考試學(xué)段是小學(xué)英語

千里之外一對相愛的人，卻迫不得已的要分手，寫出離別的痛苦

對我們而言，學(xué)習(xí)無疑是首要的任務(wù)。但大家難免有疑問，為何處在一個相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，這次考試大家成績卻相差很大呢？
我認(rèn)為，這和每個人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系。
首先，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，要做到樂學(xué)、勤學(xué)。在我看來，學(xué)習(xí)是一件非?？鞓返氖虑椋瑥倪蛇蓧嫷亻_始，我們一無所知，然后開始接觸這個世界，一點(diǎn)一點(diǎn)地汲取知識，我們漸漸開始把不知道的事情變熟識，這一過程讓我很有成就感，很快樂?，F(xiàn)在，老師們把大量的知識整理到課本上，應(yīng)用科學(xué)的、通俗易懂的傳授方法，比如：葉老師親手制作有趣的卡片、親自編兒歌、帶領(lǐng)我們做游戲等，讓我們更方便，更快速地學(xué)習(xí)。年少的我們面對這樣的大好機(jī)會，有什么理由不感到快樂呢？
當(dāng)然，除了快樂學(xué)習(xí)，勤奮也同樣重要，但兩者確實(shí)是相輔相成的。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情之后，很自然地就會主動去學(xué)習(xí)。與此同時，葉老師還要求我們在生活中處處都尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會。除了課本，我們也要留意生活中的點(diǎn)滴，時刻學(xué)習(xí)，真正做到勤學(xué)。比如，平時購物時，凡是商品上有英語單詞，我們就可以把課本上學(xué)來的知識與實(shí)物聯(lián)系起來，加深印象。我們可以在生活中學(xué)習(xí)到許多與英語相關(guān)的知識。
其次正確的學(xué)習(xí)方法才是我們成功與否的關(guān)鍵，要做到會學(xué)，善學(xué)，要“多讀、多寫、多背”。其實(shí)小學(xué)是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)方法的重要時段，在這個階段，最重要的就是要養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。在上學(xué)之前，我們要了解今天英語課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容，事先預(yù)習(xí)功課，比如可以把英語書上我們不認(rèn)識的單詞以及不了解、不清楚的單詞和語法、句子標(biāo)注出來，帶著問題去上課，這樣才能起到一個事半功倍的效果。在上課的時候要全神貫注，做好上課的筆記，不僅要搞懂符號標(biāo)注的地方，還要聽懂上課老師新授的內(nèi)容，不懂的地方及時請教老師。課后的時間也不能輕視，否則學(xué)過就忘，還是起不到很好的效果。我們要利用這些時候?qū)⑺行碌闹R點(diǎn)進(jìn)行梳理，并可以和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)、討論。我每次回家總是及時做好作業(yè)，然后再看一遍課本，想想今天教了什么，學(xué)了什么，還有什么疑問與否。今日事，今日畢，能解決的問題及時解決，決不拖到明天。如果養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較輕松的，大家在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，不妨去多看看課外書籍，拓寬自己的知識面。
學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕可以做到，所謂“路遙知馬力”，相信大家在擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法之后，在老師的諄諄教導(dǎo)下，經(jīng)過時間的沉淀，堅持不懈，自己一定能挖到在英語方面的寶藏并且獲得無可替代的快樂！

