六年級適合的英語朗誦

適合六年級的朗誦詩歌包括熱愛祖國的，贊美老師，以及洋溢青春活力的。

我們是祖國的花朵,
我們是陽光少年.
我們時時沐浴在陽光里,
唱歌、跳舞……

聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不！我的世界
到處充滿陽光。

我們是一位陽光少年，
哪里有陽光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
陽光少年

夏天，陽光來到小河邊，
傾聽著小河的奏鳴曲。
鳥兒在歌唱
蝴蝶在跳舞

秋天到了，
陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎？

冬天已經(jīng)來臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進我溫暖的心房。

我們是祖國的花朵，
我們是陽光少年。
我們向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽光。

找本小學(xué)課本

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘
仿佛霧里的揮手別離
別離后
鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去

有合適的告訴我

《我愛這土地》艾青的

假如/我是一只鳥， 我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱: 這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流， 這無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)， 和那來自林間的/無比溫柔的/黎明…… --然后/我死了， 連羽毛/也腐爛在土地里面。 為什么/我的眼里/常含淚水? 因為/我對這土地/愛得深沉……

《我用殘破的手掌》戴望舒的

我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地: 這一角已變成灰燼， 那一角只是血和泥; 這一片湖該是我的家鄉(xiāng)， (春天，堤上繁花如錦障， 嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，) 我觸到荇藻和水的微涼; 這長白山的雪峰冷到徹骨， 這黃河的水夾泥沙在指間滑出; 江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草 是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿; 嶺南的荔枝花寂寞地憔悴， 盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水…… 無形的手掌掠過無限的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗， 只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整， 溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。 在那上面，我用殘損的手掌輕撫， 像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。 我把全部的力量運在手掌 貼在上面，寄與愛和一切希望， 因為只有那里是太陽，是春， 將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生， 因為只有那里我們不像牲口一樣活， 螻蟻一樣死……那里，永恒的中國!

穆旦的《贊美》，大愛啊

數(shù)不盡的山巒的起伏，河流和草原， 數(shù)不盡的密密的村莊，雞鳴和狗吠， 接連在原是荒涼的亞洲的土地上， 在野草的茫茫中呼嘯著干燥的風(fēng)， 在低壓的暗云下唱著單調(diào)的東流的水， 在憂郁的森林里有無數(shù)埋藏的年代 它們靜靜地和我擁抱: 說不盡的故事是說不盡的災(zāi)難，沉默的 是愛情，是在天空飛翔的鷹群， 是干枯的眼睛期待著泉涌的熱淚， 當(dāng)不移的灰色的行列在遙遠(yuǎn)的天際爬行; 我有太多的話語，太悠久的感情， 我要以荒涼的沙漠，坎坷的小路，騾子車， 我要以槽子船，漫山的野花，陰雨的天氣， 我要以一切擁抱你，你 我到處看見的人民啊， 在恥辱里生活的人民，佝僂的人民， 我要以帶血的手和你們一一擁抱， 因為一個民族已經(jīng)起來。 一個農(nóng)夫，他粗糙的身軀移動在田野中， 他是一個女人的孩子，許多孩子的父親， 多少朝代在他的身上升起又降落了 而把希望和失望壓在他身上， 而他永遠(yuǎn)無言地跟在犁后旋轉(zhuǎn)， 翻起同樣的泥土溶解過他祖先的， 是同樣的受難的形象凝固在路旁。 在大路上多少次愉快的歌聲流過去了， 多少次跟來的是臨到他的憂患， 在大路上人們演說，叫囂，歡快， 然而他沒有，他只放下了古代的鋤頭， 再一次相信名詞，溶進了大眾的愛， 堅定地，他看著自己溶進死亡里， 而這樣的路是無限的悠長的， 而他是不能夠流淚的， 他沒有流淚，因為一個民族已經(jīng)起來。 在群山的包圍里，在蔚藍(lán)的天空下， 在春天和秋天經(jīng)過他家園的時候， 在幽深的谷里隱著最含蓄的悲哀: 一個老婦期待著孩子，許多孩子期待著 饑餓，而又在饑餓里忍耐， 在路旁仍是那聚集著黑暗的茅屋， 一樣的是不可知的恐懼，一樣的是 大自然中那侵蝕著生活的泥土， 而他走去了從不回頭詛咒。 為了他我要擁抱每一個人， 為了他我失去了擁抱的安慰， 因為他，我們是不能給以幸福的， 痛哭吧，讓我們在他的身上痛哭吧， 因為一個民族已經(jīng)起來。 一樣的是這悠久的年代的風(fēng)， 一樣的是從這傾圮的屋檐下散開的 無盡的呻吟和寒冷， 它歌唱在一片枯槁的樹頂上， 它吹過了荒蕪的沼澤，蘆葦和蟲鳴， 一樣的是這飛過的烏鴉的聲音， 當(dāng)我走過，站在路上踟躕， 我踟躕著為了多年恥辱的歷史 仍在這廣大的山河中等待， 等待著，我們無言的痛苦是太多了， 然而一個民族已經(jīng)起來， 然而一個民族已經(jīng)起來。

