五年級下冊英語倍速閱讀

有什么MP3可以2倍速、4倍速聽的嗎
1個回答2024-03-01 10:16
100+的MP3都有這功能
3倍速英語閱讀什么意思
1個回答2023-11-03 17:59
1、“實景記憶”理論
實景,就是結合視頻中的實際場景,將每個單詞和句子視覺化,讓感覺更加真實。通過實景學習,英語中大腦中的記憶會變得很容易!

2、所謂“眼見為實,耳聽為虛”,人如果不是親眼所見的,覺得心存懷疑的。倍速英語學習法,以眼睛看為出發(fā)點,耳朵聽為基礎,讓英語中聽力、口語、單詞一網打盡。

4、倍速英語學習法,采用了不同倍速來看聽視頻,在視頻的不斷提速中,我們提高對于視頻觀看和聽的頻率。以達到以快帶慢,以多補少,不僅從速度上,而且還從頻率上突破學習的極限。在到達一定的量后,英語聽力口語中不知不覺中提高
求四年級上冊關于倍數關系的應用題
1個回答2024-01-19 00:35

引言:大型紀錄片《故宮》,講述了許多關于故宮的歷史。還告知我們故宮的面積約是72萬平方米,要比上海人民廣場面積的5倍還多2萬平方米。那么上海人民廣場的面積約是多少萬平方米呢?

1、故宮的面積與上海人民廣場的面積之間存在著怎樣的大小關系?

(告知這是一句關鍵句,用來幫助我們建立正確的數量關系式)

2、你們是怎樣來理解這句關鍵句的?

理解的角度:

(1)把人民廣場的面積作為標準,也就是一倍數;

(2)等量關系式:故宮的面積=人民廣場的面積×5+2

二、探究各種數量關系的表示方法,正確理解條件和問題之間的關系。

提問:根據等量關系式 故宮的面積=人民廣場的面積×5+2

????????????????????? (已知)??? (未知)

我們可以用哪些方法,來表示故宮面積與上海人民廣場面積之間的數量關系,來幫助我們求出上海人民廣場的面積呢?

1、組織討論。

2、匯報:

〖方法一〗——線段圖???????????????? 〖方法二〗——樹狀算圖

?

?

?

?

?


(72-2)÷5

=70÷5

=14(萬平方米)

解決:72-2的計算結果表示什么?解決:如何用逆推的方法求出??????????????????????????????????????? 人民廣場的面積?

3、比較兩種表示等量關系的方法,在解題上的相同點。

相同點:思考方法是一致的,都是先求出人民廣場的5倍,再求一倍數。

3、小結:要求一倍數,先求幾倍數。因此,看到多不一定用“+”,看到“少”,不一定用“-”,要根據題意,正確解答。??????????????????????????????????????????????

跟進練習??

?

?

?

科普書

故事書

108本

多8本

?本

看圖編題,只列式不計算。

1、

?

?

?

?

2、

?

?

?

?

二、試一試(畫畫線段圖或樹狀算圖)

1、你知道嗎?世界有哪七大洲?

?? 世界七大洲中最大的是亞洲,最小的是大洋洲。亞洲的面積約是4400萬平方千米(包括附近的島嶼),比大洋洲面積的5倍少85萬平方千米。大洋洲的面積約是多少萬平方千米?

?

學校組織同學們去參觀展覽會。四、五年級一共去了329人,比三年級的2倍少5人。三年級去了多少人????????

拓展練習??

對比練習,區(qū)分求一倍和幾倍的差異。

(1)一頭奇跡體重120噸,比一頭大象體重的37倍還多9噸。一頭大象重多少噸?

(2)一頭大象重3噸,比一頭大象體重的37倍還多9噸。一頭奇跡重多少噸?????????

板書設計?? 愉快的寒假(2)

?

〖方法一〗——線段圖???????????????? 〖方法二〗——樹狀算圖

?

?

?

?

?


(72-2)÷5

=70÷5

=14(萬平方米)

回答人的補充 ??2010-03-21 17:15

1.用某數除283不足5,除173餘5,某數最大是多少?

2.一袋彈珠平分給4人,不夠1顆;平分給7人,剩下3顆,這袋彈珠最少有幾顆?如果這袋彈珠有八十幾顆,是有幾顆?

