小學學習新概念還是劍橋英語好

新概念和劍橋少兒英語沒有哪個更好之說，這個是因人而異的，蘿卜青菜各有所愛。 特點如下：劍橋少兒英語每級考試分為三個部分：讀寫、聽力和口試?？荚囋谠O計上易于掌握且生動有趣，沒有及格和不及格的區(qū)別。 《新概念英語》幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。1、《新概念英語》作為享譽全球的最為經典地道的英語教材，以其嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性，精湛的實用性，濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞，《新概念英語》在中國有40多年的歷史，每年有數(shù)百萬學習者，早已成為英語學習者的必選讀物。2、劍橋少兒英語考試是劍橋大學考試委員會特別為測試4-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統(tǒng)。該考試分為三個級別，引進中國后，增加了預備級，分別為預備級（Pre-Starters），一級（Starters），二級（Movers）和三級（Flyers），一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。一級到三級的單詞量為累加過程，即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量為2500左右。

方位知覺:對物體所處的空間位置的知覺,即對上下對幼兒進行左右概念的訓練,目的在于促進幼兒去除“

有必要。新概念英語在教育界我們稱之為教材之王，這本書是按照人類的語言學習規(guī)律編寫的，是培養(yǎng)孩子語感的教材。但實際上現(xiàn)在所有新概念的教育仍然是采用的傳統(tǒng)英語學習方法去學的，這樣新概念這本書真正的價值并不能得到很好的體現(xiàn)，同時還增加了孩子的學習負擔。

新概念青少版教材的內容是根據(jù)青少年的身心特點，語言材料是采用跟青少年生活、學習更加密切相關的，強調對話的故事性，有很濃厚的生活氣息，在學習英語的過程中，也能引導孩子樹立積極健康的品格。

教材還精心設計了閱讀、聽力以及寫作練習，從多個方面來幫助青少年扎實地掌握各項英語知識和能力，從而達到輕松地使用英語進行交流。