聽(tīng)四級(jí)聽(tīng)力時(shí)注意力放哪里

C。

心經(jīng)注音注解全文如下：

guān zì?zài pú sà 。

觀 自 在 菩 薩。（觀察內(nèi)在，自見(jiàn)菩薩）

xíng shēn bō rě bō luó mì duō shí 。

行 深 般 若 波 羅 蜜 多 時(shí) 。（深入的修行心經(jīng)時(shí)）

zhào jiàn wǔ yùn jiē kōng 。

照 見(jiàn) 五 蘊(yùn) 皆 空。（看到五蘊(yùn)：形相、情欲、意念、行為、心靈，都是空的.）

dù yī qiē kǔ è 。

度 一 切 苦 厄 。（就將一切苦難置之度外）

yì fù rú shì 。

亦 復(fù) 如 是。（都是一樣的）

hě lì zǐ 。

舍 利 子。（舍利子呀）

hì zhū fǎ kōng xiāng 。

是 諸 法 空 相 。（一切法則都是空的）

bù shēng bù miè 。

不 生 不 滅。（不生不滅）

bù gòu bù jìng 。

不 垢 不 凈。（不垢不凈 ）

bù zēng bù jiǎn 。

不 增 不 減 。（不增不減）

shì gù kōng zhōng wú sè。

是 故 空 中 無(wú) 色。（因此空間是沒(méi)有形相的）

wú yǎn jiè 。

無(wú) 眼 界。（沒(méi)有眼睛所能看到的界限）

nǎi zhì wú yì shi jie 。

乃 至 無(wú) 意 識(shí) 界 。（直到?jīng)]有心靈所能感受的界限）

wú wú míng 。

無(wú) 無(wú) 明。（沒(méi)有不能了解的）

一、無(wú)意注意

1、正在看這篇文章，突然有人推門(mén)而入，我們會(huì)不自覺(jué)地向門(mén)口看去，這就是無(wú)意注意，沒(méi)有既定的目的，也不需要意志努力，隨意的就轉(zhuǎn)頭了。

2、我們正安安靜靜的上課，突然一聲響，一個(gè)同學(xué)的玻璃水杯掉地上打碎了，這時(shí)我們就會(huì)不自覺(jué)地去看他，這些都是無(wú)意注意。

3、返啟學(xué)生關(guān)注教室飛來(lái)的一只鳥(niǎo)，上課之前無(wú)法預(yù)設(shè)這樣的注意，所以是無(wú)意注意。

4、大街上圍觀一場(chǎng)車(chē)禍，上街之前沒(méi)有預(yù)設(shè)是去圍觀一場(chǎng)車(chē)禍。

5、講故事時(shí)，經(jīng)常會(huì)用不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)速來(lái)表現(xiàn)故事中不同角色，這樣做是為了引起幼兒的無(wú)意注意。

相關(guān)內(nèi)容解釋?zhuān)?/p>

有意注意：

1、上課時(shí)，有同學(xué)注意力不集中了，老師敲黑板提醒大家，這其實(shí)就是運(yùn)用了有意注意。

2、課前老師給學(xué)生看學(xué)習(xí)目標(biāo)，這也是運(yùn)用了有意注意，讓學(xué)生提前知道課堂中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有意識(shí)地在重點(diǎn)內(nèi)容注意，所以，在課堂上，講到重點(diǎn)的時(shí)候，可以著重給學(xué)生提醒，說(shuō)哪里是重點(diǎn)。

3、大家在考試時(shí)，有沒(méi)有目的，需要意志努力，當(dāng)然是有目的又需要意志努力的，目的就是要把注意力集中在考試上，考試做題是有困難的，所以需要我們付出一定的意志努力才能保持我們的注意力。

4、某學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，因而對(duì)該學(xué)科學(xué)習(xí)的注意力保持時(shí)間較長(zhǎng)。

5、我們本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)沒(méi)有興趣，不注意學(xué)習(xí)，但認(rèn)識(shí)到它是學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科雹納學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要條件，于是就決心努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)。但這時(shí)我們對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)本身還沒(méi)有興趣，而只是對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的和作用有興趣，所以才努力學(xué)習(xí)。漏肆如

一、無(wú)意注意

1、正在看這篇文章，突然有人推門(mén)而入，我們會(huì)不自覺(jué)地向門(mén)口看去，這就是無(wú)意注意，沒(méi)有既定的目的，也不需要意志努力，隨意的就轉(zhuǎn)頭了。

2、我們正安安靜靜的上課，突然一聲響，一個(gè)同學(xué)的玻璃水杯掉地上打碎了，這時(shí)我們就會(huì)不自覺(jué)地去看他，這些都是無(wú)意注意。

3、學(xué)生關(guān)注教室飛來(lái)的一只鳥(niǎo)，上課之前無(wú)法預(yù)設(shè)這樣的注意，所以是無(wú)意注意。

4、大街上圍觀一場(chǎng)車(chē)禍，上街之前沒(méi)有預(yù)設(shè)是去圍觀一場(chǎng)車(chē)禍。

5、講故事時(shí)，經(jīng)常會(huì)用不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)速來(lái)表現(xiàn)故事中不同角色，這樣做是為了引起幼兒的無(wú)意注意。

相關(guān)內(nèi)容解釋?zhuān)?/p>

有意注意：

1、上課時(shí)，有同學(xué)注意力不集中了，老師敲黑板提醒大家，這其實(shí)就是運(yùn)用了有意注意。

2、課前老師給學(xué)生看學(xué)習(xí)目標(biāo)，這也是運(yùn)用了有意注意，讓學(xué)生提前知道課堂中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有意識(shí)地在重點(diǎn)內(nèi)容注意，所以，在課堂上，講到重點(diǎn)的時(shí)候，可以著重給學(xué)生提醒，說(shuō)哪里是重點(diǎn)。

3、大家在考試時(shí)，有沒(méi)有目的，需要意志努力，當(dāng)然是有目的又需要意志努力的，目的就是要把注意力集中在考試上，考試做題是有困難的，所以需要我們付出一定的意志努力才能保持我們的注意力。

4、某學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，因而對(duì)該學(xué)科學(xué)習(xí)的注意力保持時(shí)間較長(zhǎng)。

5、我們本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)沒(méi)有興趣，不注意學(xué)習(xí)，但認(rèn)識(shí)到它是學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要條件，于是就決心努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)。但這時(shí)我們對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)本身還沒(méi)有興趣，而只是對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的和作用有興趣，所以才努力學(xué)習(xí)。