120字初中英語美文短篇
區(qū)別是:小童120是小童里最大的碼,大童120是最小碼。
童裝分小童、中童和大童,一般小童衣服是80~120,中童衣服是110~150,大童衣服是130~170.小童是0~5歲左右,中童是5~9歲左右,大童是9~16左右,不過每個(gè)年齡短都是要按小孩的具體身高體重來買衣服。
基本信息
兒童裝是指6-11歲的兒童穿的服裝。此時(shí)的兒童生長(zhǎng)迅速、手腳增長(zhǎng)、調(diào)皮好動(dòng)、有自我主張??钍綉?yīng)以寬松為主,男女有別,并可做一些松緊。色彩可以同時(shí)采用對(duì)比變化大的色調(diào)。面料范圍增大,天然和化纖的均可。兒童裝的風(fēng)格變化多,要根據(jù)孩子的個(gè)性來選擇。兒童裝可進(jìn)一步分為小童裝、中童裝、大童裝三類。
少年裝是指12-16歲少年穿的服裝。這時(shí)的少年身體發(fā)育變化很大,性別特征明顯。他們往往有自己的審美愛好,特別喜歡新奇的服裝,常常別出心裁。款式要求介于兒童裝和青年裝之間。
校服是他們最普通的服裝,服飾不求奢華但在搭配上要有風(fēng)格,色彩艷而淡雅,局部的小裝飾要不斷翻新。面料更多的是用化纖材料。因?yàn)楹⒆舆@時(shí)長(zhǎng)得很快,需要不斷更新服裝,所以不要選擇造價(jià)太高的服裝。
世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力,以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。
弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。
是神起二輯 2nd album《Rising Sun》里的《Free your mind》~是和同公司
的The TRAX一起合作完成的歌曲 ^^
1、感謝三年來親愛的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛護(hù)!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!太多美好的回憶陪伴著宇熙……感謝園長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
2、家長(zhǎng)可以說:無論是我還是孩子,都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師您的付出,真的很感謝您!
3、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
4、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。
5、敬愛的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸,雨落在心中,幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。
6、在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫的字,用老師教的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂!
7、當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!
8、你給了我的孩子知識(shí),給他指明了前進(jìn)的道路。你像母親一樣保護(hù)他。作為一個(gè)孩子的父母,非常感謝你們,祝身體健康,一帆風(fēng)順!
9、時(shí)間流逝,每天都要等待的時(shí)光不會(huì)出現(xiàn),可是,我們還會(huì)經(jīng)常見面。
10、感謝您對(duì)于孩子教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
11、我們衷心閉喚改感謝幼兒園的老師及教育過、關(guān)心過、幫助過我兒的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
12、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
13、家長(zhǎng)可以說:感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育,我的孩子在老師的教導(dǎo)下真的進(jìn)步非常大,即便是小學(xué)畢業(yè)了也不會(huì)忘記老師曾經(jīng)的教誨。
14、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
15、他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!
16、感謝您長(zhǎng)久以來的精心培養(yǎng),使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成鏈槐為了一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌,講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開知識(shí)寶庫的金鑰匙!轎判是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意、合家安吉!
17、感謝老師對(duì)我孩子六年來的關(guān)愛與照顧嗎,孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,孩子行將畢業(yè),六年的時(shí)間你們把一個(gè)少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子,實(shí)屬不易,對(duì)你的感激我們雖不勝言語,但卻記在心中,祝愿老師桃李天下,工作順利,生活美滿,孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
18、作為父母,我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。
19、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
20、孩子在家可以幫父母分擔(dān)家務(wù),合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,愛看課外書,獨(dú)立作業(yè),望老師在校多督促孩子,家長(zhǎng)會(huì)與老師努力配合,共同創(chuàng)造孩子美好未來。謝謝xxx老師!
21、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
22、家長(zhǎng)可以說:老師,畢業(yè)了,孩子在你的教育之下也成長(zhǎng)了,非常感激你為孩子所做的一切!
23、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
24、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
25、感謝你們!幼兒園的老師,人生起點(diǎn)的導(dǎo)航之星,燎原孩子的前程!謝謝你們!
26、感謝老師讓孩子對(duì)中考充滿了信心。
27、謝謝您,老師,您是黑夜的啟明星,您是白晝的晴空,您是驕陽下的清風(fēng),您是雨中的屋檐。您是大海;您是山川,是您塑造了我的孩子的靈魂。
28、您授予我的孩子知識(shí),您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng),非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!
29、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢,老師,謝謝您!
