去散步英語六年級(jí)

星期六晚我們?nèi)ド⒉桨芍v的內(nèi)容如下：

講的是作者以童真唯舉森的視角，直接、清晰、簡單、靈動(dòng)的寫下當(dāng)下年輕人的內(nèi)心問題、人生困惑以及生活中那些被大多數(shù)人忽略的美好。配以簡單、黑白且有寓意的漫畫，引起當(dāng)下年輕人的喜歡和思考。

作者認(rèn)為詩歌不在書桌前，而是在日常生活中；詩歌不必高高在上，而是人人隨處可見。她希望通過一首首“輕盈又壓秤”的小詩，喚醒大家發(fā)現(xiàn)身邊的詩意角落。在她的詩句中，你會(huì)感受美好、積極、樂觀，轉(zhuǎn)換一個(gè)視角去看生活中的這些瑣碎日常，竟是這般有趣且溫情。

作品賞析：

這本書是隔花人的首部詩集，收錄了136首溫暖治愈詩歌，在這個(gè)詩集里，月亮、山川、列車、泥土、沉默都是一首首靈動(dòng)的詩。

整本書分為六大篇章答余，分別為大自然回過神來、我們一起變好玩、用杯子盛一片海、偶爾下樓看看云、什么時(shí)候去散步、當(dāng)一個(gè)快樂的小孩。里面的每一首都非常輕盈且指畝靈動(dòng)，在三言兩語讓你感受萬物之靈、生命之真、人間之美、生活之樂，暢游詩意宇宙。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我收集整理的散步六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

散步六年級(jí)作文1

　　云在天空散步。他什么也不想干，就想當(dāng)一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，盡量放慢腳步，云呢？散起步來，有時(shí)快得像一陣風(fēng)。因?yàn)樯⒉綄?duì)云來說，就是玩。

　　睡了一個(gè)午覺，云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍(lán)無比，空氣清新甜潤。云走著走著，看見幾只燕子問：燕子你這是要往哪去？燕子回答：我已經(jīng)過完冬了現(xiàn)在我很累，如果能有一棵樹就好了！云立刻張開手臂，念起了一句咒語：瑪麗瑪麗，變變變變！只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。

　　云走著走著，他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問：小兵們你們要干什么？小兵回答：我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！云想了想：還還差什么呢？哦，還差一個(gè)觀眾。云把自己的腦袋一拉，云就變成了一個(gè)長發(fā)小姑娘，津津有味地欣賞起來。

　　看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懶洋洋地躺在天空里，翻幾個(gè)身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的云。

散步六年級(jí)作文2

　　吃過晚飯后，媽媽給我和姐姐買完書，我們決定去江邊散步。

　　一路上，我們有說有笑，不知不覺我們就走到了江邊，哇！一陣涼風(fēng)吹向我們，好涼爽??！我們一邊走，一邊欣賞著江邊的美景，別提是多美的事情呢。五顏六色的燈光照射在江面上，到處五光十色，如同一個(gè)美麗的彩色湖。

　　人們圍著江邊玩得可熱鬧了！有的人乘坐著龍舟欣賞江面上美麗的風(fēng)景，有的三五成群的圍在江邊跳舞，有的人圍坐在一起閑聊，最樂的要數(shù)小孩子了，有的在戲水，有的在溜冰，還有的在江邊玩各式各樣的游戲……我們也找了一條石板凳坐了下來，我覺得我們能夠生活在這樣美麗的新安江畔真是幸福啊！聽說，我們的江水要被引走，那我們這條美麗又清澈的新安江不就要變成一條臭水溝了，那人們還能在江邊散步和休閑嗎？我真不想看到我們的新安江變成臭水溝。

　　天漸漸的黑下來了，江邊休閑的人們業(yè)陸陸續(xù)續(xù)的回家了，我們也慢慢地往回走了。繞著江邊散步真好！既能鍛煉身體，欣賞美景，又能感受江水帶給我們的陣陣涼爽，真是人間一大美事。

散步六年級(jí)作文3

　　這是一個(gè)充滿生機(jī)，又有一片翡翠般的青色圈，這個(gè)圈就是爸爸今天帶我一起走過的有過我的腳印的一個(gè)陸地與水、田、山結(jié)合在一塊的圈。

　　在今年的6月18日爸爸就開始帶著我在村莊散步。但是那天的那件事讓我記憶猶新，始終難以忘懷，因?yàn)榻裉焐⒉降穆烦瘫纫郧伴L了許多，走得腿都麻了，讓我覺得像長征一樣！

