拔尖特訓六年級英語92頁

都很好啊。
1）我覺得實驗班的題目更難一下，還是根據個人的能力來選擇吧，這兩款練習都屬于比較難，比較好的，如果能力有限的話，我覺得先選一些鞏固基礎的，把基礎打好，再提高，這樣效率和效果才會更好(^_^)。

建議你聽課文就行了

初級題,一般情況下
1、是奇數.
任何一張紙（2頁）都是連續(xù)的2個自然數,必是1奇數1偶數,兩數和為奇數.
原來1+2+……+92=（1+92）*92/2=93*46=偶數（任何自然數乘以偶數,積必是偶數）
偶數減去奇數等于奇數.
復雜的考慮,考慮的細致一點,甚至有點鉆牛角尖的情況
2、若撕掉的不是首頁也不是末頁時,一定是奇數.（解釋同上）
若撕掉的是首頁或者是末頁,并且其中一面沒有頁碼.（書的第1頁前常有空白頁,恰好在同一張紙上的情況下）,那么剩下的所有頁碼之和是偶數.

問問同起興趣奧數

拔尖特訓好。
1、在通城學典中的拔尖特訓屬于學習中的佼佼者模擬特訓。
2、而實驗班則屬于普通班級學生的教育課程。
3、所以拔尖特訓不管是教育思想，還是教學內容都要比實驗班強。

從結構上看,一篇讀后感至少要有三個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內容和特點；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀后的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發(fā),重點在“感”字上.
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.

作文可以寫身邊發(fā)生的故事以及感想。

今晚的月亮真好

林瑩出生在一個幸福的家里，她有一個愛她的父親，一個疼她的母親，但是，她家里很貧窮，這常使林瑩一家沖禪頭疼。

在開學的前一天晚上，林瑩正在掃地，父親正在沉思，母親正在織毛衣，突然，父親說：瑩兒，今天要開學了，學費還是不夠啊。而母親嘆了口氣，什么也沒說。林瑩在心里想：我怎么才能為父母減輕負擔??？房子里透出幽暗的光，顯出一種可怕的平靜。

哈哈哈，突然這可怕的安靜被一陣爽朗的笑聲打破了，只見胖大散辯塵爺推門而入，母親見胖大爺來了，連忙起身說：大哥，快坐。父親又說：大哥今天怎么有空來串門了？胖大爺坐下來笑了笑說：怎么，不歡迎？父親連忙說：怎么會不歡迎，高興還來不及呢！瑩兒，快給大爺倒杯水喝！

瑩兒一聽，連忙去沏了一杯茶端到大爺面前，胖大爺接過茶水，對瑩兒說：瑩兒，明天要上學了，學費夠嗎？林瑩一聲不吱，母親接了話：能借的都借了，還是不夠啊！大爺說：別的我?guī)筒涣耍@個我必須幫你。說著，從懷里拿出一個厚紙包。

母親連忙說：大哥，這怎么能讓你幫呢？嫂子身體那么虛弱，看病拿藥都需要錢，您快去給嫂子買點兒補品吧！在旁邊的林瑩也看到了，就連她也知道那是胖大爺的血汗錢，只見胖大爺擺擺手說：我和你嫂子用不了那么多錢，這個你們就收下吧。

那……好吧，父親只好收下了。胖大爺又說：不過咱可說好了瑩兒，你以后可要好好學習??！你看你爹媽累的都成什么樣了？林瑩看著胖大爺給的錢，激動地流下了淚水。行了時間不早了，我先走了，胖大爺說著走出了門外，望著胖大爺的背影，林灶慧瑩有種說不出來的感動。

林瑩抬頭看著天空的星星，覺得自己也像一顆星星——正在成長的星星，看著月亮，認為自己也會長成一個大月亮，她不禁說了一句：今晚月亮真好！

　　在這兒打聽地方上校園活動情況～清楚知道的人很少～所以想在這兒知道這確切信息，希望很渺茫的。如果這對你意義重大，只能是自己另找辦法追尋。比如問學校的老師和同學。

吃好的健康的食物

拔地而起，起早貪黑，黑白分明，明察秋毫，毫無遜色，色膽包天，天高地厚，厚今薄古，古往今來