成長(zhǎng)環(huán)境作文英語(yǔ)六年級(jí)
國(guó)計(jì)民生
造林護(hù)樹
竭澤而漁
前人種樹,后人乘涼
巨樹參天 樹木成行
森林茂密、郁郁蔥蔥、 青松翠竹、挺拔高大、 亭亭如蓋、綠樹成蔭
遮天蔽日、枝繁葉茂、 萬(wàn)木爭(zhēng)榮、茂林秀竹、 林海無(wú)邊、樹木叢生
1、珍愛(ài)自然,共創(chuàng)美好生態(tài)。
2、保護(hù)環(huán)境,從我做起。
3、節(jié)約能源,從現(xiàn)在開始。
4、美麗環(huán)境,健康生活。
5、創(chuàng)造綠色家園,建設(shè)美好世界。
6、共同保護(hù)環(huán)境,共享美好未來(lái)。
7、愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明生活。
8、環(huán)保六五,綠色長(zhǎng)沙。森緩
10、保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)咱家。
11、讓環(huán)保成為一種生活方式。
12、回歸自然,享受生態(tài)之美。
13、美麗中國(guó),靠大家。
14、保護(hù)地球,保障美好未來(lái)。
15、綠色環(huán)保,為健康保駕護(hù)航。
16、美麗家園,從我做起。
17、保護(hù)環(huán)境,迎接綠色未來(lái)。
18、愛(ài)護(hù)自然、珍惜生命。
19、環(huán)保路上一起走,文明生態(tài)新長(zhǎng)春。
20、開展六五環(huán)保行動(dòng),珍惜生命資源。
21、環(huán)保行動(dòng),品質(zhì)生活。
22、倡導(dǎo)綠色出行,改善交通環(huán)境。
23、愿我們的地球母親綠色常青。
24、和大自然和諧共處,健康生活無(wú)憂嘩拆。
25、美麗環(huán)境,全民共建。
26、保護(hù)生態(tài),建設(shè)美好家園。
27、綠色此蘆模環(huán)保,共享美好明天。
28、珍愛(ài)物種,保護(hù)生態(tài)。
29、爭(zhēng)創(chuàng)綠色城市,共筑美好家園。
30、一起保護(hù)自然,創(chuàng)建美好家園。
一、社會(huì)環(huán)境描寫的作用
1、交代故事的時(shí)代背景;在小說(shuō)的開頭,一般有社會(huì)環(huán)境描寫,交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景。
2、渲染故事的環(huán)境氣氛,烘托心情;往往用生動(dòng)的社會(huì)環(huán)境描寫,來(lái)創(chuàng)造故事的特定氛圍,從而增強(qiáng)故事的真實(shí)性。
3、烘托人物的突出特點(diǎn);社會(huì)環(huán)境描寫,能表現(xiàn)人物的身份、地位、性格。
4、暗示人物的前途命運(yùn);社會(huì)環(huán)境描寫本是為人物活動(dòng)提供一個(gè)場(chǎng)所和背景的。故而社會(huì)環(huán)境描寫,往往是為塑造人物服務(wù)的。?
5、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展變化;情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的:環(huán)境描寫是以情節(jié)為依據(jù),情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫。
6、深化小說(shuō)的主題思想。分析小說(shuō)的主題,離不開對(duì)人物和情節(jié)的細(xì)致分析,也離不開對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)真考察。
二、自然環(huán)境描寫的六個(gè)作用
1、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景,增加事情的真實(shí)性。
2、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
3、渲染故事氣氛。
4、烘托人物形象(或人物心情、感情)。
5、深化作品主題。
6、暗示社會(huì)環(huán)境。
擴(kuò)展資料:
環(huán)境描寫要有以下幾種方法:
1、根據(jù)文章的重點(diǎn)寫環(huán)境,與事情發(fā)展無(wú)關(guān)的環(huán)境不寫。
環(huán)境描寫是為事情的發(fā)展服務(wù)的,是為表達(dá)中心思想服務(wù)的。因此,要根據(jù)文章的重點(diǎn)寫環(huán)境。
2、根據(jù)文章表達(dá)的情感寫環(huán)境。
文章要表達(dá)一定的情感,環(huán)境描寫要和這種情感協(xié)調(diào)一致。
3、抓住特點(diǎn)寫環(huán)境。
當(dāng)文章有必要環(huán)境描寫時(shí),一定要抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫。寫得生動(dòng)具體,并與文章表達(dá)的情感相一致。
4、要寫出事情的發(fā)展給環(huán)境帶來(lái)的變化。
隨著事情的發(fā)展,環(huán)境就要發(fā)生變化。環(huán)境描寫有的放在文章的開頭,有的時(shí)候放在文章的中間,有的時(shí)候放在文章的結(jié)尾,還有的分散在文章的全篇。到底放在什么地方好,要根據(jù)事情發(fā)展和表達(dá)中心思想的需要來(lái)決定。
描寫自然環(huán)境的:
