專項(xiàng)分類練習(xí)英語(yǔ)六年級(jí)下
高考成語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)書(shū)
我當(dāng)時(shí)是一本筆記本,加一本成語(yǔ)詞典,遇到不懂或不確定的成語(yǔ)就查好把釋義抄在筆記本上,每天看一遍,然后讓同桌偶爾抽里面的成語(yǔ)問(wèn)我,慢慢的就都記得了
急求六級(jí)聽(tīng)力專項(xiàng)練習(xí)書(shū)
直接用6級(jí)真題聽(tīng)力,那是最好的,比起那些模擬卷來(lái)說(shuō)
轉(zhuǎn)述句專項(xiàng)練習(xí)
155. 母親說(shuō):“我去看看花兒?!?br/>
156. 桑娜說(shuō):“我在縫補(bǔ)破帆。”
157. 伯父說(shuō):“哈哈!還是我記性好?!?br/>
158. 王紅說(shuō):“我要像媽媽那樣孝敬老人。”
159. 明明告訴我:“我這次英語(yǔ)考得很好,謝謝你的幫助?!?br/>
160. 張強(qiáng)對(duì)媽媽說(shuō):“李明生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課。”
161. 中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)張銘說(shuō):“我去開(kāi)會(huì)。”
162. 小華對(duì)小麗說(shuō):“你弟弟在我家玩。”
163. 老師對(duì)我說(shuō):“你去把陳強(qiáng)叫來(lái)?!?br/>
164. 我指著大蜘蛛對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快把它抓住?!?br/>
165. 爸爸卻說(shuō):“你去抓住它?!?br/>
166. 父親說(shuō):“我想你一定能改正錯(cuò)誤?!?br/>
167. 桑娜說(shuō):“鄰居西蒙死了?!?br/>
168. 晏子對(duì)楚王說(shuō):“我實(shí)在不好回答?!?br/>
169. 王宏進(jìn)說(shuō):“我叫王宏進(jìn),從上海轉(zhuǎn)來(lái)?!?br/>
170. 妹妹說(shuō):“我想送一張畫(huà)給老師?!?br/>
171. 老師說(shuō):“我正好練車?!?br/>
172. 老華僑說(shuō):“我明天回祖國(guó)。”
173. 王鳴說(shuō):“我沒(méi)看過(guò)這個(gè)。”
174. 老師問(wèn):“王紅昨天上學(xué)了嗎?”
175. 小明說(shuō):“我要去游泳?!?br/>
176. 弟弟說(shuō):“我要把作業(yè)做完了再去玩。”
177. 老師對(duì)小明:“你要努力學(xué)習(xí)。”
178. 她說(shuō):“我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
178. 黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō):“請(qǐng)把任務(wù)交給我?!?br/>
179. 奶奶叮囑小明:“你過(guò)馬路要小心?!?br/>
180. 小東說(shuō):“我不怕鬼。”
181. 桂毛說(shuō):“我寫不下去了?!?br/>
182. 桂毛說(shuō):“我打了電話?!?br/>
183. 桂毛說(shuō):“我不想寫作文?!?br/>
1、母親對(duì)客人說(shuō):"你們快嘗嘗荔枝吧!"
母親對(duì)客人說(shuō),客人們快嘗嘗荔枝吧!"
2、老師對(duì)小民說(shuō):“你把作業(yè)抱到辦公室去?!?
老師對(duì)小民說(shuō),讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。
3、老師說(shuō):“王耀你到辦公室把你們的作業(yè)本搬來(lái) ”
老師對(duì)王耀說(shuō),叫王耀到辦公室把他們的作業(yè)本搬來(lái)。
4、他輕輕地說(shuō):“我買不起,先生,我的錢不夠。”
他輕輕地對(duì)先生說(shuō),他買不起,他的錢不夠。
5、父親對(duì)我和弟弟說(shuō):"這是我對(duì)你們的希望."
