聽力風(fēng)暴軟件

幼兒園是孩子們步入社會的第一個教育集體，它承載著父母的期望與孩子的純真。

但幼兒園帶給孩子的影響不只是正向的，這其中也包含了各種負(fù)面影響，甚至?xí)绊懞⒆游磥淼纳顚W(xué)業(yè)發(fā)展。

其中幼兒園“軟暴力”，可以說是影響最大的。

“軟暴力”是指孩子的老師和同班小朋友的各種行為，導(dǎo)致孩子被孤立、欺凌、排擠，增加了孩子的負(fù)面情緒，但大多數(shù)父母都并不知情。

幼兒園這3種軟暴力很常見：

一、老師的過度關(guān)注或忽視

幼兒園孩子多，意味著老師照顧不到每一個孩子，并且老師會關(guān)照某些孩子更多一點(diǎn)，這也就導(dǎo)致了幼兒園中的孩子呈兩極分化。

有的孩子很容易被忽視，導(dǎo)致孩子被變相孤立”。

這也是來自老師的“軟暴力”的一種，而老師過度忽視，也會讓孩子的心理健康出現(xiàn)問題，本來內(nèi)向的孩子會變得更不愿與人交流。

二、孩子互相比較，樹立對立面

幼兒園的老師都喜歡用孩子互相比較，她們本意是用激勵孩子。

但她們忽視了現(xiàn)實(shí)因素，孩子在3-6歲這個年齡段中，心智還未成熟，有的孩子不懂老師的行為代表什么意思。

幼兒園老師不分情況進(jìn)行孩子之間的比較，“一捧一踩”會激化孩子的負(fù)面情緒。

三、其他孩子玩耍時(shí)不知輕重

孩子們在幼兒園認(rèn)識到了新朋友，但自家里和父母打鬧慣了，父母對自家孩子的“下黑手”還能忍受，但是同齡的孩子卻不適應(yīng)這種“黑手”。

時(shí)間長了，下手沒有分寸的孩子，很容易被其他小朋友孤立。

如何幫孩子避免軟暴力？

1、多與孩子溝通

多數(shù)的孩子在經(jīng)歷“軟暴力”后，都不會向父母傾訴。

但父母要細(xì)心留意到孩子表現(xiàn)不正常的地方，及時(shí)地溝通，引導(dǎo)孩子說出自己的情況。

2、培養(yǎng)孩子社交能力

幼兒園階段的孩子，正處于社交敏感期，孩子之間的社交方式，很大程度上決定了孩子在幼兒園的生活狀態(tài)。在上幼兒園之前，家長可以通過游戲、繪本、故事等方式提升孩子的社交能力。

《完美風(fēng)暴》是根據(jù)真實(shí)的故事改編而來，這幾個男人為了生活，為了給愛的人更好的生活，聚到了一起，駕著漁船，向著完美風(fēng)暴駛?cè)ァ詈笏麄兌紱]能活著回來，我們可能會想，如果他們再等等，等風(fēng)暴過去了再返航，魚沒了沒有關(guān)系，還可以再來，只要生命還在……但是，人生有太多的不可知，不應(yīng)以不能而不為，生命的精彩不在于它的長度，勝利永遠(yuǎn)屬于那些勇于嘗試的人，向生活里那些名不見經(jīng)傳的英雄致敬?。。?/p>

家暴，就不該被獨(dú)立出來，有暴力傷害就要做傷情鑒定，該怎么判怎么判，家庭關(guān)系并不能凌駕于基礎(chǔ)的人與人的關(guān)系之上，它應(yīng)該是“從屬于”的關(guān)系。家暴，絕不只是“家務(wù)事”，沒有任何理由可以姑息和原諒這種暴行，一定要相信家暴只有0次和無數(shù)次。

其實(shí)，家庭暴力的最初一定是兩個人的關(guān)系產(chǎn)生了某些的矛盾，或者另一個人身上有一些難以改正的惡習(xí)。對于一個人身上的惡習(xí)來說，在你選擇與他在一起的時(shí)候，你就要清楚地認(rèn)識到，哪些習(xí)慣是不能被允許的。兩個人發(fā)生了矛盾一定要及時(shí)的溝通，這樣才能避免更多的互相傷害。

擴(kuò)展資料：

專家支招：

1、用非攻擊的方法來表達(dá)

在婚姻的沖突中，用非攻擊的方法來表達(dá)我們的感覺和告知對方。把對“你”的指責(zé)重組成“我”的信息。

比如，“你怎么可以在我剛剛拖過的地上面踩來踩去！”改成“你在我剛剛拖過的地上面走來走去，讓我感覺很氣憤?！保弧澳阏娴暮苓^分！”改成“我感覺到很難過”；“你一定是故意這樣！”改成“我感覺自己沒有得到想得到的尊重?！边@種表達(dá)往往能預(yù)防沖突的進(jìn)一步升級。

2、約定暗號中止壞情緒

當(dāng)意識到對方的情緒“山雨欲來風(fēng)滿樓”的時(shí)候，可以采取一些緩解其情緒的應(yīng)對措施。比如，出乎對方意料地回應(yīng)，“我突然發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在這個樣子很特別，你等等哦，我去拿相機(jī)來幫你拍一張照?！?/p>

比如，告訴對方自己需要冷靜一會，你可以說：“現(xiàn)在我感覺自己不想說話了，我們彼此都冷靜一下，好嗎？”或者用你們曾經(jīng)約定的方式表示妥協(xié)，有夫妻有過約定，自己不想吵下去就說一個暗號，如“我現(xiàn)在想吃冰淇淋”等等。