新編部五年級(jí)英語朗讀

出自歌曲《陽(yáng)光男孩》

演唱：涵 昱

作詞：小 徐

作曲：涵 昱

發(fā)行：志航文化

歌詞：

我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩

我常在數(shù)學(xué)課上發(fā)呆

你問我都在想些什么

樓下班里的漂亮女孩

她是那么的美麗可愛

她的美讓人無法釋懷

我常從遠(yuǎn)處偷偷看她

一被她發(fā)現(xiàn)就說不出話

陽(yáng)光男孩純真的愛

想要讓你的世界充滿色彩

陽(yáng)光男孩簡(jiǎn)單的愛

想要和你去創(chuàng)造美好的未來

教室里面的課桌講臺(tái)

把所有美好記憶記載

化學(xué)老師的幽默可愛

會(huì)在我心里面放著光彩

老師對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛

同學(xué)之間的雷人對(duì)白

我常想大聲對(duì)天吶喊

我的確是一個(gè)陽(yáng)光男孩

雖然未來不容易闖

請(qǐng)記得我在你的身旁

不要悲傷不要失望

每天都有快樂模樣

yea

da da da da da da da da da da

da da da da da da

da da da

da da da

da da da da da da da da

陽(yáng)光男孩 ou yea

你好，你這個(gè)很糾結(jié)啊，變一首兒歌，還要朗誦，兒歌是用來唱的，非要朗誦，詩(shī)歌是用來朗誦的，你偏偏選擇朗誦兒歌，真是另類

1、可以仿照央視的編排。 樂隊(duì)開唱詩(shī)朗誦—歌陵侍首曲—舞蹈—小品—器樂獨(dú)奏—魔術(shù)談歷—歌曲聯(lián)唱—小品—器樂合奏—四手聯(lián)彈—樂隊(duì)閉幕 可以把好節(jié)目安排在前面，留一個(gè)壓軸的壓場(chǎng)。
2、先選好所要排練的朗誦篇目，然后個(gè)人or團(tuán)體，團(tuán)體的話就是排練陣型,分給每個(gè)分好尺數(shù)的小組段落,(齊讀分讀之類的) 個(gè)人就比較容易,選好就找一下有沒有。

嗯。名字要分類的

校園女:伊夏末 慕容月白 白茉莉

男:安右熙 明洛哲 夏淺薔

穿越男:獨(dú)孤澈 妖之 君無悔

女 宮傾妃 云若薔 宮琦君

現(xiàn)代男 譚展飛 藤少華

女 沈婉碧 王曉靜 陳安琪

我同學(xué)當(dāng)年考北傳的老師推薦的《馬》找古文啊

接下來的要寫多少??？

你確定是六十人？還是你確定30+26=60？

墮城所指，所向披靡

靈魂的共鳴》是林俊杰第九張音樂專輯《學(xué)不會(huì) Lost N Found》中的歌曲
亞洲流行小天王林俊杰與世界鋼琴大師郎朗跨界合作曲目，古典與流行的完美結(jié)合，很驚艷的一部作品。歌曲伴奏由《帕格尼尼大練習(xí)曲》的第六首改編而來。 真不愧是大師，古典與流行的完美結(jié)合。