高中英語練習100以下

那里可以看到題目啊

26+46=
88-19=
88-66=
17+43=
18+67=
57-31=
95-90=
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59-31=
12+83=
41+50=

不合理，別配合老師折磨孩子了，跟孩子一起想辦法糊弄老師吧，不然把孩子給逼傻了。這樣的教育會適得其反的。

節(jié)目中一共有100位練習生
因為有一人退賽
所以最后參與錄制的一共有99位練習生

小孩紙啊,這種題人家是不會有心思和精力回答滴
直接拿計算器,一邊乘一邊寫出來,自己琢磨吧

小學生100以內加減法練習題
26+46=
88-19=
88-66=
17+43=
18+67=
57-31=
95-90=
90-58=
10+20=
19+62=
78-62=
54-46=
23+25=
78-15=
42-31=
23+58=
75-23=
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38+41=
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33+42=
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95-84=
42-30=
90-24=
49+51=
99-34=
57-29=
90-87=
14+55=
76-39=
28+35=
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99-26=
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32+52=
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13+29=
54-38=
97-67=
17+38=
58-25=
70-54=

61-54=
20-13=
67-45=
83-53=
89-41=
29+65=
57-49=
81-14=
42-37=
24+40=
81-19=
32-30=
94-23=
74-26=
86-47=
78-54=
76-57=
12+42=
95-34=
99-70=
93-33=
39+42=
19+46=
32+46=
40-33=
87-51=
79-30=
46+49=
80-25=
26+42=
24+32=
97-51=
97-24=
12+47=
36-14=
46-11=
12+43=
19-17=
50-45=
59-13=
96-76=
13+74=
47-13=
94-16=
99-29=
57-13=
35-24=
22+35=
15+55=
97-85=
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61-32=
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23+23=
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46-12=
33-28=
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87-27=
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90-28=
17+76=
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14+70=
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33+33=
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38+55=
18+36=
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86-36=
55-18=
76-40=
88-41=
90-60=
22+39=

a鳳成6女f一一

怎么學習數(shù)學不是一句話就能說清楚的，不過我可以就我的看法來說一下。先來談一下平時怎么做吧！針對你的具體情況，你應該多看一下課本，書是最重要的東西，一般來說，只要你把書上的知識搞透澈，不管出題人怎么考你，你也可以應付過來，為什么呢？你應該知道，考試萬變不離其宗，它的原型永遠是書上的知識，不管一個題目有多難，我們都可以把它分解成幾個小題，而這些小題，又基本上來自于書上。。讓你看書，不是讓你一個字一個字的讀，而是要仔細品讀里面重要的東西，比如說公式，這肯定是要過關的（當然不止這一個因素），像我在高中的時候，我總是以課本為主，所以在我整個高中數(shù)百次考試，90%以上的時候我是第一名，現(xiàn)在，我是一個家庭教師，我教的一個學生，什么都可以，就是公式記得不是很牢，就因為這，他的數(shù)學成績就很難上去，后來，我讓他把書讀好，他的成績果然有所提升。平時要適量做一下題目，，不要做得過多，當然也不能做得太少，做少了的話，考試時做題就可能會很生疏的！再來談一下考試問題，關于考試，首先是時間問題，做數(shù)學的時間不夠對大多數(shù)人來說是很正常的，所以有很多時候，你不要總是想著怎么才能把試卷做完，以前我的數(shù)學老師說過，放棄一定的題目是很明智的，盡量要保證做完的題目的正確性，不過這也不是讓你故意放棄一些題目不做，而刻意的去檢查，要視具體情況而定。比如說當你覺得個別題目，你確實做不出來，而且你之前又有很多題目（難度不是很大）不確定，那你就完全可以到前面去檢查一下，不要抱僥幸心理，總想著：“也許我前面做的可能是正確的”，前面一個就是五分以上，丟了可惜！或者說如果你覺得前面做得不錯，后面又有一定量的題目（感覺能做出來）沒做的話，你又應該去做一下后面的，畢竟后面還有那么多分沒拿到手嘛！另外，做小題的時候，要盡量注意技巧，不要總是老老實實地算，120分鐘，哪能去那樣做，你要盡量用一些簡便方法，而這些，我覺得很多書上都講得很清楚，只要你認真去體會，領略其中的妙處，掌握那些方法是沒問題的！說一些其它的問題，就是你做題目的時候，盡量不要想其它的事情，不要想我這次一定要考多少分，不要想我考不好會有什么不好的結果，反正一句話，做的時候要專心！注意力要高度集中！還有一點我想說一下，千萬不要太在意平時的成績，如果太在意的話，可能會花掉你大部分精力。如果你有這樣的精力，你不如用在學習上，這樣效果可能會更好一些。要相信自己，沒有必要很擔心，只要你不要灰心，應該沒問題。我始終認為學習中是沒有什么固定的方法的，這些要視具體情況而定，所以不能以為別人有什么好的方法，很有可能，你就有一種很好的方法，只是你沒有揮出來而已！

我做錯了事，媽媽生氣了，為了讓媽媽不生氣，我準備用實際行動，讓媽媽高興。我先······媽媽還是······我再······結果······
把躡手躡腳、笨手笨腳、滿頭大汗、筋疲力盡，用到文中。
周五的下午，學校放學比較早。我回家時，走到了院兒里，看到東東哥哥和幾個男生在踢足球?？吹剿麄兺鎯旱媚敲撮_心，我想：“反正今天放學早，我也玩兒一會兒再回家！”我放下書包，就跟幾個哥哥一起踢起了足球。因為太貪玩兒，就忘記了時間，直到天黑透了，我才回家

多找找會有的