愛(ài)踢足球的米小圈

要畫(huà)踢足球的小朋友先準(zhǔn)備化簡(jiǎn)筆畫(huà)的工具：紙張、鉛筆。；

1、在紙張中間畫(huà)出一個(gè)帽子。；

2、接著畫(huà)出小男孩的頭部輪廓。；

3、然后畫(huà)出上半身。；

4、接著畫(huà)出下半身。；

5、最后畫(huà)出足球。；

6、最后描粗稍微修飾一下，踢足球的小朋友簡(jiǎn)筆畫(huà)就完成了。

球迷也有很多不會(huì)打球、踢球的，一樣好玩。

就如開(kāi)賽車(chē)的未必會(huì)開(kāi)車(chē)，打斗的未必會(huì)拳腳一樣。

好玩的是趣味性，而不是有無(wú)體育基礎(chǔ)。

當(dāng)然，有運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的，玩起來(lái)更嗨而已。

揮灑汗水，灌溉夢(mèng)想的種子。盡情奔跑，追逐理想的明天。突破射門(mén)，抓住勝利的果實(shí)。成功在握，讓幸福像花兒一樣綻放。世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快樂(lè)。

踢足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的意義：

1、活躍青少年大腦，宣泄消極情緒

足球運(yùn)動(dòng)員更需要冷靜清晰的判斷，以及時(shí)刻觀察的習(xí)慣。在繁雜的不確定因素面前鍛煉孩子全面的素質(zhì)，尤其是智力頭腦，同時(shí)在奔跑當(dāng)中可以發(fā)泄孩子的情緒，所以踢足球的孩子一般更加開(kāi)朗，更加陽(yáng)光。

2、提高青少年的身體素質(zhì)

足球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)水平的要求是很高的，它需要高速度的奔跑能力、控制身體重心的能力、靈活的步伐、對(duì)抗中的力量素質(zhì)、以及良好的耐力和柔韌素質(zhì)。

3、對(duì)青少年良好的品質(zhì)意志培養(yǎng)

在比賽時(shí)為追逐進(jìn)球的挑戰(zhàn),因遵守競(jìng)賽規(guī)則而受到限制和約束,為了最終獲勝而需堅(jiān)忍不拔、意志堅(jiān)定的努力奮斗等,有助于培養(yǎng)青少年的全面和諧發(fā)展，為以后的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這其實(shí)也是一個(gè)美育的過(guò)程。

4、有助于鍛煉青少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

踢足球不僅能夠培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作能力，還能培養(yǎng)孩子開(kāi)朗樂(lè)觀的性格和健全發(fā)展的人格。孩子在一起踢球，不僅能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼，相互成為朋友，還能夠讓孩子從別人眼中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，從配合中發(fā)現(xiàn)自己是存在的和被需要的。孩子在綠茵場(chǎng)上拼搏、馳騁，他獲得的不僅是健康快樂(lè)，還有自身的價(jià)值感和自信心。