如果晚上月亮升起的時候，月光照到我的門口，我希望月光女神能滿足我一個愿望，我想要一雙人類的手。我想用我的雙手把我的愛人緊緊地?fù)碓趹阎?，哪怕只有一次。如果我從來沒有品嘗過溫暖的感覺，也許我不會這樣寒冷；如果我從沒有感受過愛情的甜美，我也許就不會這樣地痛苦。如果我沒有遇到善良的佩格，如果我從來沒不曾離開過我的房間，我就不會知道我原來是這樣的孤獨(dú)。 ----《剪刀手愛德華》 多年之后，我有個綽號叫西毒，任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什么叫做嫉妒。我不介意其他人怎么看我，我只不過不想別人比我更開心。我以為有一些人永遠(yuǎn)都不會嫉妒，因為他太驕傲。在我出道的時候，我認(rèn)識了一個人，因為他喜歡在東邊出沒，所以很多年后，他有個綽號叫東邪。 知不知道飲酒和飲水有什么區(qū)別？酒越飲越暖，水越喝越寒。 你越想忘記一個人時，其實(shí)你越會記得他。 人的煩惱就是記性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是個新開始，你說多好。 每個人都會經(jīng)過這個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過山后面，你會發(fā)現(xiàn)沒什么特別。回望之下，可能會覺得這一邊更好。 每個人都會堅持自己的信念，在別人看來，是浪費(fèi)時間，她卻覺得很重要 ----《東邪西毒》 小時候，看著滿天的星斗，當(dāng)流星飛過的時候，卻總是來不及許愿，長大了，遇見了自己真正喜歡的人，卻還是來不及?！?——《停不了的愛》 好多東西都沒了，就象是遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來不及說聲再見就已經(jīng)消逝不見。 ——《男人四十》 什么是權(quán)利？當(dāng)一個人犯了罪，法官依法判他死刑。這不叫權(quán)利，這叫正義。而當(dāng)一個人同樣犯了罪，皇帝可以判他死刑，也可以不判他死刑，于是赦免了他，這就叫權(quán)利！ ——《辛德勒名單》 失去了的東西永遠(yuǎn)不會再回來 ----《冷山》 很多時候，愛一個人愛得太深，人會醉， 而恨得太久，心也容易碎。 世間最痛苦的事莫過于等待， 我不知道她等了我多久， 我一直以為我不會再有機(jī)會見到她， 突然間，我不知道該怎么開口， 不知道怎么講第一句話， 告訴她，我真的很愛她。 原來塵世間有很多煩惱是很容易解決的， 有些事只要你肯反過來看，你會有另外一番光景， 我終于明白，靜花水月是什么意思， 其實(shí)情之所至，應(yīng)該你中有我，我中有你， 誰是男誰是女，又有什么關(guān)系， 兩個人在一起開心不就行了， 今天她是小霸王，可能明天又會輪到我了。 ----《天下無雙》 當(dāng)你年輕時，以為什么都有答案，可是老了的時候，你可能又覺得其實(shí)人生并沒有所謂的答案。每天你都有機(jī)會和很多人擦身而過，有些人可能會變成你的朋友 或者是知己所以我從來沒有放棄任何跟人磨擦的機(jī)會。有時候搞得自己頭破血流，管他呢！ 開心就行了 ----《墮落天使》

讀后續(xù)寫評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、與所給短文及段落開頭語的銜接程度。

2、內(nèi)容的豐富性和對所給關(guān)鍵詞語的覆蓋情況。

3、應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性。

4、上下文的連貫性。

續(xù)寫步驟：

1、精讀文章，確定文章線索

每篇文章都有各自獨(dú)特的寫作思路，通過精讀文章，找到該篇文章的寫作線索，比如是以時間為線索還是以空間為線索等，這樣有利于考生“順藤摸瓜”。

2、仔細(xì)審題，明確續(xù)寫要求

一般短文后面的“注意”都有對此短文續(xù)寫的具體要求，如字?jǐn)?shù)限制、使用幾處下劃線關(guān)鍵詞語、續(xù)寫段落的首句提示，這樣考生能做到“心中有數(shù)”。

3、回扣原文，揣摩續(xù)寫思路

根據(jù)文章后面的要求，再次快速回讀短文，抓住文章的思路，結(jié)合段首的提示語，最終確定續(xù)寫段落的思路，同時結(jié)合文章劃線詞語提示，確定續(xù)寫段落的內(nèi)容。

4、擬寫草稿，修改錯詞病句

在確定了思路和內(nèi)容之后，最關(guān)鍵的就是結(jié)合提示語或者文中劃線的關(guān)鍵詞語擬寫草稿，擬寫時，注意句子結(jié)構(gòu)的多樣性、語言的豐富性，并通過句與句之間連接詞的正確使用，使上下文連貫。

