9年級(jí)英語(yǔ)短語(yǔ)句式歸納

1.接新生的時(shí)候是最早接觸新生的時(shí)候。此時(shí)一般有學(xué)院學(xué)生會(huì)派人收表、注冊(cè)，可以在這個(gè)時(shí)候宣傳宣傳；

2.在迎新晚會(huì)上進(jìn)行學(xué)生會(huì)展示，比如T臺(tái)走秀；

3.在招新前一周就拉上橫幅和海報(bào)做公示，以及申請(qǐng)使用學(xué)校大屏幕播放招新宣傳片；

4.掃樓做宣傳，就是在新生住的寢室挨個(gè)挨個(gè)宣傳學(xué)生會(huì)，為新生解答疑難問(wèn)題。

在春天的一天里森林春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。小白虎在捕食小白兔，它先躲在叢林里，然后悄悄地靠近，最后猛地咬住小白兔就OK了

維也納森林的故事

原來(lái)，巨人的大兒子為了不讓別人找到碎片，把池塘給施里了魔法。大兒子把小貓叫到面前對(duì)她說(shuō)：“我這里有許多魚和老鼠，可以讓你吃個(gè)夠，只要你能離開(kāi)那群小動(dòng)物，我就可以給你取之不盡的食物，你會(huì)生活得十分美好?！毙∝堃宦?tīng)，正要答應(yīng)之際，突然想起了朋友還正在擔(dān)心她呢!她搖了搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我不能答應(yīng)你。朋友比這些更重要?！?/p>

這時(shí)，碎片出現(xiàn)在了她們的上空，把大兒子給進(jìn)化了，他變成了一枝笛子，碎片融進(jìn)了笛子里，把小貓送出了水面。

她剛出來(lái)，發(fā)現(xiàn)朋友們都昏倒在地，周圍有一個(gè)彪形大漢。她一急，便上去阻止他?？墒切⌒〉呢?jiān)趺茨艽虻眠^(guò)他呢?她被那個(gè)大漢壓在下面，小貓向他請(qǐng)求道：“能讓我吹一首曲子嗎?”他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

小貓吹起了笛子，大漢一聽(tīng)，頭痛得不得了，就趁小貓吹得投入的時(shí)候向她打去。這被剛剛醒過(guò)來(lái)的小兔看見(jiàn)了，她想也沒(méi)想，就跑過(guò)去攔。小兔讓大漢把拳頭打在自己身上，小貓沒(méi)受到絲毫傷害。小貓看見(jiàn)了這樣的情景，不再吹笛子，她來(lái)到小兔身邊。看著好朋友暈倒在地，小兔的身體突然被一個(gè)光環(huán)所圍住。接著，她的上方也出現(xiàn)了碎片。

碎片融進(jìn)小兔的后背。過(guò)了一會(huì)兒，她長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀。她在天空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，等小松鼠醒來(lái)后，她告訴小貓，那個(gè)人就是巨人的二兒子。

她們來(lái)到了一座樹(shù)林里，這里的樹(shù)都異常的高。她們正在看樹(shù)林中的東西時(shí)，小松鼠突然說(shuō)：“你們走吧，我不需要朋友，特別是你們這樣的朋友?！毙∝埪?tīng)了很傷心，哭了起來(lái)。小兔覺(jué)得不太對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)小松鼠身上有一支箭，她把箭拔掉。小松鼠恢復(fù)了回來(lái)，見(jiàn)小貓?jiān)诳?，就?wèn)小兔：“她怎么了?”小松鼠聽(tīng)小兔講完一切，對(duì)小貓說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，結(jié)果讓你這么傷心?！?/p>

這時(shí)，最后一片碎片出現(xiàn)了，在小松鼠頭上閃著金光，頓時(shí)，她們回到了友誼森林，巨人的心，突然間也被進(jìn)化，變成一只鹿。小動(dòng)物都恢復(fù)了友誼。他們看見(jiàn)了三只小動(dòng)物，都連忙跪下，莊嚴(yán)地說(shuō)：“參見(jiàn)公主殿下?！比恍?dòng)物相互一看，大家都穿得光彩奪目，她們?cè)诘炎由显S下了諾言。笛子慢慢地升上了空，在彩虹橋的傳遞下埋進(jìn)了土里，不一會(huì)兒，就長(zhǎng)出了一座城堡，小貓、小兔、小松鼠就住在城堡里，管理著友誼森林，和朋友們一起快樂(lè)的生活。