九年級(jí)英語(yǔ)unit2大閱讀
英語(yǔ)Unit2
6.experiment
7.operate
8_communication
II
1.energy
2.whole
3.dug
4.physics
5.X-ray
III
1.When
2.what to see
3.can't, anything
4.as well
5.If you
IV
1.Flying kites is popular among people of all ages.
2.I want to fill the box with books.
3.They compared the first map with the second one carefully.
4.Could you find out when the meeting will begin?
5.She can sing as well as dance.
7.operate
8_communication
II
1.energy
2.whole
3.dug
4.physics
5.X-ray
III
1.When
2.what to see
3.can't, anything
4.as well
5.If you
IV
1.Flying kites is popular among people of all ages.
2.I want to fill the box with books.
3.They compared the first map with the second one carefully.
4.Could you find out when the meeting will begin?
5.She can sing as well as dance.
八上英語(yǔ)unit2,聽(tīng)力2a,2b翻譯
Section A 2a, 2b
(1)
女孩1:怎么啦?
女孩2:我發(fā)燒了。
女孩1:是的,你看起來(lái)不太好。你應(yīng)該多喝水。
女孩2:是的,你說(shuō)得對(duì)。
(2)
女孩1:怎么啦?
女孩2:我喉嚨痛。
女孩1:你應(yīng)該多喝些熱蜂蜜茶。
女孩2:那聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)好主意。
(3)
女孩:怎么啦?
男孩:我肚子痛。
女孩:那太糟糕了。你應(yīng)該躺下來(lái)休息。并且兩個(gè)小時(shí)內(nèi)要吃任何東西。
男孩:我想我應(yīng)該如此。
(4)
女孩:怎么啦?
男孩:哦,我牙痛。
女孩:你應(yīng)該去看牙痛。
男孩:我想我應(yīng)該這樣。
Section B 2a,ab
(1)媽媽:吉娜,你怎么啦?
吉娜:我累了。
媽媽:嗯,你應(yīng)該早點(diǎn)上床睡覺(jué)。
吉娜:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。
媽媽:你今晚的確不應(yīng)該去參加那個(gè)派對(duì)。
吉娜:我想你說(shuō)得對(duì)。
(2)比爾:托尼,你怎么啦?
托尼:我壓力太大了。
比爾:你應(yīng)該聽(tīng)一些音樂(lè)。
托尼:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。
比爾:并且放松一下,你今晚不應(yīng)該學(xué)習(xí)。
托尼:好吧。我想我該停一下。
(3)瑪麗:朱莉,你怎么啦?
朱莉:我渴了。
瑪麗:你應(yīng)該喝些水。
朱莉:我想你說(shuō)得對(duì)。
瑪麗:并且你不要再吃餃子了。
(4)爸爸:艾倫,你怎么啦?
艾倫:我餓了。
爸爸:你應(yīng)該吃個(gè)蘋(píng)果。
艾倫:那是個(gè)好主意。
爸爸:你不應(yīng)該晚飯前踢足球。
(1)
女孩1:怎么啦?
女孩2:我發(fā)燒了。
女孩1:是的,你看起來(lái)不太好。你應(yīng)該多喝水。
女孩2:是的,你說(shuō)得對(duì)。
(2)
女孩1:怎么啦?
女孩2:我喉嚨痛。
女孩1:你應(yīng)該多喝些熱蜂蜜茶。
女孩2:那聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)好主意。
(3)
女孩:怎么啦?
男孩:我肚子痛。
女孩:那太糟糕了。你應(yīng)該躺下來(lái)休息。并且兩個(gè)小時(shí)內(nèi)要吃任何東西。
男孩:我想我應(yīng)該如此。
(4)
女孩:怎么啦?
男孩:哦,我牙痛。
女孩:你應(yīng)該去看牙痛。
男孩:我想我應(yīng)該這樣。
Section B 2a,ab
(1)媽媽:吉娜,你怎么啦?
吉娜:我累了。
媽媽:嗯,你應(yīng)該早點(diǎn)上床睡覺(jué)。
吉娜:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。
媽媽:你今晚的確不應(yīng)該去參加那個(gè)派對(duì)。
吉娜:我想你說(shuō)得對(duì)。
(2)比爾:托尼,你怎么啦?