30、孩子在家可以幫助父母分擔(dān)家務(wù),合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,愛讀課外書,自主做作業(yè),學(xué)校老師多督促孩子,家長(zhǎng)要努力與老師合作,為孩子創(chuàng)造更美好的未來。謝謝你,老師!
31、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
32、我兒子自入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。謝謝您!
33、朋友不會(huì)存在各種推辭,“相遇”才是之后我們的路程。
34、給自己一個(gè)微笑,哭泣才不會(huì)到來,老師,謝謝您對(duì)孩子的教導(dǎo)。
35、作為家長(zhǎng),我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來越好。謝謝老師們!你們辛苦了!
36、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。
37、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
38、感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大,不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言,而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富,同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步,這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!
39、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
40、畢業(yè)后,還會(huì)再見,老師的付出,會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
【說明】這則寓言故事告誡人們,對(duì)待自己的重大缺點(diǎn)和某些重大問題,要從根本上加以解決,不能像貓頭鷹搬家那樣,就事論事,回避矛盾,這樣問題是解決不了的。
2、《觀于海者難為水》原文:孟子曰:“孔子登東山而小魯,登太山而小天下。故觀于海者難為水,游于圣人之門者難為言。觀水有術(shù),必觀其瀾。日月有明,容光必照焉。流水之為物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不達(dá)?!?br>
譯文:孟子說:“孔子登上東山便覺得魯國縮小了,登上泰山僅覺得天下縮小了。因此,看過大海的人對(duì)于(小)水不易產(chǎn)生興趣,在圣人門下學(xué)習(xí)過的人也很難對(duì)(其它)學(xué)說感興趣。觀賞水有講究,必須觀賞那滾滾波濤,太陽和月亮有耀眼的光輝,對(duì)小小縫隙必能照射。流水在地面上流,不注滿低洼之處就不往前流,君子立志行道,不了一定的程度就不能通達(dá)?!?br>
3、《盡信〈書〉不如無〈書〉》原文:孟子曰:“盡信《書》,則不如無《書》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人無敵于天下。以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”
譯文:孟子說:“要是完全相信《書》,那還不如沒有《書》。我對(duì)《武成》篇只不過取其中兩、三竹簡(jiǎn)罷了。仁者在天下無敵,以最講仁道的人去征伐最不仁道的人,怎能不使血多得把木槌都漂流起來呢?”
4、《范仲淹有志天下》原文:范仲淹二歲而孤,母貧無靠,再適常山朱氏。既長(zhǎng),知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃面。往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
譯文:范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長(zhǎng)大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。(他)白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”
5、《養(yǎng)心莫善于寡欲》原文:孟子曰:“養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲,雖有不存焉者,寡矣;其為人也多欲,雖有存焉者,寡矣。”
譯文:孟子說:“修養(yǎng)品性最好的辦法莫過于減少欲望。他為人很少有欲望,即便(善性)有所失,也很少;他為人欲望很多,即便(善性)有以保留,也很少?!?br>
6、《石崇與王愷爭(zhēng)豪》原文:石崇與王愷爭(zhēng)豪,并窮綺麗,以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷。枝柯扶疏,世罕其比。愷以示崇;崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇曰:“不足恨,今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺、四尺,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。