父親對(duì)我和他弟弟說(shuō),這是父親對(duì)我們的希望.
6、老師對(duì)明明爸爸說(shuō):“明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快,我很高興?!?
老師對(duì)明明爸爸說(shuō),明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快,老師很高興。
7、A對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)幫我拿本書(shū)?!?br/>
A對(duì)我說(shuō),請(qǐng)幫他拿本書(shū).
8、敘利奧對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)替你寫吧。我能寫得和你一樣好呢!”
敘利奧對(duì)爸爸說(shuō),他來(lái)替爸爸寫,他能寫得和爸爸一樣好呢。
9、王寧說(shuō):“我要像李永勤那樣關(guān)心集體
?!?
王寧說(shuō),他要像李永勤那樣關(guān)心集體。
156. 桑娜說(shuō):“我在縫補(bǔ)破帆。”
157. 伯父說(shuō):“哈哈!還是我記性好?!?br/>
158. 王紅說(shuō):“我要像媽媽那樣孝敬老人。”
159. 明明告訴我:“我這次英語(yǔ)考得很好,謝謝你的幫助?!?br/>
160. 張強(qiáng)對(duì)媽媽說(shuō):“李明生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課。”
161. 中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)張銘說(shuō):“我去開(kāi)會(huì)。”
162. 小華對(duì)小麗說(shuō):“你弟弟在我家玩。”
163. 老師對(duì)我說(shuō):“你去把陳強(qiáng)叫來(lái)?!?br/>
164. 我指著大蜘蛛對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快把它抓住?!?br/>
165. 爸爸卻說(shuō):“你去抓住它?!?br/>
166. 父親說(shuō):“我想你一定能改正錯(cuò)誤?!?br/>
167. 桑娜說(shuō):“鄰居西蒙死了?!?br/>
168. 晏子對(duì)楚王說(shuō):“我實(shí)在不好回答?!?br/>
169. 王宏進(jìn)說(shuō):“我叫王宏進(jìn),從上海轉(zhuǎn)來(lái)?!?br/>
170. 妹妹說(shuō):“我想送一張畫(huà)給老師?!?br/>
171. 老師說(shuō):“我正好練車?!?br/>
172. 老華僑說(shuō):“我明天回祖國(guó)。”
173. 王鳴說(shuō):“我沒(méi)看過(guò)這個(gè)。”
174. 老師問(wèn):“王紅昨天上學(xué)了嗎?”
175. 小明說(shuō):“我要去游泳?!?br/>
176. 弟弟說(shuō):“我要把作業(yè)做完了再去玩。”
177. 老師對(duì)小明:“你要努力學(xué)習(xí)。”
178. 她說(shuō):“我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
178. 黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō):“請(qǐng)把任務(wù)交給我?!?br/>
179. 奶奶叮囑小明:“你過(guò)馬路要小心?!?br/>
180. 小東說(shuō):“我不怕鬼。”
181. 桂毛說(shuō):“我寫不下去了?!?br/>
182. 桂毛說(shuō):“我打了電話?!?br/>
183. 桂毛說(shuō):“我不想寫作文?!?br/>
1、母親對(duì)客人說(shuō):"你們快嘗嘗荔枝吧!"
母親對(duì)客人說(shuō),客人們快嘗嘗荔枝吧!"
2、老師對(duì)小民說(shuō):“你把作業(yè)抱到辦公室去?!?
老師對(duì)小民說(shuō),讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。
3、老師說(shuō):“王耀你到辦公室把你們的作業(yè)本搬來(lái) ”
老師對(duì)王耀說(shuō),叫王耀到辦公室把他們的作業(yè)本搬來(lái)。
4、他輕輕地說(shuō):“我買不起,先生,我的錢不夠。”
他輕輕地對(duì)先生說(shuō),他買不起,他的錢不夠。
5、父親對(duì)我和弟弟說(shuō):"這是我對(duì)你們的希望."
