高三新課標(biāo)英語(yǔ)單詞朗讀

課標(biāo)中各個(gè)學(xué)段關(guān)于朗讀的目標(biāo)中都要求“有感情地朗讀”,下列理解錯(cuò)誤的是( )。
1個(gè)回答2024-05-04 07:54
正確答案:C 解析:朗讀時(shí)要根據(jù)朗讀材料選擇語(yǔ)氣和感情。
新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)課文朗讀錄音
1個(gè)回答2024-02-25 05:58
請(qǐng)留下電子郵件!
人教版新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè) 課文朗讀 mp3
1個(gè)回答2024-02-15 01:18
樓主,好像最重要的事情你忘記了,你不留下電子郵件,我怎么給你啊?!記得補(bǔ)充問(wèn)題或者追問(wèn)我,我會(huì)盡快把你要的資源發(fā)給你,(*^__^*) 嘻嘻……
我想朗讀第四課的課文?
1個(gè)回答2024-03-08 09:45

夢(mèng)見(jiàn)上課的時(shí)候有人朗讀課文
1個(gè)回答2024-03-23 12:20
凡事往好的方向想,這樣心情會(huì)好很多。
小學(xué)三個(gè)學(xué)段朗讀目標(biāo)各是什么?請(qǐng)你分析這三個(gè)學(xué)段朗讀目標(biāo)的異同。
1個(gè)回答2024-02-01 05:40

小學(xué)第一學(xué)段的朗讀目標(biāo)是:“學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?!钡诙W(xué)段的朗讀目標(biāo)是:“用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。”第三學(xué)段的朗讀目標(biāo)是:“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。”三個(gè)學(xué)段朗讀目標(biāo)相同的是都要“用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”。不同的是不同學(xué)段目標(biāo)達(dá)成的要求不同。第一學(xué)段只要求“學(xué)習(xí)”不要求“會(huì)用”,更不要求“能用”。第二學(xué)段則要求“會(huì)用”但不要求成為一種能力,不要求能很熟練地運(yùn)用。而第三學(xué)段,則是最高的要求,能用,指已經(jīng)成為了一種能力,能熟練地運(yùn)用并掌握了朗讀的技巧。這樣規(guī)定,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,符合不同年段學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)。

課文朗讀
1個(gè)回答2024-01-28 13:19
不知能否幫助你,倘若臨時(shí)跟讀是沒(méi)有用的,請(qǐng)聽(tīng)好下面的訣竅,也不要忘了把我加為最加答案

我在濟(jì)南外國(guó)語(yǔ),英語(yǔ)口試要求很嚴(yán),我也次次是滿分.請(qǐng)你注意,讀課文時(shí)不可以生硬,要有感情朗讀

1.句子分為疑問(wèn)句與陳述句,特殊疑問(wèn)句要讀的平穩(wěn),語(yǔ)素較慢.一般疑問(wèn)句要升降有序,注意,一定要先升再降!不要怕夸張,但也別太夸張.

句子是這樣的:上升-下降_上升-下降....

2.不會(huì)的單詞隨便讀個(gè)音

3.多看9臺(tái)英文節(jié)目

加油!祝你好運(yùn),(我也是初一的)
課文朗讀
1個(gè)回答2024-01-23 13:29
不知能否幫助你,倘若臨時(shí)跟讀是沒(méi)有用的,請(qǐng)聽(tīng)好下面的訣竅,也不要忘了把我加為最加答案

我在濟(jì)南外國(guó)語(yǔ),英語(yǔ)口試要求很嚴(yán),我也次次是滿分.請(qǐng)你注意,讀課文時(shí)不可以生硬,要有感情朗讀

1.句子分為疑問(wèn)句與陳述句,特殊疑問(wèn)句要讀的平穩(wěn),語(yǔ)素較慢.一般疑問(wèn)句要升降有序,注意,一定要先升再降!不要怕夸張,但也別太夸張.

句子是這樣的:上升-下降_上升-下降....

2.不會(huì)的單詞隨便讀個(gè)音

3.多看9臺(tái)英文節(jié)目

加油!祝你好運(yùn),(我也是初一的)
怎樣朗讀課文
1個(gè)回答2024-01-28 22:34
眼睛盡量直視前方。(看一次,盡量看一整句話。)要連貫。嗓音洪亮,而不粗魯。感情優(yōu)雅而細(xì)膩。語(yǔ)速要時(shí)而快,時(shí)而慢。
熱門問(wèn)答