時(shí)裝秀作文英語初二范文

十二歲的生日，我一個(gè)人過。那天正好是下雨，天空是一片刺眼的血紅色。聽著那片清晰而又蒙眬的雨聲，心里驀然升起一片寂寥。一陣腳步聲從門外悠然響起，我聽著，聽著，數(shù)著它的節(jié)奏，不知為什么，耳邊的腳步聲不再那么沉重、遲緩，變得輕盈了，歡快了，直到，那聲音完全成了你們的腳步聲。



你只比我大一天，并且是我第一個(gè)真正意義上的朋友。想必在我于書桌前滿腹心事的24小時(shí)之前，你也一個(gè)人守望著天空，寂寞無言吧。記得我們最后一次見面，你是帶著笑容離開的。那時(shí)候我還在后面跟你開著玩笑，把你說得那么無可奈何。我從來都沒有想過你會(huì)離開我的身邊，就算是你的腳步聲我已經(jīng)聽不見了，我還是固執(zhí)地認(rèn)為，你還會(huì)再一次敲響我的門鈴。直到開學(xué)那一天，我才第一次感覺到，“再一次”是多么的遙遠(yuǎn)。

從前的我們關(guān)系最鐵，無論吵多大的架，總沒有超過一天的。過了一個(gè)晚上，我們總是極其有默契地不再提起此事，重歸于好。也許我還能交到一個(gè)很好很好的朋友，但是有誰能夠，忍著巨大的氣憤，自然而然地和脾氣奇怪的我握手言和呢？

幾年前的那個(gè)生日，在星期天過，你對我說：“提前祝你生日快樂哦?！蔽乙矊δ阏f：“我也提前祝你生日快樂?！苯Y(jié)果那個(gè)生日，我過的最愉快。


你和我的第一次交談，是在秋游那一天。我被朋友甩下，無人陪伴，只得望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉出神。恰好，你剛剛轉(zhuǎn)來我們班，同樣孤身一人，于是我們便坐在了一起。我記得好清楚，因?yàn)檫@是我們友情的開端。從此，我們就玩在了一起。我們經(jīng)常一起談天說地，背著電視上搞笑的臺(tái)詞，想象我們的將來。

你比我大100天。在你離開前的最后一個(gè)生日，我忽然發(fā)現(xiàn)了我們這一個(gè)有緣之處。你說真有意思，真有意思。就在那一天我告訴你，摘下幾片葉子放在手心，然后全部吹落。在它們都落到地上之前，許一個(gè)你最大的心愿，上天就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。我們一起把樹葉吹落的瞬間，你說你要當(dāng)一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師。我笑了，那時(shí)你天真的表情好可愛。我記得，你常常說你要和我考上同一個(gè)大學(xué)，租同一個(gè)房子，一起去逛街，一起坐海盜船，一起上網(wǎng)玩游戲。你還說你會(huì)和我去周游世界，走遍天涯海角。可惜的是，這個(gè)夢想，在分開的那一刻，就注定要灰飛煙滅。

這天輪到我吹下樹葉了，我看見，吹下的不是我的理想，而是滿院紛飛的破碎的回憶。


你是我的發(fā)小兒。大概自打我們學(xué)會(huì)走路開始，就在一起了。上了小學(xué)以后，就沒有什么關(guān)系了，直到六年級。我們家電話費(fèi)猛漲，就是因?yàn)槟忝刻焱砩洗騺韱栕鳂I(yè)。我被你問的無奈死了。而現(xiàn)在，沒有你的電話，生活莫名其妙的別扭。
你是我見過最不正經(jīng)的，沒少說那些奇奇怪怪的話，結(jié)果每次你一開口，我就來揍你。你被我狂扁的郁悶得要死。你，是我唯一聯(lián)系得上的朋友，我自然要好好珍惜這份僅剩的友情。

在你給我的留言里，寫了一句至夠經(jīng)典的話：有緣再見。


你們，就這樣走進(jìn)了我的生命。你們和我在圣誕節(jié)互送禮物，畢業(yè)前夕贈(zèng)送書簽，實(shí)現(xiàn)我們認(rèn)為很浪漫的計(jì)劃。我想我是不是應(yīng)該感謝你們呢，感謝你們在所有所謂“朋友”的人一個(gè)接著一個(gè)拋棄我以后依然留在我身邊，感謝你們包容了我所有怪癖，感謝你們陪我度過了幾年的美好時(shí)光，最重要的是，你們給我留下了誰也給不了的獨(dú)一無二的回憶。

記憶是殘忍的，也是美好的。我，會(huì)好好保存你們帶給我的一切。是的，我們現(xiàn)在分開了，但是，只要我們彼此還留有對方的哪怕一絲回憶，一切還是原來的。

你們每個(gè)人都給我留下了這樣一句話：

Don’t forget me.

