初三英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)摘要部分

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你說(shuō)具體點(diǎn)呀。

魯迅：雪

周作人：美文 喝茶 烏篷船 苦雨

郭沫若：杜鵑 銀杏

郁達(dá)夫：故都的秋 西溪的晴雨 釣臺(tái)的春晝

徐志摩：我所知道的康橋 翡冷翠山居閑話 自剖 想飛

林語(yǔ)堂：讀書(shū)的藝術(shù) 秋天的況味

茅盾：風(fēng)景談 白楊禮贊 買豆腐的哨子 談月亮

朱自清：背影 匆匆 荷塘月色 歌聲 春 綠 槳聲燈影里的秦淮河

老舍：濟(jì)南的秋天 濟(jì)南的冬天

沈從文：市集 常德的船 西山的月

冰心：山中雜感 觀舞記

豐子愷：秋 竹影

何其芳：黃昏 雨前

巴金：海上日出 繁星

梁實(shí)秋：雅舍 下棋 談?dòng)颜x

余光中：聽(tīng)聽(tīng)那冷雨

宗璞：紫藤蘿瀑布

柯靈：蘇州拾夢(mèng)記 雨街小景

張曉風(fēng)：愁鄉(xiāng)石 遇見(jiàn) 行道樹(shù) 春之懷古 地毯的那一端

席慕容：貝殼 豐饒的園林 那一輪月 荷葉

畢淑敏：提醒幸福 鍛造心情 孝心無(wú)價(jià) 我很重要 保持驚奇

趙麗宏：詩(shī)魂

林清玄：溫一壺月光下的酒 心田上的百合花 光之四書(shū) 桃花心木

賈平凹：月跡 秦腔

余秋雨：西湖夢(mèng) 陽(yáng)關(guān)雪 風(fēng)雨天一閣

梁衡:夏感 把欄桿拍遍

小思：蟬 香港故事

馮驥才：水墨文字 秋天的音樂(lè)

劉墉：人就這么一輩子 玉蘭花 得與失 迎向風(fēng)雨

斯妤：雨

1、 恒心是達(dá)到目的地的捷徑。 ——佚名
　　2、 耐心和恒心總是得到報(bào)酬的。 ——愛(ài)因斯坦
　　3、 必須忍得暫時(shí)的痛苦，才會(huì)得到永久的幸福。 ——張?zhí)?br/>　　4、 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 ——佚名
　　5、 一時(shí)的失誤不會(huì)毀掉一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人。 ——車爾尼雪夫斯基
　　6、 誰(shuí)沒(méi)有耐心，誰(shuí)就沒(méi)有智慧。 ——薩迪
　　7、 偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。 ——約翰遜
　　8、 沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴爾扎克
　　9、 意志薄弱的人不可能真誠(chéng)。 ——拉羅什富科
　　10、 道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。 ——蘇軾
　　11、 滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。 ——拉蒂默
　　12、 人總是要犯錯(cuò)誤、受挫折、傷腦筋的，不過(guò)決不能停滯不前;應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會(huì)之河的圣水就是因?yàn)楸灰还捎啦煌募ち魍苿?dòng)向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會(huì)被沖垮，短時(shí)間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死這股激流，那只會(huì)招致停滯和死亡?！└?duì)?br/>　　13、 按照自己的意志去做，不要聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)，你就一定會(huì)成功?！{斯雷丹?霍查
　　14、 要記住!情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定、積極、果敢，而越無(wú)為就越有害?！蟹?托爾斯泰
　　15、 把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試，就像透鏡一樣。 ——法布爾
　　16、 危險(xiǎn)關(guān)頭才能檢驗(yàn)一個(gè)人的真本事。 ——威?亞歷山大
　　17、 一個(gè)人有毅力和決心，能斷然強(qiáng)制自己徹底根除不良習(xí)性，那是最令人欽佩的?！?br/>　　18、 人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。 ——高爾基
　　19、 十九次失敗，到第二十次獲得成功，這叫堅(jiān)持。 ——佚名
　　20、 我們忠言是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走他為自己開(kāi)辟的道路，不被權(quán)威所嚇，不受行時(shí)的觀點(diǎn)所牽制，也不為時(shí)尚所迷惑。 ——歌德

初中生美文摘抄大全

1、友情是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切;友情是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;友情是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

2、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

3、冬天，冰雪覆蓋了整個(gè)校園，其他的樹(shù)木已經(jīng)是光禿禿的，只有雪松是綠綠的，樹(shù)枝上托著一簇簇白雪，像朵朵盛開(kāi)的白蓮。雪松除了自身的這些條件外，還有許多用途呢!把它的樹(shù)干劃開(kāi)，從里面會(huì)流出松脂，松脂是油漆化工的重要原料，還可以用在醫(yī)藥上，松木又是做家具的好材料。

4、月亮剛剛升起，又大又圓，黃澄澄的，就掛在山坳口。我相信，若是快些爬上山坡，準(zhǔn)能用手摸著它。它是像鏡子一般的滑呢，還是像冰塊一般涼呢?

