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小學(xué)英語(yǔ)微課10分鐘范例

1個(gè)回答2022-12-15 13:44

微課超過(guò)10分鐘也是可以的，微課時(shí)長(zhǎng)沒(méi)有硬性指標(biāo)，但是一般都會(huì)控制在5-8分鐘，因?yàn)橐还?jié)課40分鐘，都很少有學(xué)生能全身貫注地聽(tīng)10分鐘左右，如果微課過(guò)長(zhǎng)，學(xué)生看不下去，那課程后面的內(nèi)容就相當(dāng)于沒(méi)學(xué)。微課之所以這么短的時(shí)間，一個(gè)是因?yàn)槿说淖⒁饬r(shí)間實(shí)在是太短，二是因?yàn)楝F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快，不僅是大人，學(xué)生也是一樣。

10分鐘微課包括哪些環(huán)節(jié)？

1個(gè)回答2024-02-08 06:36

教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、包裝展現(xiàn)。

所以教學(xué)設(shè)計(jì)是核心，教學(xué)過(guò)程是基礎(chǔ)，包裝展現(xiàn)是保障。

微課的特征有：

1.主持人講授性。主持人可以出鏡，可以畫(huà)外音。

2.流媒體播放性。可以視頻、動(dòng)畫(huà)等基于網(wǎng)絡(luò)流媒體播放。

3.教學(xué)時(shí)間較短。5-10分鐘為宜，最少的1-2分鐘，最長(zhǎng)不宜超過(guò)20分鐘。

4.教學(xué)內(nèi)容較少。突出某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)。

5.資源容量較小。適于基于移動(dòng)設(shè)備的移動(dòng)學(xué)習(xí)。

6.精致教學(xué)設(shè)計(jì)。完全的、精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。

7.經(jīng)典示范案例。真實(shí)的、具體的、典型案例化的教與學(xué)情景。

8.自主學(xué)習(xí)為主。供學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的課程，是一對(duì)一的學(xué)習(xí)。

9.制作簡(jiǎn)便實(shí)用。多種途徑和設(shè)備制作，以實(shí)用為宗旨。

10.配套相關(guān)材料。微課需要配套相關(guān)的練習(xí)、資源及評(píng)價(jià)方法。

課間10分鐘

1個(gè)回答2024-02-09 06:22

課間十分鐘最好是先將老師講過(guò)的內(nèi)容消化一遍，有不懂的地方趕快問(wèn)清楚，以免影響下節(jié)課的聽(tīng)課。

如果這些弄好了，當(dāng)讓有時(shí)間就好好玩一下啊，看看風(fēng)景，開(kāi)開(kāi)玩笑，活動(dòng)活動(dòng)最好了。

你的朋友天山逸雪

10分鐘的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法課怎么講.?

1個(gè)回答2024-03-11 04:20

翻一下小學(xué)英語(yǔ)書(shū)了解一下小學(xué)語(yǔ)法難易程度如何然后挑選一個(gè)較為熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)為切入點(diǎn) 十分鐘還要進(jìn)行活動(dòng)( ⊙ o ⊙ )啊!語(yǔ)言表達(dá)上面風(fēng)趣幽默一點(diǎn)實(shí)際一點(diǎn)吧~~

加油~~

小學(xué)生課間10分鐘做什么

1個(gè)回答2024-02-12 18:19

小學(xué)生課間十分鐘可以適當(dāng)在校園內(nèi)走走，也可以看看樹(shù)植放松眼睛，也可以和好同學(xué)聊點(diǎn)開(kāi)心的事，當(dāng)然還可以去問(wèn)老師沒(méi)懂的問(wèn)題。

10分鐘微課包括哪些環(huán)節(jié)？

1個(gè)回答2022-12-25 01:53

教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、包裝展現(xiàn)。

所以教學(xué)設(shè)計(jì)是核心，教學(xué)過(guò)程是基礎(chǔ)，包裝展現(xiàn)是保障。

微課的特征有：

1.主持人講授性。主持人可以出鏡，可以畫(huà)外音。

2.流媒體播放性?？梢砸曨l、動(dòng)畫(huà)等基于網(wǎng)絡(luò)流媒體播放。

3.教學(xué)時(shí)間較短。5-10分鐘為宜，最少的1-2分鐘，最長(zhǎng)不宜超過(guò)20分鐘。

4.教學(xué)內(nèi)容較少。突出某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)。