托尼:我壓力太大了。
比爾:你應(yīng)該聽(tīng)一些音樂(lè)。
托尼:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。
比爾:并且放松一下,你今晚不應(yīng)該學(xué)習(xí)。
托尼:好吧。我想我該停一下。
(3)瑪麗:朱莉,你怎么啦?
朱莉:我渴了。
瑪麗:你應(yīng)該喝些水。
朱莉:我想你說(shuō)得對(duì)。
瑪麗:并且你不要再吃餃子了。
(4)爸爸:艾倫,你怎么啦?
艾倫:我餓了。
爸爸:你應(yīng)該吃個(gè)蘋(píng)果。
艾倫:那是個(gè)好主意。
爸爸:你不應(yīng)該晚飯前踢足球。
新概念青少版UNIT2教案?謝謝
青少幾的呀?
童年第九篇的閱讀心得是什么
如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享 童年第九章主要內(nèi)容 導(dǎo)讀:本文童年第九章主要內(nèi)容,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 童年第九章主要內(nèi)容(一) 九章可以分成上、下篇,上篇寫(xiě)“我的好朋友彼得大伯”,好事情,外祖父,彼得大樹(shù)都被一個(gè)新來(lái)的鬧上長(zhǎng)肉瘤的老頭用散彈打中了,幸好沒(méi)什么大問(wèn)題,彼得大叔給我講以前的事,我被2個(gè)大哥騙去向貝特連院子的一個(gè)老爺光頭上吐口水,他們?nèi)ネ邓墓?,結(jié)果一群貝特連家中的人來(lái)我家。兩個(gè)哥哥跑到街上,我被打了一頓,小說(shuō)很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車(chē)夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆,外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼,三個(gè)兄弟和我遇見(jiàn),老三掉到了井里,我?guī)退麄兙统隽死先缕獙?xiě)“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼?!敖煺叱?,近墨者黑”,朋友對(duì)一個(gè)人“心靈面貌”和世界觀(guān)的形成有重要影響。三兄弟的母親死了,有一個(gè)后媽?zhuān)≌f(shuō)如實(shí)地寫(xiě)了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父,三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車(chē)夫彼得也堅(jiān)決反對(duì)。馬車(chē)夫跟“我”因此發(fā)生了爭(zhēng)吵,這次“爭(zhēng)吵”成了聯(lián)結(jié)上,下兩篇的紐帶、最后寫(xiě)的事彼得大叔有憂(yōu)郁癡呆癥,他的啞巴侄子到鄉(xiāng)下結(jié)婚去了,我家后院,警察來(lái)了,死者是彼得大叔。 童年第九章主要內(nèi)容(二)
如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享 小說(shuō)很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車(chē)夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫(xiě)“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼?!敖煺叱啵吆凇?,朋友對(duì)一個(gè)人“心靈面貌“和世界觀(guān)的形成有重要影響。小說(shuō)如實(shí)地寫(xiě)了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、
如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享 小說(shuō)很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車(chē)夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫(xiě)“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼?!敖煺叱啵吆凇?,朋友對(duì)一個(gè)人“心靈面貌“和世界觀(guān)的形成有重要影響。小說(shuō)如實(shí)地寫(xiě)了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、
九歲男孩不愛(ài)閱讀咋辦?
家長(zhǎng)可以抽空陪孩子一起讀,開(kāi)始家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng),讓孩子在書(shū)上指出相關(guān)的圖畫(huà)等,書(shū)的內(nèi)容一定要是孩子感興趣的,慢慢培養(yǎng)孩子的閱讀樂(lè)趣,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子對(duì)于自己喜歡的書(shū)并且家長(zhǎng)給讀過(guò)的,會(huì)自己拿出來(lái)看的
數(shù)學(xué)閱讀一本故事書(shū),第一天讀了全書(shū)的十五分之二,第二天讀了全書(shū)的九分之一,第二天...