5、有人說(shuō)，如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目，就會(huì)埋下一個(gè)伏筆，待來(lái)世苦苦地追索與廝守。那么，請(qǐng)讓我一輩子體味成長(zhǎng)的喜悅與艱辛，讓我在陽(yáng)光下，撿拾到成長(zhǎng)的足跡。

6、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。

7、不死的光陰里，是誰(shuí)清歌宛轉(zhuǎn)淚孤鴻?又是誰(shuí)舍前種柳，紅豆煮酒，竟惹一季相思?我只愿，這一季，花未謝，雨未消，你未離去。

8、生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。

秋天的清晨，我背著書(shū)包，迎著輕輕的秋風(fēng)，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。

我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個(gè)花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米，里面開(kāi)滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的，里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹(shù)，滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著。

在學(xué)校門口向左放眼望去，有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平展展的。早晨，朝陽(yáng)撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調(diào)皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更添一份寧?kù)o的美。

中午，秋陽(yáng)高照，露珠沒(méi)了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

在草坪上環(huán)視一下，你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽(yáng)一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。現(xiàn)在的棗樹(shù)上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的，真是惹人喜愛(ài)。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹(shù)葉也慢慢黃了，全部飄落下來(lái)，棗樹(shù)像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來(lái)臨。

我愛(ài)母校，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
2、 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
3、 別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
4、 柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
6、 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?！ê捂面茫?
7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、 生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
9、 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉?！?茅 丹
10、 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、 憂郁的心情蒸發(fā)了。 12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空?！瓘埦S維
18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚?！志К?
19、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。
20、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
21、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧?！櫨晛?
22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
24、曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……
26、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

●01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●03、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。
●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?
●06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

生活是真實(shí)且平淡的。無(wú)色無(wú)味。生活亦是虛幻的，有時(shí)它就像一個(gè)美夢(mèng)，甜蜜而溫馨。生活是快樂(lè)且幸福的。它有如一次故友重逢，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡那份心情。生活亦是痛苦與無(wú)奈的，生活里有鮮花，有掌聲，有祝福，也有淚水憂愁與孤獨(dú)。有真善美，也有邪，惡，丑。有得有失，有聚有散，有取有舍……

品味生活，是從欣賞一幅畫(huà)中，品出畫(huà)中的山水情懷與悠久歷史，品出畫(huà)中生活的喜怒哀樂(lè)；是從吟詠一首詩(shī)中，品出詩(shī)中的韻律，品出詩(shī)中生活。一個(gè)“品”字，讓人無(wú)形中有了高低雅俗之分。懂得“品”的人，能從一杯酒中，品出故事萬(wàn)篇；能從一出戲中，品出上下五千年；能從一盆花中，品出聚散離合；能從一個(gè)眼神中，品出思緒萬(wàn)千。而不懂“品”的人，見(jiàn)物說(shuō)物，見(jiàn)事說(shuō)事，三言兩語(yǔ)，便無(wú)話可說(shuō)，無(wú)情可表。你想這樣的人能真正活得快樂(lè)開(kāi)心嗎？非淡泊無(wú)以銘志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性，學(xué)著關(guān)愛(ài)他人，于平凡中見(jiàn)高貴，于平淡中顯真誠(chéng)。幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老。用一顆真正善與愛(ài)的心去生活，你才會(huì)生活得幸福與快樂(lè)。

品味生活，就是品讀歷史，就是品讀文化，就是品讀人性。這需要你用很長(zhǎng)的時(shí)間去耐心學(xué)習(xí)與體會(huì)。人生是一個(gè)旅程，飽嘗世間的滄桑。生活就像江湖，有的人泰然處之，更有的人不聞不問(wèn)，依舊一副閑云野鶴之態(tài)：風(fēng)來(lái)拂面，不著痕跡；雨來(lái)刷身，不覺(jué)清涼。合目獨(dú)立，內(nèi)心一片湛藍(lán)。雖然有時(shí)候會(huì)陰云密布，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總會(huì)出來(lái)的。來(lái)去匆匆，何不好好享受生命，享受幸福，享受現(xiàn)在所擁有的一切呢？一句俗語(yǔ)：知足者常樂(lè)，能忍者自安。悠然，讓我淡泊名利；悠然，讓我體味悲喜；悠然，讓我主宰自己，主宰沉浮。悠然一生又何妨？一縷陽(yáng)光，一個(gè)微笑，可以燦爛所有的春夏秋冬；一次回眸，看清了，看淡了，進(jìn)入一種散淡如菊，我心悠然的超脫境界。看云卷云舒，放松自己。悠揚(yáng)的曲子會(huì)永遠(yuǎn)在心靈的上空盤旋，心底寂靜的如潭間細(xì)水，在那悠悠深谷之中，獨(dú)自綻放，幽香四溢，何等寧?kù)o，何等無(wú)求.

托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“隨著年歲增長(zhǎng)，我的生命越來(lái)越精神化了”。人的一生是要經(jīng)歷許多階段，每個(gè)時(shí)候都有獨(dú)特的風(fēng)景，每段歲月都會(huì)給人不同的感受。在這云淡風(fēng)清的日子里，安靜我，喜歡寫作，有隨筆涂鴉的習(xí)慣，喜歡分享生活的點(diǎn)滴感慨，品味人生。我的文字，從心底流出的溫暖又冰冷的清水般的音符。一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候想做的事情竟然都是靜默的。一個(gè)人靜靜呆著的時(shí)候，或許也是一種享受，就是靜靜的呆著，一個(gè)人看這個(gè)世界，不是冷眼，卻是安靜的看，一種大隱于世的超凡與脫俗。

感受這個(gè)世界所感覺(jué)到的最普遍的真實(shí)，不斷問(wèn)自己？關(guān)注自己，自我追問(wèn)呢？回憶那些從來(lái)不需要想起、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的感覺(jué)。淡淡的，只是那么淡淡一點(diǎn)的，過(guò)去，現(xiàn)在與未來(lái)，人生的畫(huà)卷輕輕地描繪，繪出天與地，繪出山與水；繪出落下的淚，繪出展開(kāi)的笑。都用那淡淡的筆畫(huà)，隨著那淡淡的顏色，人生的佳境便在這渙然中悄然而生了。而現(xiàn)在的我沉浸在淡淡的回憶里，所以才有了這些淡淡的文字……