初中英語困難的短語

其實這種兩個方面問題。
他有困難，你幫到他了，那是因為你有這個能力幫到了別人，正好是他沒有這個能力的。
你有困難，誰幫你呢？正是你遇到的困難是你前面幫他的他是辦法辦到的，但不能局限這個事情上，他以后都幫不上你的忙。所以有些時候，在有些事情上他是可以幫到你的。
所以你現(xiàn)在是幫助別人的同時，也會己以后的路走得更遠，更順。
好好的加油，不要太過于回報，回報終有一天會回的。

我也不愛上學上課啊~可是還不是一樣學習成績很好~問題是你有沒有努力過罷了
如果你是男的~那么就請不要把“不愛”這兩個字當作你不想去做某件事的借口
如果你是真的想跟她一起上一個中學的話~那么就只有努力~
即使考不上至少你也有努力了~
而沒有努力卻因為“不愛”而沒有考上讓那個女孩失望了也是你自己咎由自取~怨不得因為“不愛”~所以考不上~

其實這種兩個方面問題。
他有困難，你幫到他了，那是因為你有這個能力幫到了別人，正好是他沒有這個能力的。
你有困難，誰幫你呢？正是你遇到的困難是你前面幫他的他是辦法辦到的，但不能局限這個事情上，他以后都幫不上你的忙。所以有些時候，在有些事情上他是可以幫到你的。
所以你現(xiàn)在是幫助別人的同時，也會自己以后的路走得更遠，更順。
好好的加油，不要太過于回報，回報終有一天會回來的。

孫臏，是中國戰(zhàn)國時期軍事家。
孫臏曾與龐涓為同窗，因受龐涓迫害遭受臏刑，身體殘疾，后在齊國使者的幫助下投奔齊國，被齊威王任命為軍師，輔佐齊國大將田忌兩次擊敗龐涓，取得了桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)的勝利，奠定了齊國的霸業(yè)。

作為父母，不要給孩子太大的壓力，也不要太過放任自由。

您需要先去了解孩子為什么感覺到困難。找到原因，才可以對癥下藥。

比如您的孩子對數(shù)學不是很敏感，在這方面真的不是很擅長。那您就需要適當降低對孩子在這一方面的期望。

假如是內(nèi)容本身比較復雜(初中數(shù)學應該都還可以的)，可以先讓孩子有一種迎難而上的挑戰(zhàn)欲望。然后鼓勵孩子多鉆研，多與老師溝通。如果孩子比較害羞，作為父母可以先和老師做一定溝通讓老師多注意一下自己的孩子。當然如果您自身有一定的數(shù)學基礎，也有時間那么也可以輔導孩子的功課，不要著急，耐心的幫助他。

如果，您的孩子是因為一些其他的事情分心學習。比如上課開小差，沒有好好聽講，以至于只是漏缺。就要好好和他溝通一下，告訴他，這個階段的重要性之類的。

總的來說，個人感覺初中數(shù)學的難度還是可以的。只要您耐心指導，往好的方向引導您的孩子，他一定會有所進步的。

您好 我個人看法是只要上課聽講 每天保證一定量的習題（具體量還得看您自身條件 因人而異） 所謂上課聽講 就是能保證一節(jié)課至少有30分鐘全神貫注的時候 現(xiàn)在做的習題把錯誤的地方重新找出來好好看 弄明白哪里不會 積極去問老師自己不會的地方（如果你努力 老師很愿意解答 喜歡上進的學生 所以一定要敢于問 時間把握好 不要打擾老師休息） 相信您很快就能進班級前10名 加油！

　　進入初三，一些基礎差的學生因為學習壓力大，跟不上老師講課的進度，學習成績開始下滑，成為學習困難學生，產(chǎn)生嚴重的自卑心理。有關(guān)老師表示，學困生脫困要從樹立自信入手。

　　初三學習困難的學生當中，有許多是因為基礎差，或者其他科目拉了后腿，導致總成績不理想；有的學生學習態(tài)度不端正，沒有在課堂上掌握好知識點，在多次考試中成績總是呈現(xiàn)“走下坡路”的趨勢，造成了他們的自卑心理，覺得自己不如他人。

　　要讓初三學習困難的孩子樹立自信，首先，要給自己制定近期目標，每一次考試前可制定一個經(jīng)努力能達到的分數(shù)線，爭取每次考試成績有進步。不要把自己和成績好的學生相比，要和自己比，通過考試分數(shù)的提升來增加自信心。其次，要對成績有可能提升的科目多復習，多向老師和同學請教。再次，還要自我鼓勵，樹立信心，在潛意識里告訴自己“我行，我一定可以”。即使失敗，也不要氣餒，要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，查漏補缺，培養(yǎng)知難而上的學習精神，用積極的心態(tài)面對學習。

　　老師要幫助特“困”生找回信心。對學得好的科目多鼓勵；課上多給展示機會，幫助他們排除不自信的心理障礙。家長也要幫孩子樹立信心。不要表現(xiàn)出對孩子失望的情緒，要多和孩子溝通，共同尋找成績不好的原因，為孩子創(chuàng)造利于成長的學習環(huán)境。

放心，我還沒上呢！

小時候的歌德身體很虛弱，上大學之前，歌德患有嚴重的恐高癥，只要他走上稍高一點兒的地方，就會感到頭暈目眩。歌德覺得不能再這樣下去了，便決定戰(zhàn)勝恐高癥。



他選擇了教堂的高塔，準備征服它?？墒撬ь^一望見那高塔，頭就暈了，他想放棄，但最終他還是邁上了臺階。那一級級的臺階就是一重重的困難，每邁上一級臺階，他都要拿出很大的勇氣。他的頭上冒出了汗，馬上就要到達塔頂了。他向下一看，一陣強烈的眩暈使他差點兒栽下去。



歌德站在那里，閉上眼睛讓自己平靜下來，過了一刻鐘，他開始向塔頂走去。終于，他登上了塔頂，站在沒有圍桿的塔頂上，他的腿一個勁地打顫。“沒關(guān)系的，我成功了！”他對自己說。從塔頂看著四周的景色，歌德的臉上露出了欣喜的笑容。