六年級下英語知識匯總

一般現(xiàn)在時，正在進行時，一般將來時，過去時，還有單復數(shù)形式：元音字母a,e,i,o,u；ss；xx等特殊結尾加es。過去時：分規(guī)則（加ed)和不規(guī)則形式。正在進行時：也分規(guī)則（加ing)和不規(guī)則(去e加ing等等，還有的必須背）。就這些。千萬要給我分??！這些都是我精心總結的，再說我比它們等級都低，就算是照顧一下吧！多謝啦！

六級考試時間少,所以要求的是速度和高效。而且做題順序基本是死的，要在短短的2個小時里拿到更多的分數(shù)，就要訓練速度和準確率了，而且CET-6考聽力，聽力也要提早準備。

考研則不同，卷子拆開后，3個小時的做題時間隨便你安排，先做什么后做什么自己根據(jù)習慣決定，不向CET-6那么死板，而且研究生英語考試沒有聽力，重在閱讀和寫作。所以對詞匯量的要求比較高，考研英語要求的不是速度，是效率。

這是我的陋見，CET-6我過了3次，最后497通過，考六級時最大的感受是時間不夠。

考研英語一次通過，最后考了67.

個人覺得兩者相比，無所謂孰難孰易，掌握好它們的特點，自然會順利通過！

小學有學文言文嗎！

1、語法總括和等效思想及作用，詞類和四種句型。

2、四類句型：陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。

3、比較級最高級使用，并列句從句，特殊結構。

4、表示對將來的主觀愿望：謂語動詞形式為would/ should/ could/ might +動詞原形。在這種情況下，主句的主語與從句的主語不能相同，因為主句的主語所期望的從句動作能否實現(xiàn)，取決于從句主語的態(tài)度或意愿(非動作名詞除外) 。

我忘記放哪了，我找到給你發(fā)過去啊。

新東方的六級詞匯書挺不錯的！



但我建議你，除了這樣集中背單詞之外，我建議你最好可以通過例句或是文章來進行單詞的背誦，效果會更好。



你可以在做題的時候，進行單詞和固定短語的積累，把一些常見到的和不熟悉的記在一個小本里，隨時沒事的時候拿出來看看。時間久了，你自己的那個小本估計都可以編一套詞匯書了！

沒嘛區(qū)別，個人喜好~

字典其實都是大同小異的,我用過星火的巧記速記，新東方的六級詞根+聯(lián)想記憶，還有淘金式巧攻大學英語詞匯六級分冊，覺得星火的巧記速記不是很好，主要是例句很少，導致不能對詞匯加深理解；優(yōu)點是按照單詞的拼寫排列的，也就是說“形似”的排列在一起，這一點我還比較滿意；新東方的不錯，因為幾乎每個詞匯都有例句，還劃分好哪些是重點詞匯，有的單詞還有聯(lián)想記憶，缺點是按A——Z的順序排列，如果沒耐性的人背誦起來覺得比較煩；最后是淘金式的，是分頻詞匯，按照考試出現(xiàn)頻率高低排列，每個單詞都有例句，例句很多是從外刊選出來的，句子比較地道，我覺得最滿意。最后作個總結吧，我覺得買詞匯書一定要買有例句的，至于怎樣選就隨自己的意愿吧，反正覺得順眼就可以。希望可以幫到你。

字典其實都是大同小異的,我用過星火的巧記速記，新東方的六級詞根+聯(lián)想記憶，還有淘金式巧攻大學英語詞匯六級分冊，覺得星火的巧記速記不是很好，主要是例句很少，導致不能對詞匯加深理解；優(yōu)點是按照單詞的拼寫排列的，也就是說“形似”的排列在一起，這一點我還比較滿意；新東方的不錯，因為幾乎每個詞匯都有例句，還劃分好哪些是重點詞匯，有的單詞還有聯(lián)想記憶，缺點是按A——Z的順序排列，如果沒耐性的人背誦起來覺得比較煩；最后是淘金式的，是分頻詞匯，按照考試出現(xiàn)頻率高低排列，每個單詞都有例句，例句很多是從外刊選出來的，句子比較地道，我覺得最滿意。最后作個總結吧，我覺得買詞匯書一定要買有例句的，至于怎樣選就隨自己的意愿吧，反正覺得順眼就可以。希望可以幫到你。

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