小學五年級英語基礎(chǔ)怎么補

小學一年級的英語學習內(nèi)容應(yīng)該不是太多 可以請有教學經(jīng)驗的老師為其補課 著重掌握知識點

去做基礎(chǔ)題目

導學先鋒還可以

首先，靜下心來好好努力鉛跡
高三生物成績不好的同學不要著急，現(xiàn)在要做的就是調(diào)整心態(tài)、靜下心來好好復習槐纖并，這樣才有逆襲的可能。要知道良好的心態(tài)是成功的必備因素，心態(tài)好了學習效率才會高，學習成績才能更好的提高。
其次就是正確的學習方法
高三理科生在學習生物的時候，要重視對豎伍概念的理解和運用。先把概念定理背下來，背的時候要注意限定條件。
對于動態(tài)的概念要注重理解，高中生物課本中的動態(tài)概念比如植物的呼吸作用、細胞的分裂等，在背的時候要想象發(fā)生的過程，這樣有助于理解和記憶。
對于生物概念的理解記憶還有一點需要注意，那就是規(guī)范術(shù)語的完全記憶。學習的時候可能有些東西只需表述大致的意思就可以，但是生物學科中涉及到的專業(yè)術(shù)語必須完全復述，不能只表達相近意思。
重視生物實驗
高中生物考試對于實驗的學習和考察時比較重視的，因此高三學生在復習生物的過程中，一定要重視實驗的掌握，把實驗中用到的試劑的用法、作用，及實驗原理、過程中和結(jié)果都要準確的掌握。
還有就是實驗過程中的細節(jié)也要注意，有些細節(jié)容易忽略，會對實驗的結(jié)果造成直接的影響。
高三提高成績成績，不僅要靠努力，還要有適合自己的學習方法，只有學習效率高了，學習成績才能更快的提高。

學英語必須常練習。雖然你基礎(chǔ)不好，但是如果你真有學好它的信心，這是最關(guān)鍵的。我個人認為，單憑自學可能收效不大，你應(yīng)該敢于張口，不要害怕出錯，學英語最忌諱的就是把英語學成啞巴英語。你可以自學，但在自學的同時要和同學多討論，一方面能是自己所學得到鞏固，另一方面能發(fā)現(xiàn)自己的不足。還要常問老師問題，不要怕丟人，每一個老師都喜歡勤學好問的學生的，哪怕你問的問題比較幼稚。我希望你能改一改懶得求人的缺點，相信一點：三人行必有我?guī)煱?！你會從他們那得到若干知識和方法的，還能自己學的得到鞏固，何樂而不為呢？

背單詞大量的背單詞反復的默寫多做題。

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓練時，即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學習，你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學習的訓練。

2、熟讀課文

仍然是要先搞清楚課文里所有不懂的點，單詞、短語、語法等，作好標記，然后就是讀，直到一篇課文讀起來比較順了，所有意思都能輕松理解了，再進行下一篇。

熟讀課文這種方法，基本上前期每天一小時搞定一個短篇，養(yǎng)成習慣后每天15分鐘到半小時就能搞定一篇課文了，用這樣的方法持續(xù)學習英語，再在理解的基礎(chǔ)上去記憶單詞、短語、語法時態(tài)等等，會收到更好的效果。

3、培養(yǎng)語感

最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經(jīng)濟，政治，軍事，科學均有涉及。其實很多考試的文章就是來源于此。

4、理清各英語知識點的關(guān)系

把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網(wǎng)絡(luò)，初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。

初中基礎(chǔ)沒有打牢會影響高一的學習，所以，在高一的時候，盡量做一些基礎(chǔ)方面的題，能夠補一些初中的基礎(chǔ)，對以后學習有一定的作用。

基礎(chǔ)為零，不要背單詞先，最主要的是先把音標學好，學習音標一定要找個音準好的老師，音標入門是最最最重要的一點。這是最最主要的，學好了之后可以一邊背單詞一邊學語法，背單詞不要單個的背，要一篇課文或者一段段落的背，這樣英語才會學得好，還有就是一定要每天堅持不能落下。
這是我學了那么多年英語給你的建議，希望能對你有所幫助。

首先你要背誦詞匯，這是英語的核心。還有掌握語法，學會構(gòu)成英語的骨架。最后就是實踐運用了，多接觸英語交流環(huán)境，相信你的英語水平會快速提高。