3.有一桶少於200顆的糖果,每6顆一數餘1,每8顆一數不足5,請問這桶糖果最多有幾顆?

4.一包糖果平分給6人,不夠3顆;平分給5人,剩下3顆,這包糖果最少有幾顆?如果這包糖果有一百五十幾顆,是有幾顆?

5.將一張長40公分、寬32公分的長方形圖畫紙,平分成最大的正方形而不浪費紙,最多可剪成幾張正方形?每張正方形的面積有多大?

6.某數除以52和78都能整除,某數最小是多少?

7.? 1000最少要減多少,才是23的倍數?

8.有三個連續(xù)整數,它們的連乘積是5814,請問這三數各是多少?

9.有一支少於500個士兵的隊伍,每3個一數餘1,每5個一數不足2,請問這支隊伍最多有幾個士兵?

10.有一個長18公分、寬12公分的長方形,長接長,寬接寬,最少需要幾個長方形才能拼成一個正方形?這個正方形的邊長是幾公分?

11.? 100到700的整數中,23的倍數有多少個?

12.? 200到500的整數中,是3的倍數又是4的倍數的數全部有多少個?

13. 1到100的整數中,7的倍數有多少個?

14.? 5除某數餘3,7除某數餘5,某數最接近100的數是多少?

15.被8除餘3,被5除餘2的數中,最小的數是多少?

?

?

?

因、倍數應用題練習2:

1.下面各數的□中,適當的填入數字,使它成為4的倍數?

(1) 57□? (2) 44□2? (3) 315□? (4) 40□? (5) 826□? (6) 100□

2. 47的倍數中,最接近1000的是多少?

3. 73816最少要減去多少,才能成為11的倍數?

4. 38和57的公倍數中,最接近500的數是多少?

5.有1到100的整數?;卮鹣铝械膯栴}。

(1) 3的倍數有多少個?     (2) 5的倍數有多少個?

(3) 3和5的公倍數有多少個?

(4) 不是3的倍數,也不是5的倍數有多少個?

6.被2除餘1,被3除餘2,被4除餘3的數中,最接近100的數是多少?

7.有每4日到海邊的人和每6日到海邊的人,星期五一同到海邊,問下一次星期五一同到海邊要經過多少天?

8.連續(xù)3個整數的積為多少的倍數?

9. 60到90中,6的倍數有多少個?

10.下面各數的□中,填入適當的數字,使它成為9的倍數?

(1) 20□??? (2) 98□????? (3) 3□045??? (4) 334□2?

(5) 7□5??? (6) 1234□56? (7) 309□12?? (8) 1003□48

11.二位數中,(1)除以4,餘數是3的數有幾個?

???????????? (2)除以5,餘數是2的數有幾個?

??????????? (3)除以4餘3,除以5餘4的數,最小、最大的數各是多少?

??????????? (4)除以4餘3,除以5餘4的數,全部有幾個?

12.? 1到100的整數中,下面的數有多少個?

(1)除以3餘1的數。    (2)除以5餘2的數。

??? (3)除以7餘5的數?!   ?4)除以13餘9的數。

??? (5)除以17餘6的數。

因、倍數應用題練習:

1.下面各數的□中,適當的填入數字,使它成為4的倍數?

(1) 57□? (2) 44□2? (3) 315□? (4) 40□? (5) 826□? (6) 100□

2. 47的倍數中,最接近1000的是多少?

3. 73816最少要減去多少,才能成為11的倍數?

4. 38和57的公倍數中,最接近500的數是多少?

5.有1到100的整數?;卮鹣铝械膯栴}。

(1) 3的倍數有多少個?

(2) 5的倍數有多少個?

(3) 3和5的公倍數有多少個?

(4) 不是3的倍數,也不是5的倍數有多少個?

6.被2除餘1,被3除餘2,被4除餘3的數中,最接近100的數是多少?

7.有每4日到海邊的人和每6日到海邊的人,星期五一同到海邊,問下一次星期五一同到海邊要經過多少天?

8.連續(xù)3個整數的積為多少的倍數?

9. 60到90中,6的倍數有多少個?

10.下面各數的□中,填入適當的數字,使它成為9的倍數?

(1) 20□??? (2) 98□????? (3) 3□045??? (4) 334□2?

