壞境友好英語作文高中生

無障礙環(huán)境指的是一個既可通行無阻而又易于接近的理想環(huán)境，包括物質環(huán)境、信息和交流的無障礙。物質環(huán)境無障礙主要是要求：城市道、公共建筑物和居住區(qū)的規(guī)劃、設計、建設應方便殘疾人通行和使用，如城市道路應滿足坐輪椅者、拄拐杖者通行和方便視力殘疾者通行，建筑物應考慮出入口、地面、電梯、扶手、廁所、房間、柜臺等設置殘疾人可使用的相應設施和方便殘疾人通行等。

去年，萊蕪日報社出版發(fā)行了十卷書《村莊》，俺看了以后，受啟發(fā)不少，悟出了不少東西。翻著厚厚的村莊史，更激發(fā)了我們干好工作，建好家園的決心。

我們魯西村，是個大村，人口多，文化厚，傳說廣，影響大?！洞迩f》收錄了我們村建莊以來的故事、人物，事件，變化，給了我們一個了解村莊的機會，特別是我們村在明清期間就有青龍街，并有多家老字號商家店鋪，這對于開發(fā)今天的人才優(yōu)勢 、發(fā)展村莊經濟，有很大幫助。

《村莊》厚厚的十本書，載錄的，不僅是文字，也是有形的資產，尤其是對于在外的名人志士，村莊以外的人，了解我們的村莊，是一個很好的窗口。比如我們魯西村，這幾年發(fā)展就是通過各形式的宣傳推介，使招商引資項目來了九個，成了九個，帶動了全村的經濟發(fā)展。

《村莊》是一筆精神財富，看看過去，想想現(xiàn)在，展望未來，我們建設家鄉(xiāng)的信心更足了，決心更大了。我們很自豪地展望，在黨的陽光照耀下，魯西村的明天會更美好。在這里，我代表魯西村人民，感謝為寫好編好《村莊》，特別是寫我們魯西村的作者們。祝你們身體健康、工作順利、新年快樂。

我們因擁有我們的村莊而驕傲。

我們因建設我們的村莊而自豪

一些學生在學校不是學習知識而是瞎害去，嚴重影響課堂紀律，讓老師無法正常講課，想學的學生無法聽課，這是一種壞的學習環(huán)境。

在網上應該搜索得到

孟母三遷

原文）昔孟子少時，父早喪，母仉[zh?ng]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子學為買賣屠殺之事。母又曰：“亦非所以居子也?！崩^而遷于學宮之旁。每月朔[shuò，夏歷每月初一日]望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī,拱手禮]讓進退，孟子見了，一一習記。孟母曰：“此真可以居子也?！彼炀佑诖?。



（釋文）戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住！于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應該住的地方呀！



后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！

與破壞環(huán)境的成語？
與破壞環(huán)境的成語有：濫砍濫伐，濃煙滾滾，臭氣熏天。

原始社會不會破壞環(huán)境，你愿意到那去生活嗎

現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，自然受盡了父母長輩的寵愛，但是有時候寵愛過度就成了溺愛，溺愛過度會導致孩子發(fā)展受阻，形成一些大大小小的壞習慣。小鹿在此說幾個孩子被慣壞的表現(xiàn)，家長一定要重視起來。孩子常有這種心理，非常想要一樣東西，無論如何都不會放棄，都會想方設法的去得到。比如撒嬌、哭、生氣等，這些表現(xiàn)在父母面前一表現(xiàn)，家長或者心軟或者不忍心，就會給孩子買了。一般沒有受到過度寵溺的孩子，都會理解并且不會出現(xiàn)這種心理。所以孩子如果有這樣的心思，家長一定要耐心給孩子講道理。很多孩子從小長到大，家長都不忍心讓孩子做家務，或者是心疼孩子，或者是為了讓孩子專心于學習，缺乏實踐，孩子自然長大后很少有會做的家務。其實，學校里是提倡父母讓孩子在家務中多磨練，也希望孩子在做家務中體悟到家長的辛苦。所以，家長應該在平時生活中讓孩子得到磨練，免得在上大學住宿時還不會自己照顧好自己。很多孩子由于一直處于父母的保護中，從小打到的事情都是由父母安排規(guī)劃，一輪到自己做決定時就沒有主見，很難針對事物有一個正確分析，決定不是做錯了就是難以下決定。這在家長看來可能是因為孩子不夠成熟，或者認為孩子經歷的事情少，做錯決定很正常，但是長此以往，對孩子的成長時不利的。小鹿希望父母們看到孩子這個表現(xiàn)時一定要警惕，在今后的生活中多鍛煉孩子的獨立自主能力，遇事多與孩子商量，爭求孩子的建議和一件。被寵溺的多了，孩子面對困難和壓力的抵抗力自然會降低，因為遇到任何困難總有父母頂著，父母會給孩子想辦法解決，孩子要做的事直接在父母的懷抱中聽話就夠了。這種親子關系是不正常的，很多國外的父母從小就會告訴孩子：“你自己的事情自己解決，想不到辦法可以來爭求我的建議?！?這是一種從小鍛煉孩子直面困難的家庭教育方式，對孩子的成長時非常有力的。小鹿希望中國的父母可以學習這種方式，不然你的孩子在困難面前就只會軟弱和哭泣，不會自己解決問題。