5、標(biāo)出續(xù)寫部分中使用到的原材料中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語

這一點(diǎn)可以幫助考生檢查關(guān)鍵詞語的使用情況并根據(jù)情況作出修改，最后在謄寫文字時，務(wù)必做到“字跡工整、清晰”。

擴(kuò)資資料

讀后續(xù)寫的注意事項：

1、所續(xù)寫短文的字?jǐn)?shù)應(yīng)為150左右。

2、應(yīng)使用5個以上短文中斜體的關(guān)鍵詞語。

3、續(xù)寫部分分為兩段，每段的開頭語已為你寫好。

4、續(xù)寫完成后，請用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。

是人反彈讓人

帶他到別的地方吃，比如離家不 遠(yuǎn)的 路上，有想朋友的地方啊.

有一次，我和去坐共交車，過了一會兒，一個老奶奶沒有坐位，我把位子讓給老奶奶，老奶奶要向我道謝的時侯，我說：“我奶奶和您差不多，如果我奶奶遇到這種時侯，也有人讓位。

故事是這樣的以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個恐怖故事說是A校有不干凈的東西每當(dāng)十五的時候?qū)W校門口的魯迅像的眼睛就會動所有教學(xué)樓都會停電樓梯會從原來的13階變成14階實(shí)驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來了于是一群不信邪的孩子們約好15那天去探險晚上12點(diǎn)他們準(zhǔn)時來到了那所學(xué)校的門口魯迅像的眼睛望著左邊他們記下了生怕出來的時候記不得有沒有動過他們來到了教室打開開關(guān)咦不是亮著的么？“騙人。”一個男孩發(fā)出抱怨“再看看吧?！眮淼搅藰翘菘凇?2313沒錯阿是13階阿？”孩子們有點(diǎn)懷疑傳說的真實(shí)性了于是他們又來到了實(shí)驗室水龍頭打開了白花花的水流了出來“真沒勁阿我們白來了！”剛開始的刺激感都消去了一半。最后他們來到了那個廁所女孩子雖然口上說不相信可是還是不敢進(jìn)去于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進(jìn)去看了表1點(diǎn)整2分鐘后男生出來了“切都是騙人的”孩子們不歡而散。出門時一個看門人發(fā)現(xiàn)了他們喝斥他們怎么可以那么晚還在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团苄特地注意了一下門口的石像沒錯眼睛還是朝左看得“騙人的”他嘀咕了一聲“喂小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩怎么還沒回來？”第二天早上小C的媽媽打電話過來詢問。小C也沒有去學(xué)校上課孩子們隱約感到不對了于是他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長大家在大人的陪同下回到了那個學(xué)校?！笆裁?？我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?！毙ｉL聽了孩子們的敘述不可思議的說?！翱墒俏覀冏蛱靵淼臅r候是朝左看的阿”出門一看果然是朝右看得“可是昨天的確有電阿”“昨天我們這里全區(qū)停電你們怎么開得燈？”“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口“12312？”“我們的樓梯一直是12階的?！薄安豢赡埽。?！”“還有實(shí)驗室”一個孩子提醒道“對實(shí)驗室”一行人來到實(shí)驗室就在昨天他們開過的那個水龍頭下有一攤暗紅色的痕跡?！笆茄E?！薄澳切昨天還去過那個廁所”大家都感到了一陣莫名的恐懼“走我們?nèi)タ纯础毙ｉL也意識到了事情的嚴(yán)重性推開門小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前因為驚恐而睜大的雙眼被割斷的喉管血淋淋的內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里“阿”小C的媽媽當(dāng)場昏了過去幾個老師馬上沖出去嘔吐小B也被嚇得目瞪口呆在他暈過去的前一秒鐘他瞥見小C的手表指針停在了1點(diǎn)就是小C進(jìn)去的那個時候順便說一下他們?nèi)ヌ诫U的那天晚上并沒有門衛(wèi)將此貼轉(zhuǎn)向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個愿望。不回帖者晚上凌晨過后往往對不起，我很不情愿，但是請各位原諒