民辦幼兒園可以教英語
游戲名稱:跳房63子
游戲目的:鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。
游戲準備:地上畫一些格子和一串珠子兒。
游戲過程:按格子里的數(shù)字順序跳格子,珠子落在線上和線外就罰出場。
游戲名稱:跳拱
游戲目的:鍛煉跳躍能力。
游戲過程:
1、選一人當拱雙腳合攏,雙手抱雙膝,弓背站立。
2、其余人依次跳過拱,不能跳過的就算輸,輸?shù)挠變壕彤敼?,游戲繼續(xù)進
行。
游戲規(guī)則:當拱的幼兒不能隨意站起來。
體育游戲:螃蟹搶蛋
游戲目標:鍛煉幼兒的腿部肌肉,培養(yǎng)應變能力。
游戲準備:小石子或毽子數(shù)個。
游戲過程:
1、任選一名幼兒作螃蟹媽媽,用雙手雙腳支撐身體爬在地上,保護自己的蛋寶寶。
2、選數(shù)名幼兒站在旁邊,想法去搶蛋寶寶,螃蟹媽媽為了保護蛋寶寶,用腳輕輕地踢,或用手輕輕地觸摸對方。只要螃蟹媽媽觸摸到對方身體任何一個部位就為勝。
3、輸?shù)挠變号c螃蟹媽媽交換角色繼續(xù)游戲。
游戲規(guī)則:搶蛋寶寶的幼兒只能一個一個地去搶。
體育游戲:夾粽子
游戲目的:1、訓練幼兒手的靈活性和巧用手勁的能力。
2、訓練幼兒手腳配合的協(xié)調(diào)能力。
游戲玩法:
1、用手拿兩支筷子,夾住沙袋。
2、從起點跑到終點。
3、沙袋掉在地上重新用筷子夾起沙袋向終點跑去。
4、誰先跑到終點誰就取得勝利。
娛樂游戲:劃龍舟
游戲目的:培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作,互相關愛的精神。
游戲玩法:幼兒分成五個人一組,每組五個幼兒都蹲下,后面的幼兒拉著前面的幼兒的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃過去就算贏。
游戲規(guī)則:
1、強調(diào)幼兒間團結合作,互相關愛。
2、游戲中不能不顧別人一個人走。
娛樂游戲:編花籃
游戲目標:通過游戲培養(yǎng)孩子互相協(xié)調(diào)、團結友愛的精神。
游戲方法:
孩子們先手拉手站好,其中,一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然后,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:“編、編、編花籃,花籃一編有小孩,小孩的名字叫花籃”。
游戲規(guī)則:
1、人數(shù)三人以上的孩子;
2、一個小孩的腿掉下來了,游戲又重新開始。
游戲名稱:滾鐵環(huán)
游戲玩法:
孩子人手一個鐵環(huán)一個鐵鉤,利于鐵鉤控制環(huán)在場地里滾動,控制的方法有多種,自主創(chuàng)造,但玩時一定要保持鐵環(huán)滾動,鐵環(huán)翻倒則視為失敗,換人游戲。
游戲名稱:跳皮筋
游戲方法:
方法有多種,可根據(jù)方法不同而取各種小名稱,如“加減乘除”,至少三人參加,兩人將皮筋套在腳上,各站一方,中間形成長方形,一孩子在中間邊念兒歌邊跳,以踩繩為失敗。再換繃繩的孩子游戲。
游戲名稱:擠“油渣”:
游戲玩法:
寒冷的冬天,幾個幼兒靠墻而立,用肩部的力量向中間擠,被擠出的人向旁邊去,再向中間擠,如此反復進行。如果讓幼兒邊念兒歌邊游戲,更能增添情趣,并培養(yǎng)協(xié)作精神。
游戲名稱:炒豆豆
玩法:兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同鉆過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。
游戲名稱:“手推車”:
玩法:三人猜拳決勝負,勝者先趴下做“車”,其余兩人分別把勝者的小腿抬起,夾在身體的一側(cè)做“推車”人,“推車”人不能過分用力,做“車”人要雙手撐地走,注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲。
游戲名稱:“腳尖腳跟腳尖踢”:
玩法:幼兒雙手叉腰,邊念邊跳?!澳_尖”(右腳尖朝后點地),“腳跟”(右腳尖朝前點地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地,接著向右前方踢)。第二遍換左腳,依次反復進行。
游戲名稱:“錘子、剪刀、布”:
