四年級英語下冊期中測試
五年級上冊期中測試
一.填空(每空1分,共39分)
1.24的全部因數(shù)有( ),18的全部因數(shù)有( );24和18公因數(shù)有( ),24和18最大公因數(shù)是( )。
2.27的因數(shù)有( ),這些因數(shù)中,( )既是奇數(shù),又是合數(shù)。
一個兩位數(shù)是5的倍數(shù),各個數(shù)位上數(shù)字的和是8,這個兩位數(shù)是( )或( )。
3.如果一個數(shù)最大的因數(shù)是15,那么它最小的倍數(shù)是( )。
4.在3/4 ,3又2/3 ,6/18 ,52/16 ,8/8 , 3又6/7 ,3/9 這些分?jǐn)?shù)中:
真分?jǐn)?shù)有( );假分?jǐn)?shù)有( );
帶分?jǐn)?shù)有( );其中最簡分?jǐn)?shù)有( )。
5.13個1/17是( ), 7/15里有( )個1/15 。
6.把 3.41,8/3,3又1/2,3.14按從大到小排列起來是( )>( )>( )>( )
7.填寫下表:
8和9 12和24 15和18
兩個數(shù)的最大公因數(shù)
兩個數(shù)的最小公倍數(shù)
8.把3千克蘋果平均分成5個小朋友,每個小朋友分得( )千克,每人得到全部蘋果的( )。
9.填寫下表。
圖形 底/厘米 高/厘米 面積/平方厘米
三角形 14 6
35 49
平行四邊形 12.5 137.5
15.5 9.6
梯形 上底 下底 4.8
10.5 9.5
10.下圖是阿倫家的房間平面圖。
①衛(wèi)生間面積占總面積的( ) ; ②廚房面積占總面積的 ( );
③臥室面積占總面積的 ( ); ④陽臺面積占總面積的 ( ) ;
⑤飯廳面積占總面積的 ( );⑥正廳面積占總面積的( )。
二.選擇。(每小題2分,共12分)
1.( )一定是21的倍數(shù)。
A.同時是2和3的倍數(shù)的數(shù) B.同時有因數(shù)7和2的數(shù)
C.既是的7倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù) D.末尾是3的兩位數(shù)
2.小宇和小艾各拿出自己零花錢的1/3 捐給希望工程,兩人捐錢數(shù)相比( )。
A.小宇多 B.小艾多 C.一樣多 D.無法比較
3.如圖,兩條平行線間的三個三角形的面積關(guān)系是( )。
A.不相等 B.相等 C.無法確定
4.判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。
①785+547的和是( ) ②675+54-465的結(jié)果是( )
③75×71的積是( ) ④奇數(shù)×奇數(shù)的積是( )。
A.奇數(shù) B.偶數(shù)
5、下圖中陰影部分面積和空白部分面積相比( )。
A、陰影部分面積大。
B、空白部分面積大。
C、面積相等。
6、57□2是3的倍數(shù),□中的數(shù)可能是( )。
A、3 B、5 C、7
三.判斷題。(5分)
1.除2以外,所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 ( )
2.兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。 ( )
3.將5/7 變成50/70,分?jǐn)?shù)的大小擴(kuò)大了10倍。 ( )
4.個位上是0的數(shù)一定是2,3和5的倍數(shù)。 ( )
5.13,51,47,97這幾個數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( )
四.把 3/8,2/5 ,8/7 ,3/7 ,4/5 分一分。(每數(shù)1分,共5分)
五、畫一畫、量一量、算一算(15分)
(1)畫出上面各圖形底邊上的高,并量出它的長度(測量結(jié)果保留整厘米數(shù))。(每圖2分,共6分)
(2)計算上面各圖形的面積。(每圖3分,共9分)
平行四邊形 梯形: 三角形:
六、解決問題(24分)
1.有兩根繩子,一根長36分米,一根長48分米,把它們都剪成長度相等的小段,而且沒有剩余。每小段最長是多少分米?一共可以剪成幾段?(6分)
2.下圖中陰影部分的面積是15平方分米,那么平行四邊形ABCD的面積是多少平方分米?(5分)
3、小文和小晗從甲地跑向乙地,小文用了11/15分鐘,小晗用了3/4分鐘,他們倆誰跑得快?(5分)
4、有一筐梨,不論分給9個人,還是12個人,都差2個。這筐梨至少有多少個?(4分)
5、教室里有一盞燈正亮著,突然停電了。停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過了一會,笑笑也拉了一下開關(guān)。如果這個班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說明理由嗎?(4分)
1.24的全部因數(shù)有( ),18的全部因數(shù)有( );24和18公因數(shù)有( ),24和18最大公因數(shù)是( )。