　　在今天，雖然我放學(xué)回家已經(jīng)晚了，但是我已經(jīng)把作業(yè)做完了，爸爸媽媽已經(jīng)開飯了，也許是我剛回來那段時(shí)間開飯的，我吃完飯，剛想走，爸爸叫住我說：鋌鋌剛吃完飯先去漱漱口，一會(huì)兒我們?nèi)ド⒉?。我聽完只有乖乖去做了。等爸爸吃完飯我們就去散步了，我一開始還以為走到原來的地方就可以了，而爸爸卻說：今天我們繞一大圈回家吧！我開心的說：好??！走了大半天，我們終于到了家，我們父子倆都走得精疲力盡了。

　　這一個(gè)圈是我始終難忘，因?yàn)檫@個(gè)圈使我看到了許多美麗的風(fēng)景，以及散步帶給我的快樂！

散步六年級(jí)作文4

　　可能你們覺得散步很平常，但是散步對(duì)于我來說一點(diǎn)都不平常。這里就有一則小故事。

　　暑假里的一個(gè)星期六，我們吃完晚飯，我和媽媽下去樓下散步，走著走著，媽媽看見她以前的工友帶著女兒出來散步。于是，兩個(gè)人便聊起來，我和她的女兒比賽跑步，“一”“二”“三”，開始。那時(shí)候心里只有贏字，就不管地上有什么，突然，“pong”的一聲，我摔倒了，原來，我被一塊石頭絆倒了。媽媽看見這樣，馬上走過來扶起來，并把我的褲子揪起來，哇。我的膝蓋受傷了，還出了血。于是，媽媽把我背上樓，上樓的時(shí)候，我看見媽媽很吃力的樣子。

　　上到家里，媽媽開了門，把我扶進(jìn)家里，媽媽讓我做好，她去把藥箱拿來，把藥油拿出來，只見媽媽先用棉花幫我止血，然后把消炎水擦在我的膝蓋上，立刻起了白色的泡泡，我問：“媽媽，那些是什么東西？”媽媽說：“那些是細(xì)菌。”消完毒，媽媽把黃立光倒在我的膝蓋上。她說：“今天晚上洗澡不要洗這只腳。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在這次散步中，我知道自己沐浴在母愛中茁壯成長，母愛激勵(lì)我著前進(jìn)。

散步六年級(jí)作文5

　　聽大人們講，散步有利于人的身體健康。特別是去年全國鬧非典以后，散步一下子成了人們的最流行的戶外活動(dòng)了。因?yàn)樵趹敉馍⒉娇梢晕叫迈r的空氣，所以我和爸爸、媽媽有空也出去散散步。

　　現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是非典的特殊時(shí)期了，但在我看來，還有很多好處：一來散步有利于身體健康；二來因?yàn)榘职止ぷ髟谵k公室，活動(dòng)量很少，身體很胖，缺少鍛煉。

　　我和爸爸、媽媽一起散步時(shí)，有時(shí)候背課文，有時(shí)向爸爸、媽媽提問題，或者互相猜謎語。而爸爸、媽媽在散步時(shí)說話交流思想感情，還能及時(shí)了解我的學(xué)習(xí)情況呢！記得期中考試我的數(shù)學(xué)成績考的很差，沒有敢告訴爸爸、媽媽。在一次散步中他們才知道。后來，在散步時(shí)就讓爸爸、媽媽出一些數(shù)學(xué)方面的口算題，幫助我加深記憶。每次散完步總是能學(xué)到很多知識(shí)。

　　現(xiàn)在，我更喜歡散步了，總希望在晚飯后能和爸爸、媽媽一起去散步，在散步的同時(shí)，通過與爸爸、媽媽交流，學(xué)習(xí)一些課本上沒有的知識(shí)。

散步六年級(jí)作文6

　　今天，全家人吃完豐盛的晚飯，到街心花園的小路上慢悠悠地散步，好不悠閑。枝繁葉茂的樹木稀稀疏疏地掩映著一條灰暗的小路，銀灰色的月光似流水般緩緩照在那陰暗的小路上，為小路平添了幾分神秘的光彩。
　　在路上，我，爸爸和媽媽牽著手，走在小路中央，時(shí)不時(shí)聊幾句家常話，時(shí)不時(shí)開心地笑一笑。在小路上，我們碰到了熟人，迎面走來了一個(gè)中年男子，手牽著一個(gè)六歲的可愛男孩。那男子是我爸爸的同事，也住在街心花園里，我們是無話不談的'好鄰居，而他旁邊的男孩，是他的孩子，別看他小，可古靈精怪了，常常把我弄得哭笑不得！男孩一見到我便歡快的跑了上來，一個(gè)勁地叫著：“姐姐，姐姐！”我笑著摸摸他的頭。而他的爸爸走上前來，友好地笑笑，禮貌地打招呼：“老胡好啊，出來散步啊！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì)意一笑：“嗯，全家人出來散步！”小男孩突然狡黠一笑，靈機(jī)一動(dòng)：“姐姐，上次搭的積木還沒有完成，我們繼續(xù)去你家搭吧！”我一下就知道他在玩什么小心思，但沒有捅破，他不想和他們大人聊天的心思，牽起他的手：“好啊，走吧！"
　　愉快的散步就這么結(jié)束了！