贊美您，六一這一天碧空如洗白云飄飄一個圣潔的日子那就是您六一國際兒童節(jié)一個屬于我們自己的天地 我們歡快地唱著歌盡情地跳著舞多少茁壯的幼苗在這一天向星星敬禮戴上了渴望已久的紅領(lǐng)巾心里那么甜嘴角掛著蜜 啊!六一您是茁壯幼苗的肥料您是小小馬達的機油您是燃燒火焰的木材您是光輝燦爛的太陽 我們感謝六一向往六一因為，因為是六一給我們無限的快樂因為，因為是六一給我們奏響前進的樂曲

新年朗誦新年朗誦新年朗誦新年朗誦 伴著紛紛揚揚的雪花度過一個極富情趣的元旦佳節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年春節(jié)的腳步聲便近了。 翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，你好！ 新年是過去一年的終點?；仡欉^去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點。 就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。 是的，面對新年，我們都是勝利者！ 回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思?！辈皇菃?？ 新年也是新的一年的起點。春節(jié)是時光的一個里程碑，在春節(jié)這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。 于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。 新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？ 是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽似火，萬木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手...... 人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了…… 是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前...... 因為我們的事業(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無需別人的理解與喝彩！ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。諸如時光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎么說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。 讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！ 新年來了！ 站在春節(jié)這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲： 新年，你好

鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴(yán)寒

歡歌笑語呼喚著春天

春天正在遠(yuǎn)方的地平線

邁著輕盈的腳步

走到我們每一個人的面前

快迎上去吧

讓和煦的春風(fēng)

輕輕的撫摸每一張笑臉

讓春的使者舞起巨大的彩筆吧

給大地抹上嫩綠,涂上潔白

用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面.



在這繽紛的世界上

我們都很平凡

像田野中開放的小花

默默地點綴著春天

只要有一縷陽光

也會變得無比燦爛.



我們都很平凡

但生活這部宏偉的樂章

是我們彈奏著主旋

我們是母親

多么希望讓母愛的陽光

永遠(yuǎn)照耀那張稚嫩的笑臉

讓那純真的世界色彩斑斕

但我們的母親終日勞碌

也滿足不了孩子那一個又一個的企盼

母親沒有一雙豐滿的翅膀

把那顆天真的心帶到更高更遠(yuǎn)

每當(dāng)看到孩子那雙失望的淚眼

那滴滴的淚水流進了母親的心田

于是,我們的母親把全部的愛和希望

都寄托在手中匆匆流過的一針一線.



我們是父親

多么希望能用一雙強壯的臂膀

撐起一個藍(lán)藍(lán)的天

讓我們的孩子在這湛藍(lán)的天空下

永遠(yuǎn)沐浴著陽光的溫暖

可每當(dāng)風(fēng)雨交加的時候

我們這雙有力的大手

卻只能撐起一把單薄的傘......



我們是兒女

多么希望能用我們的拳拳之心

撫平老人一生的坎坷和磨難

讓晚霞那絢麗的光芒

映照出老人青春的容顏

可每當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老人

鎖住的雙眉常常難以舒展

我們才深深的感到

我們的赤子之心離我們的綿薄之力

相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......



也許,生活給予了我們

太多的沉重,太多的艱難

太多的無奈,太多的感嘆!

或許,生活也同樣給予了我們

許多希望和許多情緣

才使我們走到一起來

同悲歡,共苦甜

在清淡中笑得開懷

在辛勞中活得坦然

雖然卑微卻頂天立地

頭頂重負(fù)卻脊梁不彎

生活是一杯陳年的佳釀

濃縮著人生的苦澀與甘甜

生活是一架失衡的天平

沉重的現(xiàn)實高高的托起理想和信念!



我們的理想

緊緊地系在企業(yè)巨輪的桅桿!



揚起理想的風(fēng)帆吧

讓時代的浪潮

開啟我們企業(yè)的航船

揚起理想的風(fēng)帆吧

讓企業(yè)的航船

早日駛過這沉舟側(cè)畔.



大海是多么遼闊

從遙遠(yuǎn)的彼岸奔騰到我們面前

那每一朵激蕩的浪花

都澎湃著時代的呼喚

那綿延不盡的海岸線

再也沒有風(fēng)平浪靜的港灣.



遠(yuǎn)航吧,大還在呼喚

任波濤洶涌雷鳴電閃

讓我們握住現(xiàn)代化的舵盤,

任水天蒼茫汪洋一片

讓我們認(rèn)清理想的航線,

任山呼海嘯風(fēng)云變幻

讓我們錘煉搏擊風(fēng)浪的船員!



遠(yuǎn)航吧,大海在呼喚!

前面有希望也有險灘

洋人給予我們那陳舊的雙漿

我們在平靜的河面上徘徊了幾十年

今天,當(dāng)我們面對大海的時候

它再也經(jīng)不起大風(fēng)大浪的考驗

我們要乘風(fēng)破浪勇往直前

就要造就自己的堅船利艦

我們不但要有博大的胸懷

來接納那些舶來的瓦倫蒂諾和皮爾卡丹

我們更要有勃勃的雄心

把自己的旗幟高懸在大洋的彼岸!



前進吧,大海在呼喚!

舉起壯行的烈酒

浪擊豪情滔天!

前進吧,大海在呼喚!

沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前面春滿園!

前進吧,大海在呼喚!

今日笑迎潮頭去

他日高歌奏凱旋!

《詩經(jīng)》邶風(fēng) 靜女