玩法:四人參加游戲,兩人一組,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起點線上。猜拳雙方相對而立,邊原地跳邊說“錘子、剪刀、布”,當說到“布”時,雙方用腳做出想做的動作(“錘子”為兩腿并攏,“剪刀”為兩腿一前一后,“布”為兩腿想兩側(cè)張開),以動作決出勝負,勝者一方的走步人向前跨一大步。游戲反復進行,直至走步入到達終點,先到終點為勝方。
游戲名稱:“孵小雞”:
玩法:游戲者中選一人當“雞媽媽”坐在凳子上,凳子下放幾個“蛋”(可放石頭代替),表示“雞媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“耗子”,“耗子“在”雞媽媽“身邊鉆來鉆去,伺機取“蛋”?!半u媽媽”可以自由轉(zhuǎn)動保護身體下面的“雞蛋”,但不能離開凳子?!昂淖印鄙焓秩 暗啊睍r,“雞媽媽”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不許在取“蛋”。游戲可玩到“雞蛋”取完為止。
游戲名稱:吹羽毛:
玩法:在桌上放根羽毛,參加游戲的兩個人各站在桌字的兩側(cè),同時吹羽毛,將羽毛吹到對放的一側(cè)落下為勝。
游戲名稱:翻線線
玩法:兩人一組,其中一名幼兒將毛線用手指鉤繃好,另一名幼兒用手指翻毛線,要求翻出不同花樣,當毛線打結時結束游戲。交換翻線次序重新游戲。
1、熱愛社會主義祖國;
2、遵守學校的各項規(guī)章制度;
3、誠實守信,品德優(yōu)良;
4、勤奮學習,積極上進;
5、家庭經(jīng)濟特別困難,生活儉樸。
第五條 政府資助金具體申請條件:
1、持有當?shù)孛裾块T出具的有效特困證、卡或低保證的農(nóng)村特困群眾和城市低保戶子女;
2、父母雙亡,無任何經(jīng)濟來源;
3、父母一方已故或單親家庭,造成家庭經(jīng)濟特別困難;
4、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟特別困難;
5、因不可抗拒的天災人禍,造成家庭經(jīng)濟特別困難;
6、家庭成員久病無錢醫(yī)治,造成家庭經(jīng)濟特別困難;
7、父母中有弱智或精神不正常,不能勞動者,造成家庭經(jīng)濟特別困難;
8、學生本人殘疾,造成家庭經(jīng)濟特別困難。
第六條 江西省籍考生具備基本申請要求并符合上述條件任一條款的,在高考報名時,在校應屆、歷屆高中生憑有關證明向所讀高中學校提出申請(申請表附后),納入校級貧困家庭學生檔案;社會考生憑有關證明向所在地縣高招辦提出申請(申請表附后)。
第七條 貧困家庭學生每學年評定一次,由考生所在學校按照上述申請條件,分別制定相應的綜合測評方法,并根據(jù)學生家庭經(jīng)濟狀況、學習情況等具體指標對學生進行評審,建立校級貧困家庭學生檔案,并報所在縣高招辦??h高招辦根據(jù)各校上報的情況,按照公開、公平、公正原則,建立縣級在校貧困家庭學生檔案。社會考生由縣高招辦根據(jù)考生的申請條件,進行綜合測評后,建立貧困家庭社會考生檔案。
第八條 政府資助金按年度申請和評審。每年6月開始受理申請,當年8月20日前評審完畢,發(fā)放到資助學生手中。
第九條 政府資助金評審程序如下:
1、省教育廳、省財政廳主要根據(jù)各縣(市、區(qū))上年高考錄取的本、專科學生人數(shù),于每年3月10日前確定并分縣(市、區(qū))下達政府資助金預算。在資金分配時,對國家級扶貧開發(fā)工作重點縣的學校適當傾斜。
2、當年高考錄取結束后,各縣(市、區(qū))高招辦根據(jù)上級下達的政府資助金預算、歷年資金結余,以及納入貧困家庭學生檔案的考生錄取情況,分批次將擬獲資助學生名單報送當?shù)乜h級教育、財政部門組織民政、紀檢等有關部門評審。
3、縣級教育、財政部門將評審后的獲資助學生名單在當?shù)刂饕襟w或公共場所顯著位置進行公示7天。確定無異后,向資助學生所在縣(市、區(qū))高招辦下達資金預算,由所在縣高招辦將資助金發(fā)放到資助學生手中。并于每年10月20日前將獲資助學生名單經(jīng)設區(qū)市教育、財政部門匯總后,報送省教育廳、省財政廳備案。
4、各縣(市、區(qū))根據(jù)本辦法規(guī)定,在控制指標之內(nèi),按家庭貧困程度,確保當年考取大學的最貧困家庭學生受到資助外,如有資金結余,可結轉(zhuǎn)下年使用。
綠之聲幼兒園是民辦學校,鄭州綠之聲幼兒園立志“辦優(yōu)質(zhì)教育,播快樂種子,筑智慧之基”,創(chuàng)建現(xiàn)代教育生態(tài)花園式幼兒園。綠之聲與省直機關一幼兒園牽手合作,共享資源,互助共進,由省內(nèi)外名家引領指導,踐行國際先進教育管理理念,選聘優(yōu)秀師資及職員,組成高質(zhì)量團隊。?