父親對(duì)我和他弟弟說(shuō),這是父親對(duì)我們的希望.
6、老師對(duì)明明爸爸說(shuō):“明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快,我很高興?!?
老師對(duì)明明爸爸說(shuō),明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快,老師很高興。
7、A對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)幫我拿本書(shū)?!?br/>
A對(duì)我說(shuō),請(qǐng)幫他拿本書(shū).
8、敘利奧對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)替你寫吧。我能寫得和你一樣好呢!”
敘利奧對(duì)爸爸說(shuō),他來(lái)替爸爸寫,他能寫得和爸爸一樣好呢。
9、王寧說(shuō):“我要像李永勤那樣關(guān)心集體
?!?
王寧說(shuō),他要像李永勤那樣關(guān)心集體。
名著閱讀《西游記》專項(xiàng)練習(xí)
這是問(wèn)題嗎?
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)“解決問(wèn)題”專項(xiàng)訓(xùn)練
6.自行車行出售一批自行車,第一天賣出總數(shù)的5分之2,第二天賣出總數(shù)的5分之三,第二天比第一天多賣出40輛。這批自行車共有多少輛?
40÷(3/5-2/5)=200輛
答:這批自行車共有200輛。
7. 學(xué)校圖書(shū)館里有科技書(shū)和故事書(shū)的數(shù)量比是5:8,科技書(shū)比故事書(shū)少120本。文藝書(shū)和連環(huán)畫(huà)各有多少本?
120÷(8/13-5/13)=520(本)。。。。。??倲?shù)
520×8/13=320。。。。。。故事書(shū)的本書(shū)
520×5/13=200。。。。。??萍紩?shū)的本書(shū)
答:故事和科技分別有320本、200本。
8.用80厘米的鐵絲,做成一個(gè)長(zhǎng)和寬和高的比是5:3:2的長(zhǎng)方體框架,這個(gè)框架的長(zhǎng)、寬、高分別是多少?
80÷4=20厘米
5+3+2=10
20×5/10=10厘米。。。。。。長(zhǎng)
20×3/10=6厘米。。。。。。寬
20×2/10=4厘米。。。。。。高
9.東方廣場(chǎng)有個(gè)圓形噴泉,周長(zhǎng)是37.68米。面積是多少平方米?
3.14×(37.68÷3.14÷2)2=113.04
10. 圓形花園直徑10米,花園外環(huán)形小路寬1米。環(huán)形小路面積多少平方米?
3.14×(5+1)2-3.14×52=34.54
12.育才小學(xué)有380名學(xué)生參加了興趣活動(dòng)小組,有5%的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組,育才小學(xué)有多少人?
13. 紅星鞋廠上半年完成全年計(jì)劃的7分之4,下半年完成全年計(jì)劃的5分之3 ,結(jié)果超額完成了1200雙,全年計(jì)劃生產(chǎn)多少雙?
14.某工廠十月份用水132噸,比九月份節(jié)約13噸,節(jié)約了百分之幾?
15. 倉(cāng)庫(kù)原有一批糧食,運(yùn)出后,又運(yùn)進(jìn)45噸,這時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的糧食與原有糧食的比是5:4。倉(cāng)庫(kù)里原有糧食多少噸?
16. 一種筆記本每個(gè)3元,商店里搞活動(dòng),甲商店買十贈(zèng)一,乙商店滿100元打九五折,王老師要買35個(gè)這種筆記本,去哪個(gè)商店買便宜?
40÷(3/5-2/5)=200輛
答:這批自行車共有200輛。
7. 學(xué)校圖書(shū)館里有科技書(shū)和故事書(shū)的數(shù)量比是5:8,科技書(shū)比故事書(shū)少120本。文藝書(shū)和連環(huán)畫(huà)各有多少本?
