西充小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)

上傳到哪？做什么用？

用WLAN下

自己動(dòng)腦筋。。

題目是什么？

小林是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，默讀課文后，可讓學(xué)生想一想，小林為什么值得我們學(xué)習(xí)呢?我感覺(jué)他有些像前面出現(xiàn)的阿切爾，也是個(gè)生活的有心人。當(dāng)生活中遇到難題時(shí)，他就積極開(kāi)動(dòng)腦筋，連晚上躺在床上還在想“得把雨衣改一改”。為了解決這個(gè)難題，“小林一直在想啊想”。正因?yàn)樾×帧耙恢薄痹谙耄拍軓男煨鞆堥_(kāi)的裙子上得到啟發(fā)，馬上動(dòng)手做。但是發(fā)明也不是那么容易的事，解決了張開(kāi)的事又出現(xiàn)了收不攏的事。也因?yàn)樾×帧耙恢薄痹谙?，他才能從吹氣的救生圈上再次得到啟示，他又?dòng)手完善了雨衣。在緝鄲光肝叱菲癸十含姜爸爸的幫助下，實(shí)用的充氣雨衣終于做成了。 這是一篇略讀課文，要讓學(xué)生自己默讀，再交流一下，看看他們是否已粗知大意。然后引導(dǎo)他們想一想或討論討論：日常生活用品有哪些需要改進(jìn)的地方。鼓勵(lì)學(xué)生像小林那樣，多動(dòng)腦筋，動(dòng)手做做看。

……，沒(méi)學(xué)到

兒時(shí)，家里的院子里有一顆茂盛的香樟樹(shù)，一年四季，綠意盎然。夏天，樹(shù)下常會(huì)聚集一群人在這里乘涼、閑談，偶爾，微風(fēng)吹過(guò)，輕輕地仿佛就能把人們一身的疲倦都吹到九霄云外。幼時(shí)的我，只顧著和伙伴們追逐打鬧，瘋跑貪玩，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，眼里怎會(huì)有這棵樹(shù)？冬天，穿著厚厚棉衣棉褲的我，常會(huì)趴在窗口望著白雪皚皚的世界，呆呆地盯著那棵香樟樹(shù)，這么多的綠葉，春天應(yīng)該快到了吧？
老人們常說(shuō)，香樟樹(shù)是好的，一年四季，它都不落葉，給人希望，給人信心。香樟樹(shù)還能防蚊驅(qū)蟲(chóng)，香樟木是上好的材料，香樟葉子還可以做樟腦和樟油，可以說(shuō)，香樟樹(shù)一身是寶啊。年少時(shí)的我，卻不以為然，一身是寶又怎樣？我一點(diǎn)也不喜歡，香樟樹(shù)開(kāi)花時(shí)，細(xì)細(xì)碎碎的小花，會(huì)落得滿地都是，而且，香樟花味道怪怪的，不由得讓我恨屋及烏，對(duì)香樟葉、香樟樹(shù)也避而遠(yuǎn)之。