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北京外國語大學(xué)綜合評價錄的方向如下：

1、學(xué)科表現(xiàn)是考生被錄取的重要因素之一。學(xué)校會根據(jù)考生的學(xué)科成績和排名來進(jìn)行綜合評價，學(xué)科成績優(yōu)秀的考生將更有優(yōu)勢。

2、其次，綜合素質(zhì)是考生必須具備的基本素質(zhì)之一。北京外國語大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作能力等方面。

3、最后，個人特長和面試成績也是學(xué)校考慮的因素之一?？忌膫€人特長和面試表現(xiàn)將影響學(xué)校對考生的綜合評價，從而影響到錄取結(jié)果。

北京外國語大學(xué)綜合評價錄取的好處：

1、增加錄取機(jī)會

綜合評價錄取綜合考慮了考生的多方面素質(zhì)，包括學(xué)科表現(xiàn)、綜合素質(zhì)、個人特長、面試成績和外語水平等，從而更全面地評估考生的能力，選拔出更具潛力的學(xué)生。這為那些在傳統(tǒng)高考模式中表現(xiàn)不佳但具有其他優(yōu)秀素質(zhì)的考生提供了一種新的錄取機(jī)會。

2、促進(jìn)素質(zhì)教育

綜合評價錄取能夠促進(jìn)高中素質(zhì)教育的發(fā)展，鼓勵學(xué)生積極參與課外活動和社團(tuán)活動，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。這不僅有助于考生的個人成長，也有助于推動高中教育的多元化發(fā)展。

3、推動招生制度改革

綜合評價錄取能夠推動高校招生制度的改革，促進(jìn)教育模式的多元化發(fā)展，提高教育質(zhì)量。這不僅有助于北京外國語大學(xué)招生工作的改革和完善，也有助于推動整個教育體系的改革和發(fā)展。

4、提供更多元的教育

綜合評價錄取的學(xué)生將接受更加多元化的教育，包括國際教育、跨學(xué)科教育、創(chuàng)新教育等，這將有助于他們成為具有國際視野和創(chuàng)新能力的未來領(lǐng)袖。

體能強(qiáng)度是指與人的體力相關(guān)的生理學(xué)意義上的器官或系統(tǒng)發(fā)育情況及健康狀況。

游神的來歷和傳說是人們在喜慶節(jié)日里諸如元宵，或諸神圣誕的這一天，到神廟里將神像抬出來游街，認(rèn)為只有讓神出來游街，與民同樂，神才保佑四方百姓。

潮汕流傳著一句熟語：“鹽灶神欠拖?！闭f的是從前澄海縣鹽灶鄉(xiāng)有一人外出經(jīng)商，臨走前，帶牲禮到神廟里測前途，得到一吉簽，于是滿心高興而去，結(jié)果卻虧本而歸。這個人一氣之下，將神像推倒在地，還不解恨，又用繩子套住神像在地上拖行。

此后，他再出門經(jīng)商，卻是盈利而歸。人們聽到這消息，都紛紛效法，以拖神為樂。久而久之，便相沿成俗。

跟這方式相差不多的要數(shù)潮州臥石鄉(xiāng)的游“三山國王”了。每年的正月初九，鄉(xiāng)民便將廟中的“大王爺”等六尊木雕偶像抬出來，初十全鄉(xiāng)家家戶戶擺牲祭祀，焚香燒元寶。到了十一日，便將神像送回廟中。

送回神像時，有的人將神像夾在腋下，有的人將其扛在肩上，還要故意讓神像相碰撞。游行結(jié)束時，將神像集中在空曠的地方，抱著神像狠狠一摔，這叫“舂老爺”。

有的地方，甚至用草繩子套住偶像的脖子在地上“五馬分尸”。這種方式，潮州俗語叫作：“臥石老爺(神)愈食愈驚”。據(jù)說是能夠把神像弄得越破越爛，則來年的運(yùn)氣越興旺。只要游神后把神像修補(bǔ)完整就行了。在潮州一帶，游神活動最隆重的莫過于游“安濟(jì)圣王”。

明初，潮州人謝少蒼任永昌府官。有一次，當(dāng)?shù)匕l(fā)生旱災(zāi)，他開倉濟(jì)民，不料觸怒朝廷，被處酷刑。行刑時，夢見一神 明暗中庇護(hù)，謝少蒼覺得這位神明同王伉廟里的塑像一模一樣。

為了感恩，便將他們帶回潮州。適逢韓江水急，便將神像供置于“青龍古廟”，洪水果然解除。后人感恩，稱之為“安濟(jì)圣王”。

游“安濟(jì)圣王”時，先擲杯茭選擇吉日，日期一般在元月二十三或二十四日。首先是“洗安路”。

“洗安路”的隊伍前頭是馬頭鑼，后面是“肅靜”、“回避”儀仗，沿著未來要出游的路線行進(jìn)，敲鑼宣布出游日期。

洗安路的目的在于掃清路障，驅(qū)除妖邪，同時也提前通知各家各戶，各家各戶聞知后，便紛紛大掃除，準(zhǔn)備五牲，蒸做甜馃、紅馃桃、發(fā)馃、元寶、鞭炮。

經(jīng)過緊張準(zhǔn)備，到了游神這一天，便到青龍廟門前鳴放禮炮。

鳴放禮炮后，將安濟(jì)王爺及“大夫人”、“二夫人”的神像請進(jìn)鑾轎，然后舉行“拜起馬”儀式。儀式完成后，由幾名大漢抬神轎游行。

游行隊伍最前面是馬頭鑼、—卜六對綾羅綢緞描金繡銀的五彩大標(biāo)、安路牌“肅靜”“回避”和八寶法器；接著由一長者著長衫馬褂雙手捧著小香案，再接著是二十四對錫香爐；后面才是“安濟(jì)圣王”的第一乘轎，“大夫人”“二夫人”的第二、三乘轎。

然后便是十三班潮州大鑼鼓。每班有三或六面彩標(biāo)，一面大鼓、八面鑼、兩雙鈸、亢鑼、月鑼、小鈸、欽仔、深波、蘇鑼、大小嗩吶、二十八節(jié)大笛、揚(yáng)琴、古箏、木琴、云鑼、大宛、大提胡等等。

神轎經(jīng)過路段，各家各戶都在門口設(shè)祭。游媽祖神也十分隆重，富豪人家往往向媽祖神像贈金戒指、金項(xiàng)鏈。游街時候，媽祖戴玉佩金，十分榮耀。

民間流傳著不少關(guān)于媽祖顯靈來懲惡揚(yáng)善的傳說。

有一次，有個小偷看到媽祖手上戴著金閃閃的戒指，便把它褪了下來。沒想到，剛跨出廟門時便暈頭轉(zhuǎn)向，不知道如何走才好，整個夜里兜著廟子轉(zhuǎn)。三月春寒未去，等到天亮，廟祝出門一看，小偷被凍得縮成一團(tuán)，龜縮在廟門口。

又有一善良的老太婆，每日里到天妃神像面前焚香頌愿，誠心禮拜。天妃感其誠，賜予老太婆戒指一枚。這天，老太婆焚香完畢，剛跨出廟門，便見地上有一枚戒指。老太婆轉(zhuǎn)身入廟，在天妃面前擲杯問示，是否可以拿走戒指，得圣杯。于是老太婆便高高興興地拿走了戒指。

每當(dāng)游媽祖神時，圍觀的人都爭擁上前摸神像或者鑾轎，以求得來年好運(yùn)。