一瀉千里 一望無(wú)際 千山萬(wàn)水 千巖萬(wàn)壑 山明水秀 山重水復(fù) 山高水長(zhǎng) 大雨滂沱 萬(wàn)紫千紅 天昏地暗 五彩繽紛 五顏六色 風(fēng)平浪靜 風(fēng)吹雨打 風(fēng)雨交加 風(fēng)和日麗 氣象萬(wàn)千 鳥語(yǔ)花香 花團(tuán)錦簇 花紅柳綠花枝招展 蒼翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 洶涌澎湃 彤云密布 窮鄉(xiāng)僻壤 層巒疊嶂 春光明媚 春華秋實(shí) 春和景明 春寒料峭 春暖花開 春意盎然 春意闌珊 荊棘叢生 草長(zhǎng)鶯飛 荒無(wú)人煙 柳暗花明姹紫嫣紅 鶯歌燕舞 曉風(fēng)殘?jiān)?傾盆大雨 倒海翻江 煙波浩渺 凄風(fēng)苦雨 浩如煙海 浩浩蕩蕩 海闊天空 浮云蔽日 浮光掠影 清風(fēng)明月 落英繽紛 落花流水 晴空萬(wàn)里 湖光山色 渺無(wú)人煙 雷電交加 數(shù)九寒天遮天蔽日 漫無(wú)邊際 滴水成冰 繁花似錦暴風(fēng)驟雨
描寫沙漠環(huán)境的:
寸草不生 浩瀚無(wú)邊 海市蜃樓 熱浪灼人 駝鈴叮當(dāng) 茫茫大漠 黃沙漫天 廣袤無(wú)垠 描寫校園環(huán)境的:菁莆校園、書聲瑯瑯、莘莘學(xué)子、春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、物華天寶、人杰地靈、鐘靈毓秀
描寫冬天環(huán)境的:
冰天雪地 風(fēng)雪交加 傲雪凌霜 寒風(fēng)刺骨 寒風(fēng)呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 呵氣成霜 雪滿長(zhǎng)空 漫天風(fēng)雪 雪花飛揚(yáng) 鵝毛大雪 風(fēng)雪交加 寒風(fēng)刺骨 寒風(fēng)呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 寒風(fēng)怒號(hào) 雪滿長(zhǎng)空 漫天風(fēng)雪 雪花飛揚(yáng) 天寒地凍 隆冬季節(jié) 寒冬臘月 冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 寒意肅殺 冰天雪地 寒冬臘月山明水秀 鳥語(yǔ)花香 春光明媚 百花爭(zhēng)妍 湖光山色
山光水色 綠樹成陰 萬(wàn)紫千紅 峰巒疊嶂 奇峰突起
山清水秀 碧江盈盈 海天一色 湖畔垂柳 碧水青山水天一色、郁郁蔥蔥、青山綠水 、山青水秀、湖光山色、江山如畫 、春暖花開、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭(zhēng)艷、春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞、春意盎然、萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復(fù)蘇、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斕、桃紅柳綠
傍花隨柳 草長(zhǎng)鶯飛 吹簫乞食 春風(fēng)風(fēng)人 春風(fēng)和氣
春光明媚 春寒料峭 春暖花開 春色撩人 鵝毛大雪
春和景明 春花秋月 春華秋實(shí) 春暉寸草 如登春臺(tái)
秋月春花 秋月春風(fēng) 皮里春秋 暮云春樹 滿園春色
麗藻春葩 口角春風(fēng) 虎尾春冰 寒木春華 大地回春
春雨如油 春蚓秋蛇 春意闌珊 齒牙春色 春蛙秋蟬
春誦夏弦 春生夏長(zhǎng) 春深似海 春山如笑 春筍怒發(fā)
春色滿園 春樹暮云 春色撩人 春葩麗藻 春暖花開
春露秋霜 春花秋月 春和景明 春風(fēng)沂水 春暉寸草
唇色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 春生夏長(zhǎng)
秋收冬藏 春筍怒發(fā) 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊
我是從幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)收集來(lái)的,有重復(fù)的情見諒.
任何生物都與其他物種或多或少地存在彼此既相互依賴又相互制約的關(guān)系,從而使物種之間構(gòu)成了各種類型的種間關(guān)系。這些關(guān)系主要分為以下幾種類型:1、中立;2、競(jìng)爭(zhēng);3、協(xié)作;4、共棲;5、共生;6、寄生;7、掠食;8、對(duì)抗。兩個(gè)或幾個(gè)物種之間存在的某種種間關(guān)系則往往是物種進(jìn)化甚至是各個(gè)物種協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。
無(wú)機(jī)環(huán)境是生物生存的基礎(chǔ)環(huán)境。動(dòng)物最終依賴植物作為營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,而植物則依賴陽(yáng)光、水分、肥料成分等自然資源而生長(zhǎng)、繁殖。生物與無(wú)機(jī)環(huán)境的關(guān)系體現(xiàn)在兩個(gè)方面:就生物而言,各種生物所要求和適應(yīng)的環(huán)境是不同的,藻類、雜草、樹木、鳥類、爬蟲、猛獸,它們都各自有所適應(yīng)的條件;就環(huán)境而言,都包含著多種多樣的環(huán)境因子。
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