南通初中英語教資

不怎么合適 我讀過

有
初中
資治通鑒 ： 孫權(quán)勸學(xué)
史記 ： 陳涉世家【節(jié)選】

高中
史記： 屈原賈生列傳【屈原部分】 鴻門宴 廉頗藺相如列傳【節(jié)選】

《資治通鑒》是我國古代著名歷史學(xué)家、政治家司馬光和他的助手劉攽、劉恕、范祖禹、司馬康等人歷時十九年編纂的一部規(guī)?？涨暗木幠牦w通史巨著。 《資治通鑒》全書294卷，有考異、目錄各三十卷，約300多萬字?！顿Y治通鑒》所記歷史斷限，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周顯德六年（959年），前后共1362年?！顿Y治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評價，目的是通過對事關(guān)國家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級政策的描述，以警示后人。 《資治通鑒》自成書以來，歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭讀不止。點(diǎn)評批注《資治通鑒》的帝王、賢臣、鴻儒及現(xiàn)代的政治家、思想家、學(xué)者不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)。對《資治通鑒》的稱譽(yù)，除《史記》之外，幾乎沒有任何一部史著可與《資治通鑒》媲美。 《資治通鑒》主編和主要執(zhí)筆人司馬光（1019－1086），字君實,北宋政治家、史學(xué)家，陜州夏縣（今屬山西）人。司馬光于君主為仁,做了具體的解說;對于君主的施政,發(fā)表了自己的看法.這部著作,作為歷代帝王的必修參考書.在民主年代可以做研究帝王思想的依據(jù),也是商人和軍事家以及一切領(lǐng)導(dǎo)者不得不潛心修習(xí)的好材料. 《資治通鑒》是中國古代著名的歷史著作，歷來為人們所重視和閱讀學(xué)習(xí)。這部書是北宋司馬光主編的。北宋時代，在中唐以來長期混戰(zhàn)之后，實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，恢復(fù)和發(fā)展了社會經(jīng)濟(jì)，繁榮了學(xué)術(shù)文化；同時，內(nèi)政多弊，御戎不力，“積貧積弱”，局勢不穩(wěn)。這是一個有生氣的時代，又是一個很苦悶的時代，是個前進(jìn)的時代，又是個軟弱的時代。當(dāng)時，君主將相，志士仁人，平民百姓，多在考慮如何生活，尋找出路。于是，有主張以“柔道”治天下，說祖宗之法不可變的；有立志改革，而實行變法的；有生活困苦，被逼鋌而走險，起義造反的。掌握文化知識的人們，特別是歷史學(xué)家，如歐陽修、司馬光、范祖禹等，往往面對現(xiàn)實而回顧歷史，企圖總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒歷史，為了有資于治國安邦，更好地解決現(xiàn)實矛盾。其中，司馬光主編（通鑒》的目的最突出，最具代表性。 如今了解司馬光其人其書，學(xué)習(xí)和研究《通鑒》，有助于人具體地認(rèn)識這部書在我國歷史文化上的重要地位和價值，有助于我們批判繼承和發(fā)揚(yáng)歷史文化的傳統(tǒng)，也有助于今人以歷史為鏡子，為創(chuàng)建新社會新文化而積極工作。

這個也沒有一個明確的通過率，關(guān)鍵是要看你個人的復(fù)習(xí)情況是怎么樣的？如果說你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本上是可以一次通過的，如果說你不復(fù)習(xí)就去考試，那么90%是通過不了的。

你好，初中英語教資面試通過率，我覺得這個應(yīng)該還是很高的，只要不是很差的話，一般都是可以通過的，這個你完全可以放心

現(xiàn)在教師資格證幾乎不卡通過率，只要內(nèi)容沒問題，一般都通過，與儀表關(guān)系也不大，因為我很多同事都做評委。

第一可以通過銀行貸款，第二可以通過風(fēng)險投資，第三可以通過吸引民間資本，第四可以問親朋好友借錢，第五可以融資租賃。

教資初中和高中前兩科成績是通用的，無論是初中教資還是高中教資，前兩科的考試科目均為《綜合素質(zhì)（中學(xué)）》和《教育知識與能力》，只有科目三的考試成績不可通用。