麓山國際第五年級 英語

麓山國際初中部招生方式：50%的學生由長沙市教育局統(tǒng)一微機派位錄取?(因為住宿床位有限，微機派位學生要求走讀)，50%自主招生。

長沙麓山國際實驗學校（Lushan International Experimental School），創(chuàng)建于1993年，位于湖南省長沙市，根據(jù)官網(wǎng)2023年3月10日顯示，占地9.8萬平方米，建設(shè)面積12萬平方米，是一所市屬完全中學。校長是鄧智剛，校訓是“學會生存、學會關(guān)心”。

根據(jù)官網(wǎng)2023年3月10日顯示，學校初中部有62個教學班級、教師170人，[3]高中部有教學班級42個、教師142人。

建校之初，學校按照“國有民辦”的體制運行。2001年，學校與長郡中學組建長郡教育集團。從2013年6月開始，學校先后與長沙市麓山濱江實驗學校等十個學校簽訂了合作辦學協(xié)議，形成了一校十一區(qū)的多元辦學格局。2015年，學校完全轉(zhuǎn)型為市屬公辦學校。2016年，以麓山國際實驗學校為主體的麓山教育共同體正式成立。

麓山國際實驗學校是于1993年經(jīng)長沙市人民政府批準成立，由長沙市教育局直接創(chuàng)辦并主管的公立學校，集小學、初中、高中和國際部于一體，實行“學校國有、校長負責、經(jīng)費自籌、辦學自主”的新型辦學體制，按照“國有民辦”的管理模式運作。長沙中加學校與麓山國際實驗學校簽訂合作辦學協(xié)議后，“長沙中加學校”的初中部將交由“麓山國際實驗學?！蓖泄?，成為“麓山國際實驗學校中加校區(qū)”。麓山國際實驗學校有小學部的。麓山國際實驗學校中加校區(qū)沒有小學部。

麓，漢字，最原始的意義是生長在山腳的林木。所以常和與山有關(guān)的詞連用，如：山麓。

拼音：lu?第四聲

基本字義：1.?山腳下：山～。華山北～。

2.?古代掌管苑囿的官吏。

詳細字義?

(形聲。從林,鹿聲。本義:生長在山腳的林木)

麓是會意字，從鹿，鹿亦聲，所以當與鹿有關(guān)。本意為指明鹿生活在何種地方，是在有樹林的山腳下。山腳有水有草，適合生存，遇敵害則上山躲進樹林，是鹿群最理想的棲息之地。后演化為山腳之義

麓的意思：山腳?山～。泰山南～。

部首：鹿

讀音：lù

筆畫：19

五筆：SSYX

相關(guān)詞匯

組詞 ? ?山麓?巖麓?大麓?納麓?麓藪?衡麓?東麓?林麓?旱麓?沙麓

同音字 ? ?戮?六?娽?僇?彔?簏?摝?膔?廘?漉

同部首 ? ?麇?麛?麘?麝?麣?麀?麌?麑?麋?麏 ? ?

《麓山之歌》還沒播出到大結(jié)局。

由毛衛(wèi)寧任總導演、王成剛編劇、張彤導演的重工人時代筑夢劇《麓山之歌》（根據(jù)小說《重中之重》改編），正在CCTV-1黃金時間熱播，芒果TV全網(wǎng)獨播，每日22點會員搶先看，非會員每日24點更新。

該劇由楊爍、侯勇、焦俊艷、穎兒、夏德俊、田小潔、劉威、丁柳元、任正斌、岳紅、范明、劉佩琦等主演，并于今日曝光三款主題海報，科研攻堅者、企業(yè)領(lǐng)導者、一線工人砥礪攜手，共同講述中國重工故事。

眾多觀眾表示，劇中以大量特寫鏡頭展現(xiàn)了現(xiàn)代工業(yè)的技術(shù)之美、工廠之美、機械之美、智造之美，這是其他電視劇所沒有的，也顛覆了對于工業(yè)的傳統(tǒng)認知。

與此同時，楊爍、侯勇對于“量大且難”的臺詞游刃把控，焦俊艷素顏出鏡與角色合二為一，穎兒、夏德俊等青年演員和田小潔、劉威、丁柳元等多位老戲骨的精彩演繹也收獲了網(wǎng)友集體點贊。

《麓山之歌》創(chuàng)作初衷之一是致敬全國2億技能勞動者和5800萬高技能人才，劇集片尾別出心裁的創(chuàng)意化短片一經(jīng)播出也引起觀眾的集體好評，艾愛國、付玲、龍衛(wèi)國等多位全國勞模、“全國五一勞動獎章”獲得者、國家級技能大師與劇中主演同框出鏡。

有觀眾表示：“一聲師傅在演員和真正的勞模工人之間傳遞，很感人?！?/p>