raz刷聽力

零基礎就從aa開始刷，一天拿出5本左右，看著書刷給孩子聽，反復聽，第二天再復習一遍，第三天收起兩本在哪出新的兩本再繼續(xù)聽，以此類推。刷完一遍建議再從頭刷第二遍。

不是會讀就行，還需要記憶復述。

RAZ從a級開始有quiz（課后閱讀理解題），但在J級之前quiz的題目難度高于書本，一定需要家長指導，解釋題目中的生詞。如果沒有能力指導，可以跳過。讀分級就像攻城略地，前期注重整體推進，閱讀理解題可以放到后期關注。

不管是書本上遇到的生詞還是題目中遇到的生詞，都為孩子記錄下來。這里的生詞記錄有兩個好處：一是孩子在書本中猜測詞義，這一步可以讓生詞得到明確釋義；二是平時就可以用生詞記錄本來鞏固詞匯。

RAZ的學習注意

詞匯指的是閱讀詞匯，無需讓孩子練習拼寫，達到見詞能讀、見詞識義即可。等到閱讀詞匯積累到一定程度，才進行下一個層次的詞匯練習。

有些媽媽認為慢才能扎實，所以經(jīng)常讓娃把一本書讀3遍，非常流利了才繼續(xù)下一本。其實分級讀物重復的意義不大。因為分級核心精髓之一就是，詞匯會在相同級別乃至不同級別中反復出現(xiàn)，難度螺旋式上升。

所以只要娃朗讀的正確率在90%以上，quiz做錯量不超過2個，基本上這本就可以一次過。但是每天花5分鐘堅持詞匯復習，還是有必要的。