120÷(8/13-5/13)=520(本)。。。。。??倲?shù)
520×8/13=320。。。。。。故事書(shū)的本書(shū)
520×5/13=200。。。。。??萍紩?shū)的本書(shū)
答:故事和科技分別有320本、200本。
8.用80厘米的鐵絲,做成一個(gè)長(zhǎng)和寬和高的比是5:3:2的長(zhǎng)方體框架,這個(gè)框架的長(zhǎng)、寬、高分別是多少?
80÷4=20厘米
5+3+2=10
20×5/10=10厘米。。。。。。長(zhǎng)
20×3/10=6厘米。。。。。。寬
20×2/10=4厘米。。。。。。高
9.東方廣場(chǎng)有個(gè)圓形噴泉,周長(zhǎng)是37.68米。面積是多少平方米?
3.14×(37.68÷3.14÷2)2=113.04
10. 圓形花園直徑10米,花園外環(huán)形小路寬1米。環(huán)形小路面積多少平方米?
3.14×(5+1)2-3.14×52=34.54
12.育才小學(xué)有380名學(xué)生參加了興趣活動(dòng)小組,有5%的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組,育才小學(xué)有多少人?
13. 紅星鞋廠上半年完成全年計(jì)劃的7分之4,下半年完成全年計(jì)劃的5分之3 ,結(jié)果超額完成了1200雙,全年計(jì)劃生產(chǎn)多少雙?
14.某工廠十月份用水132噸,比九月份節(jié)約13噸,節(jié)約了百分之幾?
15. 倉(cāng)庫(kù)原有一批糧食,運(yùn)出后,又運(yùn)進(jìn)45噸,這時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的糧食與原有糧食的比是5:4。倉(cāng)庫(kù)里原有糧食多少噸?
16. 一種筆記本每個(gè)3元,商店里搞活動(dòng),甲商店買十贈(zèng)一,乙商店滿100元打九五折,王老師要買35個(gè)這種筆記本,去哪個(gè)商店買便宜?
現(xiàn)在完成時(shí)專項(xiàng)練習(xí)
1.he's never been abroad since 1980
2.she's never had mango before,have you?
3.I've read this book,but I didn't understand it
4.I've just taken the French exam
5.I've got 12 letters until this morning
6.Has George brought his wife the flowers?No,he hasn't.
7.I've learnt english for 5 years.I've learnt it since 2002
8.I haven't seen Lan these days,he's gong to Canada again.He's been there for 3 times this year,he went there in May and August.
9.We haven't got imformation about him up to now
10.It's been fine since March
2.she's never had mango before,have you?
3.I've read this book,but I didn't understand it
4.I've just taken the French exam
5.I've got 12 letters until this morning
6.Has George brought his wife the flowers?No,he hasn't.
7.I've learnt english for 5 years.I've learnt it since 2002
8.I haven't seen Lan these days,he's gong to Canada again.He's been there for 3 times this year,he went there in May and August.
9.We haven't got imformation about him up to now
10.It's been fine since March
現(xiàn)在完成時(shí)-專項(xiàng)練習(xí)
1.d.2.d.3c.4d5b 6c7c8c9a10a
現(xiàn)在完成時(shí)專項(xiàng)練習(xí)
1,have been
2,have gone
3,has been
4,has gone
我只知道been是去了回來(lái)了的,gone是去了還沒(méi)有回來(lái)的...
2,have gone
3,has been
4,has gone
我只知道been是去了回來(lái)了的,gone是去了還沒(méi)有回來(lái)的...
有誰(shuí)可以推薦些專門用來(lái)練習(xí)聽(tīng)寫的書(shū)啊??
專業(yè)四級(jí)的話聽(tīng)《空中英語(yǔ)教室》是不是有點(diǎn)簡(jiǎn)單
我建議你用更高一級(jí)的《彭蒙惠英語(yǔ)》
你還可以用新概念的教材啊,課文用于聽(tīng)寫挺好的
我建議你用更高一級(jí)的《彭蒙惠英語(yǔ)》
你還可以用新概念的教材啊,課文用于聽(tīng)寫挺好的
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