16÷(2/15-1/9)=16÷(6/45-5/45)=16÷1/45=720
答 有720頁(yè)
答 有720頁(yè)
四年級(jí)英語(yǔ)Unit2卡通編話(huà)
打掃;弄干凈;干凈的 clean 行走;步行 walk 散步;走一走 take a walk 很快地 quickly 或者;也(用在否定詞組后) either 要么……要么…… 或者……或者…… either…or… 大量;許多 lot 大量;許多(短語(yǔ)) lots of 有時(shí) sometimes 有……的味道;品嘗。
牛津英語(yǔ)8a unit2課文、快、不要翻譯
and malls
牛津 8B Unit2 Reading 翻譯
嗨米利
你好,從上個(gè)月起我就沒(méi)見(jiàn)到你了.我聽(tīng)說(shuō)你去了泰國(guó),你上個(gè)星期去的,對(duì)吧?你回來(lái)了嗎?
我在香港已經(jīng)呆了兩天了在這里,我父母和我在享受一段非常美妙的時(shí)光.我們?cè)谙愀鄣鲜磕針?lè)園呆了整整一天.這是一個(gè)非常有名的主題公園且包含了4個(gè)不同的公園--美國(guó)小鎮(zhèn)大街,明日世界,幻想世界,探險(xiǎn)世界我在香港已經(jīng)呆了兩天了在這里,我父母和我在享受一段非常美妙的時(shí)光.我們?cè)谙愀鄣鲜磕針?lè)園呆了整整一天.這是一個(gè)非常有名的主題公園且包含了4個(gè)不同的公園--美國(guó)小鎮(zhèn)大街,明日世界,幻想世界,探險(xiǎn)世界.
我們乘地鐵去迪士尼.首先,我們?cè)谌肟谔幤孥E噴泉的前方照了相,然后我們?nèi)チ嗣魅帐澜?在明日世界里,我們?nèi)チ颂丈?一個(gè)吸引人的地方.太空山是一個(gè)很刺激的過(guò)山車(chē),它高速運(yùn)作,在整個(gè)路途中,我們又叫又笑.
隨后,我們離開(kāi)了明日世界,我們?cè)诳觳宛^吃了午飯,但我對(duì)吃不感興趣,我想去幻想世界,我們一吃完飯就沖進(jìn)了幻想世界,在睡美人城堡前,我遇到了許多我最喜歡的迪士尼卡通形象,譬如睡美人,白雪公主,愛(ài)麗絲和灰姑娘.米奇和他所有的朋友也在那兒.我不停的拍照因?yàn)樗麄兲蓯?ài)了.
在晚一些的下午當(dāng)?shù)鲜磕崛宋镩_(kāi)始游行時(shí),每個(gè)人都很興奮這是一天中最好的部分.當(dāng)穿著不同戲服的演員橫穿公園時(shí),他們朝人群招手
你好,從上個(gè)月起我就沒(méi)見(jiàn)到你了.我聽(tīng)說(shuō)你去了泰國(guó),你上個(gè)星期去的,對(duì)吧?你回來(lái)了嗎?
我在香港已經(jīng)呆了兩天了在這里,我父母和我在享受一段非常美妙的時(shí)光.我們?cè)谙愀鄣鲜磕針?lè)園呆了整整一天.這是一個(gè)非常有名的主題公園且包含了4個(gè)不同的公園--美國(guó)小鎮(zhèn)大街,明日世界,幻想世界,探險(xiǎn)世界我在香港已經(jīng)呆了兩天了在這里,我父母和我在享受一段非常美妙的時(shí)光.我們?cè)谙愀鄣鲜磕針?lè)園呆了整整一天.這是一個(gè)非常有名的主題公園且包含了4個(gè)不同的公園--美國(guó)小鎮(zhèn)大街,明日世界,幻想世界,探險(xiǎn)世界.
我們乘地鐵去迪士尼.首先,我們?cè)谌肟谔幤孥E噴泉的前方照了相,然后我們?nèi)チ嗣魅帐澜?在明日世界里,我們?nèi)チ颂丈?一個(gè)吸引人的地方.太空山是一個(gè)很刺激的過(guò)山車(chē),它高速運(yùn)作,在整個(gè)路途中,我們又叫又笑.
隨后,我們離開(kāi)了明日世界,我們?cè)诳觳宛^吃了午飯,但我對(duì)吃不感興趣,我想去幻想世界,我們一吃完飯就沖進(jìn)了幻想世界,在睡美人城堡前,我遇到了許多我最喜歡的迪士尼卡通形象,譬如睡美人,白雪公主,愛(ài)麗絲和灰姑娘.米奇和他所有的朋友也在那兒.我不停的拍照因?yàn)樗麄兲蓯?ài)了.