Yes, I don’t forget you.

不管刮風(fēng)下雨還是閃電打雷。

朋友，你呢？

不一樣的素材，標(biāo)準(zhǔn)也是不同的，要看孩子說的是哪種繪畫的。

范文正公在睢陽掌學(xué)，有孫秀才者索游上謁，文正贈(zèng)錢一千。明年，孫生復(fù)道睢陽謁文正，又贈(zèng)一千，因問：“何為汲汲（1）于道路？”孫秀才戚然②罩祥卻色曰：“老母無以養(yǎng)，若日得百錢則甘旨③足矣。”文正曰：“吾觀子辭氣，非乞客也，二年仆仆，所得幾何，而廢學(xué)多矣。吾今補(bǔ)子為學(xué)職，月可得三千以供養(yǎng)，子能安于為學(xué)乎？”孫生再拜大喜。于是授《春秋歲磨》，而孫生篤學(xué)不舍晝夜，行復(fù)修謹(jǐn)。文正甚愛之。明年，文正去睢陽，孫亦辭歸。后十年，乎悶斗聞泰山下有孫明復(fù)先生以《春秋》教授學(xué)者，道德高邁，朝廷召至太學(xué)，乃昔日索游孫秀才也。

天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎 只要做,那么困難的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困難了.人們做學(xué)問有困難和容易的區(qū)別嗎 只要學(xué)習(xí),那么困難的也容易了;不學(xué)習(xí),那么容易的也困難了.

1.范仲淹在淮陽做官時(shí)，有個(gè)叫孫夏的窮秀才聽說范仲淹最體恤窮困的人，就直接上門求范仲淹給他十千制錢。范仲淹見他是個(gè)老實(shí)的窮秀才，不加多問就送了十千制錢。第二年，這個(gè)窮秀才又來見范仲淹，還是要求助 他十千制錢。范仲淹又如數(shù)給了他，然后問他:“你為什么窮到這個(gè)地步呢?”窮秀才說:“我家里沒有什么產(chǎn)業(yè)，只有一個(gè)已不能勞作的老母親。我是個(gè)讀書人， 種田和做工都不大會(huì)，又不善經(jīng)商，平常沒有什么生計(jì)，只好過著貧窮流浪的生活。如果每天能有一百錢的收入，我就可以勉強(qiáng)度日，安心讀書了?！?

知道了窮秀才的境況，范仲淹非常同情他。就對他說:“我?guī)湍阊a(bǔ)一個(gè)學(xué)職，做點(diǎn)筆墨的事情，這樣可以解決你的日常家用，讓你安心讀書。”

孫明復(fù)對范仲淹的濟(jì)助非常感激，此后更加勤奮求學(xué)，十多年后，終于學(xué)有所成，被朝廷任命為秘書省校書郎兼國子監(jiān)直講，成為朝廷最高學(xué)府的教官，才知道是當(dāng)年那個(gè)乞討的孫秀才。

范仲淹感嘆道:貧窮對人的拖累可真大呀,倘若一個(gè)人為找米下鍋而奔波到老,那么,即使他有如孫明復(fù)那樣的滿腹才學(xué),也會(huì)被這種人生所埋沒而終生不能為人所知

范仲淹在淮陽做官時(shí)，有個(gè)叫孫夏的窮秀才聽說范仲淹最體恤窮困的人，就直接上門求范仲淹給他十千制錢。范仲淹見他是個(gè)老實(shí)的窮秀才，不加多問就送了十千制錢。第二年，這個(gè)窮秀才又來見范仲淹，還是要求助 他十千制錢。范仲淹又如數(shù)給了他，然后問他：“你為什么窮到這個(gè)地步呢？”窮秀才說：“我家里沒有什么產(chǎn)業(yè)，只有一個(gè)已不能勞作的老母親。我是個(gè)讀書人， 種田和做工都不大會(huì)，又不善經(jīng)商，平常沒有什么生計(jì)，只好過著貧窮流浪的生活。如果每天能有一百錢的收入，我就可以勉強(qiáng)度日，安心讀書了?！?

