繽紛假日寒假六年級英語

開展繽紛多彩的幼兒園假期生活
老師可以開展補習班的
當然，每個老師都有自己的才能
從生活中的事情來看待，開展孩子們的暑假假期生活，還是很有必要的。

百年冰凍人復活

你好！我也是六年級的。我寒假作業(yè)做完了，就讓我?guī)蛶湍惆桑?br>
有關人物神態(tài)的：神采奕奕 專心致志 垂頭喪氣 耀武揚威

有關人物品質(zhì)的：謙虛謹慎 奮不顧身 舍己為人 視死如歸

有關景物描寫的：懸崖峭壁 滿園春色 微波蕩漾 千山一碧

阿基米德

一天，古希臘著名的數(shù)學家、力學家阿基米德正蹲(dūn)著專心致志地研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖進來。但是阿基米德一點也沒注意到。羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子，這時，他才明白眼前的事情。可是他一點也不懼(jù)怕，坦(tǎn)然地說：“等一下殺我的頭。再給一會兒工夫，讓我把這一道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊!”殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲“我還沒做完”，就這樣他離開了這個世界。



這段話歌頌了阿基米德 熱愛科學、至死不忘科學的精神。



我的想法是：阿基米德在羅馬兵的劍下依然沉迷于自己的科學，他的這種精神把我感動了，我以后也要像阿基米德學習，學習他熱愛科學、至死不忘科學的精神。

希望對你有幫助，我打了半天才打出來，別的人不要抄襲，希望你選我，謝謝！

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……
那天，母雞給小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了?！闭f完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上?！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”雞的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的?！蔽衣犕辏s忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。

顏色多而絢麗

是長江出版的嗎、？

干嗎，我做過的

假如我是一個詩人，我就要用豐富的詞匯來描繪春天的盎然生機。
假如我是一個歌手，我就要用優(yōu)美的歌喉來歌唱春天的鳥語花香。
假如我是一個樂手，我就要用動聽的旋律來表現(xiàn)春天的燕語呢喃。

Colorful holiday