外延版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)m9u2

誰(shuí)擁有英語(yǔ)？

在澳大利亞、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、新西蘭、南非和美國(guó)，大約有四億人在說(shuō)英語(yǔ)。
盡管日常生活中還有其他的語(yǔ)言，然而在加納、印度、尼日利亞、和新加坡，英語(yǔ)仍被用作官方、教育和貿(mào)易用語(yǔ)。
在中國(guó)和許多其他一些國(guó)家，英語(yǔ)是孩子們?cè)趯W(xué)校要學(xué)的一門(mén)重要的外語(yǔ)，
因?yàn)閷?duì)于旅游、國(guó)際貿(mào)易、娛樂(lè)、廣播、電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)，英語(yǔ)是必不可少的。
所以，目前使用英語(yǔ)的人大約十五億、占世界總?cè)丝诘乃姆种弧?br/>不管你去世界的哪個(gè)地方，都會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到有人說(shuō)英語(yǔ)。
這樣的情況是怎么發(fā)生的呢？
英語(yǔ)并不總是最通用的語(yǔ)言。
受過(guò)教育的人都在說(shuō)法語(yǔ)，直到20世紀(jì)英語(yǔ)才變得重要了。
還有，英語(yǔ)的拼寫(xiě)對(duì)于它的發(fā)音沒(méi)有多少幫助，并且語(yǔ)法也很難，尤其是詞序。
原因是在18世紀(jì)，英國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品銷往世界各地。
在20世紀(jì)，美國(guó)通過(guò)報(bào)紙、電視、電影和廣告將英語(yǔ)傳播到世界各地。

現(xiàn)在它已經(jīng)成為國(guó)際旅游、科技、工業(yè)的通用語(yǔ)言，在最近幾年，它也成為信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的通用語(yǔ)言。
但是記住英語(yǔ)從其他語(yǔ)言中借用了很多單詞也是很重要的，或者原詞借用或者非常類似。
restaurant 來(lái)自法語(yǔ)、zero來(lái)自阿拉伯語(yǔ)、piano來(lái)自意大利以及來(lái)自漢語(yǔ)的typoon,china 等許多其他單詞。
許多人認(rèn)為中國(guó)如果繼續(xù)發(fā)展壯大，到21世紀(jì)中葉、漢語(yǔ)會(huì)變得和英語(yǔ)一樣普遍。
在歐洲越來(lái)越多的學(xué)校正在教漢語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，而不是其他的歐洲語(yǔ)言。
并且旅游業(yè)將中國(guó)列入前10名國(guó)家的旅游地。
但是至少在未來(lái)的20年或30年中，英語(yǔ)仍然是使用最廣泛的語(yǔ)言。
那么，誰(shuí)擁有英語(yǔ)呢？答案是每個(gè)講英語(yǔ)的人--英國(guó)人、印度人和中國(guó)人都幫助它成為一種富有的語(yǔ)言。
英語(yǔ)每年都在變，都有新的單詞和短語(yǔ)出現(xiàn)。
即使在語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音和拼寫(xiě)上有所不同，
我們都屬于國(guó)際英語(yǔ)這個(gè)世界，英語(yǔ)是我們大家的，也就是我們?nèi)繐碛杏⒄Z(yǔ)。

一、1.improve2.vocabulary 3.flashcards 4.pronunciation 5.aloud 6.grammar
二、1.watching 2.speaking 3.listening 4.to finish5_seen 6.frustrating 7.excited
三、1.making flashcards 2.by making vocabulary ***.by practicing conversations with his friends 4.ask the teacher for help 5.by working with a group
四、1.How does; learn 2.Why not 3.five years ago4.doesn't;ask 5.Has;had;yet
五、1.Sure/Certainly 2.how 3.asking 4.yes5.practicing 6.How 7.long 8.skills 9. at 10.welcome

好長(zhǎng) 我能看懂 很簡(jiǎn)單的沒(méi)有南詞 認(rèn)真看一下

重復(fù)重復(fù)還是挺好的

先在網(wǎng)上看韓語(yǔ)入門(mén)的視頻，把字母發(fā)音全都學(xué)會(huì)，并且發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，最好能背下來(lái)，做到看到韓文能讀出來(lái)的程度，打好基礎(chǔ)以后，再開(kāi)始看教材，學(xué)習(xí)句型和語(yǔ)法，積累詞匯

延聘 指 聘請(qǐng)或延長(zhǎng)聘請(qǐng)

聘 就是 聘請(qǐng)的意思

有啊，加那么那么那么那么你

“蔓延”、“漫延”、“曼延”的區(qū)別是釋義不同，用法不同，詞類不同。
1、釋義不同：
蔓延：指如蔓草滋生，連綿不斷。引申為延伸，擴(kuò)展。
漫延：意思是水滿溢而向周圍擴(kuò)散。
曼延：指連綿不斷地向遠(yuǎn)處延伸。
2、詞類不同：
“曼延”是形容詞，而“漫延”和“蔓延”是動(dòng)詞，“曼延”與“漫延”、“蔓延”是不能互換的。
3、用法不同：
蔓延：多用于蔓草一類植物不斷向周圍延伸、擴(kuò)展，比喻事物像蔓草一樣向周圍延伸、擴(kuò)展。
漫延：多用于用于水勢(shì)向四周擴(kuò)散，由內(nèi)向外的過(guò)程。
曼延：多用于山脈、水流、道路等，“曼延”跟“蔓延”“漫延”的區(qū)別較大，因?yàn)椤奥钡谋玖x“引”（使長(zhǎng)）的意思，“曼延”則指線性伸展延長(zhǎng)，一般用于具體的事物。

一、1.improve2.vocabulary 3.flashcards 4.pronunciation 5.aloud 6.grammar
二、1.watching 2.speaking 3.listening 4.to finish5_seen 6.frustrating 7.excited
三、1.making flashcards 2.by making vocabulary lists3.by practicing conversations with his friends 4.ask the teacher for help 5.by working with a group
四、1.How does; learn 2.Why not 3.five years ago4.doesn't;ask 5.Has;had;yet
五、1.Sure/Certainly 2.how 3.asking 4.yes5.practicing 6.How 7.long 8.skills 9. at 10.welcome