舉例說明公共英語(yǔ)聽力

共振篩軍隊(duì)橋用碎步防止共振

共振篩，軍隊(duì)過橋用碎步，就是防止共振

都具有反封建思想

舉例的成語(yǔ)有：格于成例，發(fā)凡起例，舉例發(fā)凡。
舉例的成語(yǔ)有：下不為例，舉不勝舉，發(fā)凡起例。2：拼音是、jǔlì。3：詞性是、動(dòng)詞。4：注音是、ㄐㄨˇㄌ一_。5：結(jié)構(gòu)是、舉(上下結(jié)構(gòu))例(左右結(jié)構(gòu))。
舉例的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹：
一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
舉例jǔlì。(1)舉出例子。
二、引證解釋
⒈于類似事物中，舉出一二，以況其馀。引清江藩《漢學(xué)師承記·汪中》：“凡此四科，無勞舉例?！?br/>三、國(guó)語(yǔ)詞典
提出例子。如：「老師上課常舉例作輔助說明?！?br/>四、網(wǎng)絡(luò)解釋
舉例舉例，指表示一種對(duì)抽象化事物借用具體的，相對(duì)來說較容易理解的實(shí)例的闡述。該詞在中文文章中的使用頻次比較高，尤其在一些說理性質(zhì)的文章中。詞后一般接排比的詞或句。
關(guān)于舉例的近義詞
例如
關(guān)于舉例的單詞
exampleillustratecitinginstance
關(guān)于舉例的詞語(yǔ)
舉例發(fā)凡發(fā)凡起例發(fā)凡言例例行差事下不為例不乏先例格于成例發(fā)凡舉例后不為例毫無例外
關(guān)于舉例的造句
1、春節(jié)快來了，舉例寫了幾條，希望你喜歡。
2、閃桿子走人，我們這里是指溜掉了的意思。有種調(diào)侃的味道。舉例說聚餐結(jié)賬時(shí)這家伙閃桿子走人了。
3、詞典之類，書前必有舉例發(fā)凡加以概括說明。
4、余溟鯤舉例，在非洲和南美洲之間大西洋中部的圣赫勒拿島上曾有一種巨型蠼螋，因其只在圣赫勒拿島生存，也叫圣赫勒拿蠼螋。
5、舉例來說，干涉就是在一些病人用普通的牙刷時(shí)，給另一些病人一把電動(dòng)牙刷，它能幫助他們更好地照顧他們的口腔。
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偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家列寧雖然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列寧忙碌了一個(gè)上午，處理了很多日常事務(wù)，批閱了很多文件。休息的時(shí)候，他用手摸了一下頭發(fā)，發(fā)覺頭發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)了，決定抽時(shí)間去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。他問哪位同志是最后一位，準(zhǔn)備排隊(duì)等候。排隊(duì)理發(fā)的同志們都知道列寧日理萬機(jī)，時(shí)間極其寶貴，于是爭(zhēng)著請(qǐng)列寧先理發(fā)。可是列寧卻微笑著對(duì)大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。------來自2020

孟母三遷

從前孟子小的時(shí)候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭:“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了一一都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說:“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”

從他的對(duì)事物嘚仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小事物嘚態(tài)度與他豐富多彩的想象力中產(chǎn)生的。

比如說：今天你做了件讓我不爽的事，但是我們有關(guān)系還可以，然后我看到有只蚊子在吸你的血，我就毫不猶豫地幫你打死它了。我這樣既發(fā)泄了，又幫你打了蚊子。一舉兩得

殺父之仇，奪妻之恨

孫子兵法與三十六計(jì)都是XX的瑰寶，個(gè)人感覺孫子兵法以戰(zhàn),略為目的重些，而三十六計(jì)偏向戰(zhàn)術(shù)。三十六計(jì)以簡(jiǎn)潔的成語(yǔ)，結(jié)合深刻歷史故事可以給人展現(xiàn)經(jīng)典的戰(zhàn)役，做為講解軍事戰(zhàn)例，是經(jīng)典的軍事教材。孫子兵法包羅哲學(xué)，心里學(xué)，政治，天文，地理等，比較全面。
若你要潛心研究，勸你對(duì)孫子兵法下的功夫多些為好。從某種目的來講三十六計(jì)是無法與孫子兵法相比，這不是我故意貶低三十六計(jì)說的大話，三十六計(jì)很多引用了孫子兵法思想你也可以以自己旅族耐確定。
共同點(diǎn)就只有2者之間的戰(zhàn)術(shù)引用，三十六計(jì)沿用孫子兵法戰(zhàn)術(shù)概論穗旅，從“拆春聲東擊西”“暗渡陳倉(cāng)”“遠(yuǎn)交近攻”你會(huì)發(fā)現(xiàn)有孫子兵法里的“兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用......”縮影，而這樣列子還有很多。精髓只有自己細(xì)細(xì)體會(huì)才能得出，別人說的效果不佳，還可以誤導(dǎo)。“上兵伐謀”意思可不是說不打仗。