在晚一些的下午當(dāng)?shù)鲜磕崛宋镩_(kāi)始游行時(shí),每個(gè)人都很興奮這是一天中最好的部分.當(dāng)穿著不同戲服的演員橫穿公園時(shí),他們朝人群招手
《十九個(gè)孩子的媽媽》閱讀答案
1阿尼帕媽媽的孩子中,(9)個(gè)是親生的,(10)個(gè)是收養(yǎng)的,他們來(lái)自(6)個(gè)民族,現(xiàn)在這個(gè)大家族共有(180多)口人。
2理解詞語(yǔ)
百感交集:多種感情交集在一起,形容心情復(fù)雜。
飽經(jīng)滄桑:經(jīng)歷過(guò)很多坎坷和磨難。
3理解句子
(1)時(shí)光流過(guò)四十多年的艱辛,阿尼帕媽媽始終用一個(gè)母親的胸懷和韌性,鍛造著全家人的快樂(lè)!
這句話(huà)表現(xiàn)了阿尼帕媽媽用愛(ài)和博大的胸懷,付出了許多艱辛,把孩子們健康的撫養(yǎng)大。
(2)手心手背都是肉,一樣親。
親生的、收養(yǎng)的都是自己的,說(shuō)明阿尼帕媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、博大的。
4文中重點(diǎn)寫(xiě)了兩件事:.一件是
阿尼帕媽媽收養(yǎng)不幸去世的鄰居的的孩子;另一件是
阿尼帕媽媽收養(yǎng)了長(zhǎng)滿(mǎn)了頭癬和癩瘡的族小姑娘,并給她醫(yī)治。
5判斷
(1)“她想都沒(méi)想,就把他們接了自己的家?!笔钦f(shuō)阿尼帕媽媽收養(yǎng)鄰居家的孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)甚至考慮
X
(2)文中的兩處省略號(hào)都是表示內(nèi)容的省略。
√
(3)文章通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)表現(xiàn)人物。
√
(4)“那張飽經(jīng)滄桑的臉笑成了一朵雛菊。”用的是夸張的手法。
X
6讀了阿尼帕媽媽的故事,我最想對(duì)他老人家說(shuō)。
阿尼帕媽媽?zhuān)遣┐蟮牡男貞押蜔o(wú)私的愛(ài),使我敬佩不已,您是中國(guó)的驕傲!
2理解詞語(yǔ)
百感交集:多種感情交集在一起,形容心情復(fù)雜。
飽經(jīng)滄桑:經(jīng)歷過(guò)很多坎坷和磨難。
3理解句子
(1)時(shí)光流過(guò)四十多年的艱辛,阿尼帕媽媽始終用一個(gè)母親的胸懷和韌性,鍛造著全家人的快樂(lè)!
這句話(huà)表現(xiàn)了阿尼帕媽媽用愛(ài)和博大的胸懷,付出了許多艱辛,把孩子們健康的撫養(yǎng)大。
(2)手心手背都是肉,一樣親。
親生的、收養(yǎng)的都是自己的,說(shuō)明阿尼帕媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、博大的。
4文中重點(diǎn)寫(xiě)了兩件事:.一件是
阿尼帕媽媽收養(yǎng)不幸去世的鄰居的的孩子;另一件是
阿尼帕媽媽收養(yǎng)了長(zhǎng)滿(mǎn)了頭癬和癩瘡的族小姑娘,并給她醫(yī)治。
5判斷
(1)“她想都沒(méi)想,就把他們接了自己的家?!笔钦f(shuō)阿尼帕媽媽收養(yǎng)鄰居家的孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)甚至考慮
X
(2)文中的兩處省略號(hào)都是表示內(nèi)容的省略。
√
(3)文章通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)表現(xiàn)人物。
√
(4)“那張飽經(jīng)滄桑的臉笑成了一朵雛菊。”用的是夸張的手法。
X
6讀了阿尼帕媽媽的故事,我最想對(duì)他老人家說(shuō)。
阿尼帕媽媽?zhuān)遣┐蟮牡男貞押蜔o(wú)私的愛(ài),使我敬佩不已,您是中國(guó)的驕傲!
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