(5) 7□5??? (6) 1234□56? (7) 309□12?? (8) 1003□48

11.? 100到700的整數中,23的倍數有多少個?

12.? 200到500的整數中,是3的倍數又是4的倍數的數全部有多少個?

13. 1到100的整數中,7的倍數有多少個?

14.? 5除某數餘3,7除某數餘5,某數最接近100的數是多少?

15.被8除餘3,被5除餘2的數中,最小的數是多少?

?

1.二位數中,(1)除以4,餘數是3的數有幾個?

???????????? (2)除以5,餘數是2的數有幾個?

??????????? (3)除以4餘3,除以5餘4的數,最小、最大的數各是多少?

??????????? (4)除以4餘3,除以5餘4的數,全部有幾個?

2.? 1到100的整數中,下面的數有多少個?

(1)除以3餘1的數?!   ?2)除以5餘2的數。

??? (3)除以7餘5的數。    (4)除以13餘9的數。

??? (5)除以17餘6的數。

3.有1到100的整數。回答下列的問題。

(1) 4的倍數有多少個?    (2) 6的倍數有多少個?

(3) 4和6的公倍數有多少個?

(4) 不是4的倍數,也不是6的倍數有多少個?

?

?

1.二位數中,(1)除以4,餘數是3的數有幾個?

???????????? (2)除以5,餘數是2的數有幾個?

??????????? (3)除以4餘3,除以5餘4的數,最小、最大的數各是多少?

??????????? (4)除以4餘3,除以5餘4的數,全部有幾個?

2.? 1到100的整數中,下面的數有多少個?

(1)除以3餘1的數?!   ?2)除以5餘2的數。

??? (3)除以7餘5的數。    (4)除以13餘9的數。

??? (5)除以17餘6的數。

3.有1到100的整數。回答下列的問題。

(1) 4的倍數有多少個?    (2) 6的倍數有多少個?

(3) 4和6的公倍數有多少個?

高考英語聽力語速是幾倍速?
1個回答2024-08-10 18:30

我認為:高考英語聽力由于不重視句調的變化(一般人通過句調的變化可以知道是否是問句及句子的重點在哪里(這很重要)),所以導致其語速比“新聞編輯室”的語速還快,類似于機器人。

10倍速影像閱讀法怎么樣
3個回答2023-04-18 13:06

2倍音速每小時多少公里?
1個回答2024-02-17 02:51

音速等于340米每秒,約1224公里每小時,2*1224=2448,所以2倍音速等于2448公里每小時。

關于倍速聽書
1個回答2024-01-26 10:49
? ? ? 現在網絡上很多視頻、電影、學習課程、音頻都可以實現倍速播放,所謂倍速播放就是把正常播放速度提高1倍至n倍,不過一般最高速為三倍速。

? ? ? 那么,倍速播放是有好處還是求的心理安慰呢?其實,正常思路來講,倍速播放讓時間更有效率了,原來2小時能播完的電視劇,2倍速播放就可以省下一半的時間,可以做其他事情。有人會有疑問,倍速會不會影響理解或是聽完后影響收獲。有研究發(fā)現,倍速播放不僅不會讓人走神,反而更有利于使專注于一件事。

? ? ? 具體選擇幾倍速,首先要清楚自己能聽懂最大倍速是多少,一般情況是1.5倍,經過訓練會習慣2倍甚至3倍速。當一旦達到這個速度后,基本不可能回去,達到多倍速后,在聽正常語速時會覺得特別慢。
音樂怎么倍速
1個回答2024-02-19 19:52
從倍速記號開始,速度馬上加快至前面速度的雙倍 ——
4倍音速是多少公里?
1個回答2024-08-14 02:55

 音速是介質中微弱壓強擾動的傳播速度,其大小因媒質的性質和狀態(tài)而異,空氣中的音速在1個標準大氣壓和15℃的條件下約為340米/秒,根據這個規(guī)律,可以計算出音速一小時的速度是2240****米,而一公里等于1000米,所以折算出音速為1224公里每小時。四倍音速就是1224×4

用倍速閱讀 真的可以提高自己的閱讀能力嗎?
1個回答2023-01-26 00:34
我自己就在用的,真的可以哦,大家可以去試試,里面有很多科學的訓練方法。