譯文:石崇和王愷比賽富有,都竭力用最華麗的東西來裝飾車輛、衣冠。武帝,是王愷的外甥,常常幫助王愷,曾經(jīng)把一株兩尺來高的珊瑚樹賞給王愷,枝葉茂盛紛披,世上最少有珊瑚樹比得上它的。王愷拿出它來給石崇看。石崇看完后,用鐵如意敲打它,它隨手碎了。王愷既惋惜,又以為石崇妒忌自己的寶貝,臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說:“不值得懊恨,現(xiàn)在我還給您。”即令左右把自己的珊瑚樹統(tǒng)統(tǒng)拿來,有六、七枝高三尺、四尺,枝條的美好世上絕無僅有,明亮華麗看也看不盡,象王愷這樣同等高的珊瑚樹很多。王愷心中感到很不舒暢。
7、《胸有成竹》原文:竹之始生,一寸之萌耳,而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇蚹,以至于劍拔十尋者,生而有之也。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之,葉葉而累之,豈復(fù)有竹乎!故畫竹必先得成竹于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見其所欲畫者,急其從之,振筆直遂,以追其所見,如兔起鶻落,少縱則逝矣。譯文:竹子開始生出時(shí),只是一寸高的萌芽而已,但節(jié)、葉都具備了。從蟬蛻殼蛇蛻皮一般的狀態(tài),直至象劍拔出鞘一樣長(zhǎng)到八丈高,都是一生長(zhǎng)就有的。如今畫竹的人都是一節(jié)節(jié)地畫它,一葉葉地堆積它,這樣哪里還會(huì)有完整鮮活的竹子呢?所以畫竹必定要心里先有完整的竹子形象,拿起筆來仔細(xì)端詳,就看到了他所想畫的竹子的形象,急速起身跟住它,揮筆落紙,一氣呵成,以追上他所見到的,如兔子躍起奔跑鶻鳥俯沖逮抓一般,稍一放松就消失了。
——日界線趣事
從前,在日界線附近發(fā)生了一件有趣的事情。某一年,有一艘客輪從西太平洋向東航行。航行途中海上起了大風(fēng),船體劇烈搖晃。這時(shí),一位孕婦耐不住輪船的顛簸而臨產(chǎn)了。她先生下一個(gè)女嬰,5分鐘后船自西向東越過日界線,她又生下一個(gè)女嬰。結(jié)果,一對(duì)孿生姐妹先后降生,后出生的妹妹卻比先出生的姐姐大一天。這種罕見的情況,也只有在日界線兩側(cè)才會(huì)發(fā)生。
在日界線兩側(cè)還有一個(gè)廣為流傳的的故事,一位名叫呂薩的外國商人,于某年4月10日乘飛機(jī)從太平洋的馬紹爾島飛往檀香山。上機(jī)前1小時(shí),他去機(jī)場(chǎng)附近的花旗銀行兌換貨幣時(shí),遇到一位老太太,手里拿著一張過期(兌獎(jiǎng)日期是4月9日)的中獎(jiǎng)彩票,捶胸頓足,非常難過。這時(shí),走來一位身穿筆挺西服的中年人,他“關(guān)切”地對(duì)老太太說:“請(qǐng)不要傷心,我愿用3000美元買您這張廢票(獎(jiǎng)金為8000美元),您老同意嗎?”老太太一愣,自忖這張廢彩票反正已無任何價(jià)值,就同意了。這件事令呂薩好不納悶。
飛機(jī)起飛了,在空中飛行了一段時(shí)間,忽然耳邊飄來航空小姐甜潤(rùn)的播音:“親愛的旅客們請(qǐng)注意,現(xiàn)在是4月9日10時(shí)4分,我們將于11時(shí)抵達(dá)美國檀香山機(jī)場(chǎng)……”呂薩奇怪,上機(jī)時(shí)明明是4月10日,現(xiàn)在怎么變成4月9日了!難道時(shí)光可以倒流?呂薩正想回頭與后排乘客對(duì)表,一瞧,咦,這不正是起飛前購買老太太過期中獎(jiǎng)彩票的那位中年人嗎?呂薩問:“先生,請(qǐng)問,現(xiàn)在怎么變成4月9日了?那你剛才買的廢票不是又有效了嗎?”“是的,兌換后我可以凈賺5000美元。”中年人得意地笑著說。
后來,那位中年人果然拿著那張中獎(jiǎng)彩票在檀香山花旗銀行兌換了8000美元的獎(jiǎng)金。那張中獎(jiǎng)彩票怎么死而復(fù)活了呢?原來,本次航班的飛行方向是自西向東,在飛越180°經(jīng)線附近的日界線時(shí),需更換日期,4月10日變成4月9日,這樣過期中獎(jiǎng)彩票又可以兌換了 。
我每幸福父母我疼爺爺奶奶噓寒問暖我真幸福
我侯再姥姥家幼園爸爸媽媽身邊姥姥我特別關(guān)我想要姥姥給我買說要風(fēng)風(fēng)要雨雨我經(jīng)讓氣記我看見些同玩陀螺我想玩跟姥姥要姥姥剛要帶我買剛進(jìn)門媽媽聽見讓我要罵我頓我委屈放聲哭起聲音震破玻璃姥姥疼媽媽說:想要給買干非要讓哭呢媽媽說:要給買寵壞您別管姥爺說:給買吧媽媽沒辦帶我買
路風(fēng)吹著樹枝搖擺像我失望鳥樹唧唧喳喳叫像嘲笑我知媽媽我說:能再跟姥姥要東西舍買點(diǎn)東西卻要要說做我聲吭進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)底要要我現(xiàn)進(jìn)退兩難要顯我知要我想玩媽媽給我買我高興笑
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我現(xiàn)終于體我真幸福啊我要珍惜份幸福
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