? 知道了窮秀才的境況，范仲淹非常同情他。就對他說：“我?guī)湍阊a(bǔ)一個(gè)學(xué)職，做點(diǎn)筆墨的事情，這樣可以解決你的日常家用，讓你安心讀書?！?

? 孫明復(fù)對范仲淹的濟(jì)助非常感激，此后更加勤奮求學(xué)，十多年后，終于學(xué)有所成，被朝廷任命為秘書省校書郎兼國子監(jiān)直講，成為朝廷最高學(xué)府的教官，才知道是當(dāng)年那個(gè)乞討的孫秀才。

范仲淹感嘆道：貧窮對人的拖累可真大呀,倘若一個(gè)人為找米下鍋而奔波到老,那么,即使他有如孫明復(fù)那樣的滿腹才學(xué),也會(huì)被這種人生所埋沒而終生不能為人所知

擁證書四六級計(jì)算機(jī)家二級績錯(cuò)關(guān)鍵練習(xí)自講課能力溝通能力

范文正公在睢陽掌學(xué)，有孫秀才者索游上謁，文正贈(zèng)錢一千。明年，孫生復(fù)道睢陽謁文正，又贈(zèng)一千，因問：“何為汲汲（1）于道路？”孫秀才戚然②卻色曰：“老母無以養(yǎng)，若日得百錢則甘旨③足矣。”文正曰：“吾觀子辭氣，非乞客也，二年仆仆，所得幾何，而廢學(xué)多矣。吾今補(bǔ)子為學(xué)職，月可得三千以供養(yǎng)，子能安于為學(xué)乎？”孫生再拜大喜。于是授《春秋》，而孫生篤學(xué)不舍晝夜，行復(fù)修謹(jǐn)。文正甚愛之。明年，文正去睢陽，孫亦辭歸。后十年，聞泰山下有孫明復(fù)先生以《春秋》教授學(xué)者，道德高邁，朝廷召至太學(xué)，乃昔日索游孫秀才也。

什么啊，沒看懂

1.范仲淹在淮陽做官時(shí)，有個(gè)叫孫夏的窮秀才聽說范仲淹最體恤窮困的人，就直接上門求范仲淹給他十千制錢。范仲淹見他是個(gè)老實(shí)的窮秀才，不加多問就送了十千制錢。第二年，這個(gè)窮秀才又來見范仲淹，還是要求助 他十千制錢。范仲淹又如數(shù)給了他，然后問他：“你為什么窮到這個(gè)地步呢？”窮秀才說：“我家里沒有什么產(chǎn)業(yè)，只有一個(gè)已不能勞作的老母親。我是個(gè)讀書人， 種田和做工都不大會(huì)，又不善經(jīng)商，平常沒有什么生計(jì)，只好過著貧窮流浪的生活。如果每天能有一百錢的收入，我就可以勉強(qiáng)度日，安心讀書了?！?

知道了窮秀才的境況，范仲淹非常同情他。就對他說：“我?guī)湍阊a(bǔ)一個(gè)學(xué)職，做點(diǎn)筆墨的事情，這樣可以解決你的日常家用，讓你安心讀書?！?

孫明復(fù)對范仲淹的濟(jì)助非常感激，此后更加勤奮求學(xué)，十多年后，終于學(xué)有所成，被朝廷任命為秘書省校書郎兼國子監(jiān)直講，成為朝廷最高學(xué)府的教官，才知道是當(dāng)年那個(gè)乞討的孫秀才。

范仲淹感嘆道：貧窮對人的拖累可真大呀,倘若一個(gè)人為找米下鍋而奔波到老,那么,即使他有如孫明復(fù)那樣的滿腹才學(xué),也會(huì)被這種人生所埋沒而終生不能為人所知