2.27的因數(shù)有( ),這些因數(shù)中,( )既是奇數(shù),又是合數(shù)。
一個兩位數(shù)是5的倍數(shù),各個數(shù)位上數(shù)字的和是8,這個兩位數(shù)是( )或( )。
3.如果一個數(shù)最大的因數(shù)是15,那么它最小的倍數(shù)是( )。
4.在3/4 ,3又2/3 ,6/18 ,52/16 ,8/8 , 3又6/7 ,3/9 這些分?jǐn)?shù)中:
真分?jǐn)?shù)有( );假分?jǐn)?shù)有( );
帶分?jǐn)?shù)有( );其中最簡分?jǐn)?shù)有( )。
5.13個1/17是( ), 7/15里有( )個1/15 。
6.把 3.41,8/3,3又1/2,3.14按從大到小排列起來是( )>( )>( )>( )
7.填寫下表:
8和9 12和24 15和18
兩個數(shù)的最大公因數(shù)
兩個數(shù)的最小公倍數(shù)
8.把3千克蘋果平均分成5個小朋友,每個小朋友分得( )千克,每人得到全部蘋果的( )。
9.填寫下表。
圖形 底/厘米 高/厘米 面積/平方厘米
三角形 14 6
35 49
平行四邊形 12.5 137.5
15.5 9.6
梯形 上底 下底 4.8
10.5 9.5
10.下圖是阿倫家的房間平面圖。
①衛(wèi)生間面積占總面積的( ) ; ②廚房面積占總面積的 ( );
③臥室面積占總面積的 ( ); ④陽臺面積占總面積的 ( ) ;
⑤飯廳面積占總面積的 ( );⑥正廳面積占總面積的( )。
二.選擇。(每小題2分,共12分)
1.( )一定是21的倍數(shù)。
A.同時是2和3的倍數(shù)的數(shù) B.同時有因數(shù)7和2的數(shù)
C.既是的7倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù) D.末尾是3的兩位數(shù)
2.小宇和小艾各拿出自己零花錢的1/3 捐給希望工程,兩人捐錢數(shù)相比( )。
A.小宇多 B.小艾多 C.一樣多 D.無法比較
3.如圖,兩條平行線間的三個三角形的面積關(guān)系是( )。
A.不相等 B.相等 C.無法確定
4.判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。
①785+547的和是( ) ②675+54-465的結(jié)果是( )
③75×71的積是( ) ④奇數(shù)×奇數(shù)的積是( )。
A.奇數(shù) B.偶數(shù)
5、下圖中陰影部分面積和空白部分面積相比( )。
A、陰影部分面積大。
B、空白部分面積大。
C、面積相等。
6、57□2是3的倍數(shù),□中的數(shù)可能是( )。
A、3 B、5 C、7
三.判斷題。(5分)
1.除2以外,所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 ( )
2.兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。 ( )
3.將5/7 變成50/70,分?jǐn)?shù)的大小擴(kuò)大了10倍。 ( )
4.個位上是0的數(shù)一定是2,3和5的倍數(shù)。 ( )
5.13,51,47,97這幾個數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( )
四.把 3/8,2/5 ,8/7 ,3/7 ,4/5 分一分。(每數(shù)1分,共5分)
五、畫一畫、量一量、算一算(15分)
(1)畫出上面各圖形底邊上的高,并量出它的長度(測量結(jié)果保留整厘米數(shù))。(每圖2分,共6分)
(2)計算上面各圖形的面積。(每圖3分,共9分)
平行四邊形 梯形: 三角形:
六、解決問題(24分)
1.有兩根繩子,一根長36分米,一根長48分米,把它們都剪成長度相等的小段,而且沒有剩余。每小段最長是多少分米?一共可以剪成幾段?(6分)
2.下圖中陰影部分的面積是15平方分米,那么平行四邊形ABCD的面積是多少平方分米?(5分)
3、小文和小晗從甲地跑向乙地,小文用了11/15分鐘,小晗用了3/4分鐘,他們倆誰跑得快?(5分)
4、有一筐梨,不論分給9個人,還是12個人,都差2個。這筐梨至少有多少個?(4分)
5、教室里有一盞燈正亮著,突然停電了。停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過了一會,笑笑也拉了一下開關(guān)。如果這個班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說明理由嗎?(4分)
小學(xué)三年級下冊第三單元測試題
張先生外出旅游5天,這5天的日期數(shù)之和是35,請算一算,張先生回家這天的日期是幾號?
35除以5=7
7+1+1=9(號)
除以5算出中間的日期,加兩天就算出張先生回家這天的日期.
答:張先生回家這天的日期是九號.
35除以5=7
7+1+1=9(號)
除以5算出中間的日期,加兩天就算出張先生回家這天的日期.