散步六年級(jí)作文7

　　吃過晚飯后，媽媽給我和姐姐買完書，我們決定去江邊散步。

　　一路上，我們有說有笑，不知不覺我們就走到了江邊，哇！一陣涼風(fēng)吹向我們，好涼爽??！我們一邊走，一邊欣賞著江邊的美景，別提是多美的事情呢。五顏六色的燈光照射在江面上，到處五光十色，如同一個(gè)美麗的彩色湖。

　　人們圍著江邊玩得可熱鬧了！有的人乘坐著龍舟欣賞江面上美麗的風(fēng)景，有的三五成群的圍在江邊跳舞，有的人圍坐在一起閑聊，最樂的要數(shù)小孩子了，有的在戲水，有的在溜冰，還有的在江邊玩各式各樣的游戲……我們也找了一條石板凳坐了下來，我覺得我們能夠生活在這樣美麗的新安江畔真是幸福啊！聽說，我們的江水要被引走，那我們這條美麗又清澈的新安江不就要變成一條臭水溝了，那人們還能在江邊散步和休閑嗎？我真不想看到我們的新安江變成臭水溝。

　　天漸漸的黑下來了，江邊休閑的人們業(yè)陸陸續(xù)續(xù)的回家了，我們也慢慢地往回走了。繞著江邊散步真好！既能鍛煉身體，欣賞美景，又能感受江水帶給我們的陣陣涼爽，真是人間一大美事。

散步六年級(jí)作文8

　　在上周公開課時(shí)，老師講得課文是《散步》這一課，學(xué)完這課使我感觸很深。

　　這篇課文講得是：我，我的母親，我的妻子和兒子在田野里散步，中間發(fā)生了分歧，母親要走大路，兒子要走小路，我決定委屈兒子，走大路，但母親卻改變了主意：還是走小路吧！到了一個(gè)地方，我蹲下身背起了母親，妻子也背起了兒子，我和妻子都走得仔細(xì)，好像我背上的同她背起上的加起來就是整個(gè)世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意；作者的孝敬母親；兒子的懂事聰明；妻子的默默奉獻(xiàn)。

　　我和媽媽也經(jīng)常散步，散步可以讓我們放松身心，呼吸呼吸新鮮空氣，還可以和媽媽聊天，聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事。這樣也可以加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通，讓媽媽可以了解我，也可以讓我了解媽媽的心里面是怎么想的，散步可謂是一舉兩得。

　　現(xiàn)在散步成了我和媽媽必做的事，從散步中收獲到的趣事也很多。和媽媽一起下樓慢慢地走一走，邊走邊談?wù)勑侣劦葒掖笫拢@不僅放松了身心，也學(xué)到了知識(shí)。

　　如果，你有時(shí)間，可以跟家人散散步，不求快，只求和家人在一起交流，溝通。這樣也就足夠了。

　　如果你有時(shí)間，就和家人一起出去散散步吧！

《散步》講了一家人在田野上散步，有作者，作者的妻兒以及母親，卻在該走哪條路時(shí)出現(xiàn)了分歧，兒子喜歡小路，因?yàn)橛幸馑?，母親卻是大路，因?yàn)槠教?，最后作者在不拆散一家人的情況下決定委屈兒子選擇了大路，因?yàn)榕阒鴥鹤拥臅r(shí)間還長，而陪母親的時(shí)日已短，于是作者背著母親，妻子背著兒子，一家人走在陽光下。

《散步》通過一家祖孫三代，在一次日常散步活動(dòng)中，家庭成員間的相互理解包容、相互支持扶攜的故事，充分展示了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，生動(dòng)地描述了一幅扶老攜幼、幸福溫馨的動(dòng)人畫面。

每個(gè)人都有年幼的時(shí)候，每個(gè)人也都有年老的那一天，幼年人和老年人都是在身體和心理上最需要關(guān)心和愛護(hù)的特殊年齡階段的弱者。作為“上有老下有小”的我們，深知尊老是我們的義務(wù)，愛幼是我們的責(zé)任，老人和小孩就是我們要背負(fù)的“世界”。唯有義不容辭地扛起扶老攜幼的重大責(zé)任，我們才能擁有溫馨的家庭、和諧的世界。

每個(gè)家庭中都有親情的存在，無論是母親與兒子，還是母親與女兒，還是父親和女兒，父親和兒子，他們之間往往都有著一股發(fā)自內(nèi)心的愛，那份愛，是一個(gè)歸屬。