課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等；要集中精力，聽(tīng)懂教師的講解，并做好筆記；積極參與課堂活動(dòng)，如回答問(wèn)題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。
3、作業(yè)。要認(rèn)真完成課后作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。
4、復(fù)習(xí)與總結(jié)。課后要進(jìn)一步理解課上所學(xué)的內(nèi)容，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)；熟讀或背誦重要句子；通過(guò)歸納、分析和比較，使知識(shí)條理化；根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5、自備一本詞典。對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)去解釋生詞，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，以便今后能正確使用英語(yǔ)詞典等工具書(shū)，準(zhǔn)確地理解詞義。
自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長(zhǎng)句子，如能理解長(zhǎng)、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時(shí)間盡量多看些課外讀物或英語(yǔ)報(bào)刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，可以輯一些英語(yǔ)諺語(yǔ)、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴(kuò)大自己知識(shí)面的同時(shí)激勵(lì)自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。
7、多說(shuō)英語(yǔ)，多背課文，培養(yǎng)語(yǔ)感；多寫(xiě)英語(yǔ)，鍛煉自己的組詞造句能力；課余時(shí)間要多與老師交流，解決遺留問(wèn)題，堅(jiān)持勤學(xué)好問(wèn)。

初二的孩子也不小了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再?gòu)?qiáng)都要他自己有興趣學(xué)才行，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他去學(xué)習(xí)，了解孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因是什么，根據(jù)原因去決定該怎么做，這樣才不會(huì)讓孩子反感學(xué)習(xí)。