答:張先生回家這天的日期是九號.
三年級上冊英語測試卷
在我的記憶力,有許多第一次,他們就像繁星點綴在我成長的天空上,現(xiàn)在就讓我摘下最明亮的一顆讓你欣賞吧。
那天,爸爸出差了,媽媽很晚才下班,那天我放假在家,一座空洞洞的房子(這里的空洞洞用的不恰當(dāng))對于我這個膽小鬼來說,敢待幾秒種已經(jīng)是一個對我膽量的很大考驗了。 天漸漸黑了下來,我打開電腦,卻怕著屏幕上突然出現(xiàn)一個骷髏,打開音樂和它一起唱著,可是我發(fā)現(xiàn),自己的心跳一直跳個不停(第一個跳純屬充字用)握著鼠標(biāo)的手心已經(jīng)出了冷汗,唱著歌的喉嚨發(fā)出的聲音跑了調(diào)。
“會不會有鬼啊,救命,嗚嗚!”我心里這么想著,把我所在的屋子的燈打開后,望著別的屋子黑的像隨時有白色的影子飄過,我閉著眼睛,伸手去探那個屋子的燈的開關(guān),亮了。我松了口氣。
那天,爸爸出差了,媽媽很晚才下班,那天我放假在家,一座空洞洞的房子(這里的空洞洞用的不恰當(dāng))對于我這個膽小鬼來說,敢待幾秒種已經(jīng)是一個對我膽量的很大考驗了。 天漸漸黑了下來,我打開電腦,卻怕著屏幕上突然出現(xiàn)一個骷髏,打開音樂和它一起唱著,可是我發(fā)現(xiàn),自己的心跳一直跳個不停(第一個跳純屬充字用)握著鼠標(biāo)的手心已經(jīng)出了冷汗,唱著歌的喉嚨發(fā)出的聲音跑了調(diào)。
“會不會有鬼啊,救命,嗚嗚!”我心里這么想著,把我所在的屋子的燈打開后,望著別的屋子黑的像隨時有白色的影子飄過,我閉著眼睛,伸手去探那個屋子的燈的開關(guān),亮了。我松了口氣。
小學(xué)英語第二單元下冊測試題
不要緊的時候就:
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期中測試卷
期中測評題一、填空。1、三千四百零五萬零六百寫作( ?。f位上有( ?。﹤€萬,省略萬位后面的尾數(shù)約是( ?。┤f。2、3920****9讀作( ?。?,它是一個( )位數(shù),其中“3”在( ?。┪簧?,表示( ),“2”在( )位上,表示( ),“8”在( ?。┪簧?,表示( )。3、一個數(shù)由6個百萬,5個百和3個十組成,這個數(shù)是(?。┪粩?shù),寫作( )。4、直線上兩點間的一段叫做( ?。?,線段有( ?。﹤€端點,射線有( ?。﹤€端點,直線( ?。┒它c。5、一周角=( ?。┢浇牵剑ā 。┲苯?。6、計算392×67時,可以估計到積是一個( ?。┪粩?shù)。7、從一點引出兩條( ?。┧M成的圖形叫做角。8、量角的大小,要用( ?。堑挠嬃繂挝皇牵ā 。梅枺ā 。┍硎?。9、電子計算器一般由( ?。┘埃ā 。ⅲā 。ⅲā 。┖蛢?nèi)部電路四部分組成。二、判斷題。1、我國領(lǐng)土面積大約是960平方千米。 ?。ā 。?、0°的角和360°的角大小一樣,畫出來都是一條射線。 ?。ā 。?/div>
看聽學(xué)第三冊單元測試答案,謝謝!
加油做吧?。?!
小學(xué)英語練習(xí)與測試五年級下冊
11.BAAA22.BABBB3.1)D2)C3)A4)B33.2431****.Chinesedictionarypostcardmagazinecomicbooknewspaper3.1)B2)C3)A4)B53.WhereareyoubuyWhatareyougoingtobuyWhenareyougoingat61.1)B2)B3)A4)B5)B6)A2.readbookscomicbooksbookstore8o’clock1)Helikesreading.2)He’sgoingtobuythebooksinthebookstore.3)He’sgoingtobuythebooksat8o’clockinthemorning.4)He’sgoingtostaywithJohn.
初一下冊英語第一課測試題
是書上嗎?self check?
1不用說
2同上
3sally is a young girl, she is about 5 years ***.she comes from Ameirca, she speak ***.she likes sth(自己寫),and she hates sth (自己寫)...(后仿)
4同上上
1不用說
2同上
3sally is a young girl, she is about 5 years ***.she comes from Ameirca, she speak ***.she likes sth(自己寫),and she hates sth (自己寫)...(后仿)
4同上上
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