英語高二必修二單詞領(lǐng)讀

領(lǐng)導不需要凡事都要事必躬親。
領(lǐng)導的功能：
　　1、組織功能
　　組織功能指領(lǐng)導者為實現(xiàn)組織目標，合理地配置組織中的人、財、物，把組織的三要素構(gòu)成一個有機整體的功能。組織功能是領(lǐng)導的首要功能，沒有領(lǐng)導者的組織過程，一個組織中的人、財、物只可能是的、分散的要素，難以形成有效的生產(chǎn)力，通過領(lǐng)導者的組織活動，人、財、物之間的合理配置，構(gòu)成一個有機整體，才能去實現(xiàn)組織的目標。
　　2、激勵功能
　　激勵功能指領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中，通過激勵方法調(diào)動下級和職工的積極性，使之能積極努力地實現(xiàn)組織目標的功能。實現(xiàn)組織的目標是領(lǐng)導者的根本任務，但完成這個任務不能僅靠領(lǐng)導者一個人去動手親自干。他應在組織的基礎(chǔ)上，通過激勵功能的作用，將全體職工的積極性調(diào)動起來，共同努力，“眾人拾柴火焰高”，領(lǐng)導的激勵功能，形象地說就是要使眾人都積極地去拾柴。
　　3、控制功能
　　控制功能指在領(lǐng)導過程中，領(lǐng)導者對下級和職工，以及整個組織活動的駕馭和支配的功能。在實現(xiàn)組織的目標過程中，“偏差”是不可避免的。這種“偏差”的發(fā)生可能源自于不可預見的外部因素的影響，也可能源自于內(nèi)部不合理的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、不合格管理人員的影響，糾正“偏差”，消除導致“偏差”的各種因素是領(lǐng)導的基本功能。

　　領(lǐng)導應該做好分內(nèi)的事情，不應事事親為，要充分發(fā)揮組織的能力，放寬權(quán)利。

行，必有我?guī)熝傻囊I(lǐng)，就是說任何人都有自己的特長，可以當老師

《厚黑學》、《大學》、《道德經(jīng)》，這些書籍比較好，這是傳統(tǒng)精髓，雖然有點大也有點難懂，但記得：能看到遠的，近的就不言而喻了！

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參考答案：√

社保卡不一定要自己拿，你可以委托別人幫你拿社保卡。而在職員工的社?？ㄒ话阌蓡挝淮砣私y(tǒng)一領(lǐng)取，然后分發(fā)給每個員工。
但通常需要本人去銀行網(wǎng)點激活，所以也可以選擇自己去領(lǐng)取激活。
如果你委托別人幫你拿到社保卡，除了你的身份證和自己的身份證，你還必須填寫委托證明。
我們還需要注意的是，現(xiàn)在孩子們也可以申請社會保障了。16歲以上的，可以帶身份證領(lǐng)卡；16歲以下的，由法定監(jiān)護人憑申請人身份證和監(jiān)護人自己的身份證領(lǐng)取。

領(lǐng)導者側(cè)重于管理的藝術(shù)性，管理者側(cè)重于管理的科學性，領(lǐng)導者是多的考慮一些未來的前景，而管理者側(cè)重于按章辦事情。
其實不同教材都有不同的說法，倆種觀點是：
1.領(lǐng)導者一定是管理者，管理者不一定是領(lǐng)導者
2.管理者一定是領(lǐng)導者，領(lǐng)導者不一定是領(lǐng)導者
這兩句話分別出現(xiàn)在都比較有知名度的兩本管理學書本上。
其實，如果從我自身的理解吧，管理者不一定是領(lǐng)導者，領(lǐng)導者不一定是管理者，但也有可能都是，時代在不停地發(fā)展，理論也在不斷地更新，沒有固定的概念，凡事都有例外。