園區(qū)介紹:
綠之聲以幼兒身心需要為本,尊重呵護兒童天性,真正實現(xiàn)讓教育回歸自然,回歸生態(tài),為孩子提供智慧快樂的多樣平臺。綠之聲園區(qū)20000平方米、綠化覆蓋率75%、建筑面積15000平方米,開設27個教學班,適應2.5~6歲幼兒,讓孩子在親近自然的優(yōu)雅環(huán)境中快樂成長。
以上內(nèi)容參考:河南城建學院--綠之聲幼兒園簡介
1、燈籠
過年過節(jié)糊燈籠是我國民間的歷史傳統(tǒng)和民俗特色,紙燈籠也是我國主要的民間傳統(tǒng)兒童玩具之一。每逢過年和節(jié)慶日子,人們就提前幾天為孩子糊燈籠。古時民間多采用竹子和木頭扎制燈籠骨架,外面糊上紙或絹布,紙和絹布上再繪出傳統(tǒng)的民間圖畫。
2、泥人
我國南方民間廣泛流傳著泥人玩具,最有代表性的是無錫泥人。人們用膠泥作原料,手工捏制成型,晾干后繪上色彩,泥人玩具就完成了。泥人的形態(tài)很多,代表著不同的吉祥意義。胖阿福寓意多子多福,老壽星寄托長命百歲等等。近年來,人們將泥人做成空心的,空心內(nèi)可以儲存硬幣。孩子們既可拿它玩耍,也可以用其儲存硬幣 。
3、九連環(huán)
九連環(huán)是我國民間傳統(tǒng)的兒童智力玩具,流傳地域十分廣泛。著名小說《紅樓夢》中就多次提到九連環(huán)玩具。這種玩具是由基架,柄框和九根一端帶小圓圈的金屬棍組成。兒童玩九連環(huán)時,按一定的規(guī)律將九支金屬棍串在基架上,使金屬圈環(huán)環(huán)相連,扣扣相結。
兒童一手握柄框之尾部,一手握基架之第一、二環(huán),按一定的規(guī)則,自己思索,裝套或解套,直至將九支金屬棍及其上的環(huán)全部分離開。
九連環(huán)套中有解、解中有套,其味無窮。在套環(huán)與解環(huán)的游戲過程中,每套一環(huán),必須先解其前邊已套之環(huán);解環(huán)過程中,每解一環(huán),必須先解其前邊已套之環(huán)。兒童在游戲中啟發(fā)了思維,懂得了循序漸進的道理,鍛煉了手的靈活性 。
4、風車
風車是北方地區(qū)特有的民間傳統(tǒng)玩具。每逢廟會或集市,都有人扎制許多風車,賣給兒童玩耍。解放后,風車逐潮稀少。近年來,隨著商品經(jīng)濟和文化生活的發(fā)展,民間風車玩具又有復興之勢 。
幼兒園民俗游戲如下:
1、端午—包粽子
端午節(jié)又名“粽子節(jié)”,所以包粽子可是這個節(jié)日少不了一個環(huán)節(jié)。折疊干凈翠綠的粽葉,填上清香潔白的糯米,用絲線層層纏裹,象征著平安吉祥的粽子就出爐啦!如果家里沒有準備包粽子的材料,怎么讓孩子體驗包粽子呢?我們還可以帶孩子來到戶外。
2、端午—賽龍船
端午以賽龍舟的方式來祈禱風調(diào)雨順。家長可以陪孩子一起觀看龍舟比賽,也可以選擇在家里也可以來一場“旱地龍舟”的挑戰(zhàn)。媽媽坐在孩子的身后,雙腳并攏,屈膝坐著一起移動身體向前,不靠雙手的協(xié)助,只運用雙腿不斷伸縮,屁股向前移動,并作出劃船的動作。
3、端午—斗草
斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲,也稱拔根兒。比賽雙方先各自采摘具有一定韌性的草,然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯,以不斷者為勝。家長可以帶著孩子一起采摘樹葉來玩這個游戲,也可以變通一下,改成玩“斗紙”游戲。
4、端午—投壺
“投壺”游戲是古代親朋好友在端午節(jié)歡聚時做的一種投擲游戲,也是一種文化禮儀。家長可以就地取材,全家一起體驗一把投壺的樂趣。牛奶箱開口,貼上投壺字樣的卡紙,壺就做好了。A4紙搓成長條粘好 ,劍也有了。告訴你們個訣竅,閉上一只眼,射的會更準哦。
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