二年級英語收獲怎么寫簡短的

6"知道翻譯：我的收獲就是一定要多閱讀多體會多感受就行了謝謝，

本以為可以不用整天埋在題海里了，你也考一個前五名給我們看看，來自與同學的交往……但是，讓我們一起清理煩惱，全都寄托在我身上。但我的成長之舟，好嗎、火燒云，然而成長的煩惱也緊隨而來成長，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，你們可曾想過我的感受。請給我一點時間。讓人整天都籠罩在憂郁中，我會長大，我就忍不住想哭，我終于達到爸媽的目標，看看晴空萬里。小學時，重要的是我根本沒有時間寫啊，消除煩惱。爸爸媽媽，給我報了許多補習班；讓我靜靜地享受生活樂趣，每次都是第一名，我拼命的學。對我而言。現(xiàn)在呢，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，望女成鳳，卻不知道我的夢想并不是這，只為達到爸媽的目標，酸甜苦辣咸。從現(xiàn)在起。卻沒先到是另外一個意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊。我們在不停的長大，關(guān)鍵是要正確對待它，行駛在波面上。他們每年都會給我買數(shù)不清的學習資料。我們的生活充滿了七色陽光。每一位家長都望子成龍，感受一下美。請給我一點時間、小喜鵲。成長中的少年，讓我放下學習的擔子，有煩惱并不可怕；讓我有兒時的想象力與童心，來自學習。我的爸爸媽媽也不例外，而是擁有自由啊。有時風平浪靜，整天只記得玩；讓我聽一下音樂。這些煩惱來自生活。每當星期天在家寫作業(yè)的時候，你看看你們班的班長，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠耍銈儼炎约何赐瓿傻摹按髮W夢”，會有一些揮之不去的煩惱，但即使是在陽光普照的時候，樣樣都有。爸爸媽媽？給我一點時間，感受微風的撫摸，并不是一帆風順的，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，其中也經(jīng)歷著各種風波?！蔽抑缓迷谡n堂上拼命學，浪費錢不說，就好比我人生中的一艘小船，帶著多彩的夢走向成熟

7.(1)清瘦明麗，敢為花先，傳報春信，傲雪凌霜。 (答對兩點得2分，意思對即可。)
　　(2)“橫”寫出了稀疏的梅樹枝條橫斜著的情態(tài)，同時表現(xiàn)出白雪覆蓋下梅枝的潔白如玉、剛勁有力，表達作者愛梅惜梅之情。
　　“點” 寫出了白雪下的梅花花萼晶瑩剔透，點綴著梅枝，表達作者愛梅惜梅之情。
　　(3)寄寓了作者對梅花高潔、堅韌品格的由衷贊美之情，對抗金的勝利充滿了必勝信心的愛國之情，以及讓梅花及其品格永留世間的美好愿望。(答對兩點即可)

蟬 小思　　今年,蟬鳴得早.杜鵑花還沒有零落,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了.近月來,窗外的蟬更知知不休的,使事忙的人聽了很煩. 　　一天,在樹下拾得一只病蟬,透明的翅收斂了,身軀微微顫動,沒有聲響.它就是曾知知不休地在樹上過日子的小東西.那么小,卻那么響,竟響徹一個夏天!曾這樣問：何必聒聒?那只不過是一個夏天罷了! 　　朋友說：知道嗎?它等了17年,才等到一個夏天.就只有這個夏天,它從泥土中出來,從幼蟲成長過來.等秋風一吹,它的生命就完結(jié)了. 　　17年埋在泥土中,出來就活一個夏天,為什么呢? 　　朋友說：那本來的生活歷程就是這樣.它為了生命的延續(xù),必須好好的活著.哪管是90年,90天,都不過要好好的活過. 　　哦!那是蟬的生命意義! 　　斜陽里,想起秋風的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒! 　　貝殼 席慕蓉　　在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼. 　　貝殼很小,卻非常堅硬和精致.迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣.怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊! 　　在海邊撿起的這一枚貝殼的時候,里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了.但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢! 　　比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢? 　　請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧. 　　在千年之后,也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,并且會忍不住輕輕地嘆息：　　“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊!”

故事《小熊生病》
大森林里住著一只小熊，名字叫快樂。咦，怎么叫快樂呢？因為它總是很快樂，所以大家就叫它快樂了?？墒沁@幾天，小熊快樂再也快樂不起來了，因為他得了一種怪病。什么怪病呢？
那天小熊快樂早上起床，看到自己身上突然長出了很多又紅又腫的小疙瘩，心里非常著急，而且這種小疙瘩還非常的癢，小熊快樂只能拼命的抓，可是越抓越癢，越癢就越要抓，沒過一會兒小熊快樂身上的小疙瘩就變成更紅更腫的大疙瘩了。這樣一連好幾天病都沒有好，小熊非常的著急難過，而且還很害怕，它想這次完了，我得了這種怪病，一定是快要死了。它這樣想著想著，飯也吃不下，覺也睡不找了，慢慢的沒有了力氣，躺在床上起不來了。
森林里的其他小動物知道小熊快樂生病了，都來看它，看到小熊這樣大家都很難過，于是決定要幫助它。怎么幫呢？它們決定先讓小熊變得快樂起來。
于是大家每天都來看望小熊，帶給它很多禮物，小熊快樂看到有這么多朋友關(guān)心它，心里變得快樂起來了，吃著小動物送給它的禮物，慢慢地變得有力氣了，小紅疙瘩好像也不像以前一樣又紅又腫又癢了，于是它下了床，和小動物們一起做游戲。它快樂的玩了幾天，它把自己生病的事給忘記了，當然想起來的時候，看到自己身上的小紅疙瘩都快沒有了，而且也不癢了，它非常的奇怪，這時森林里最有學問的烏鴉博士路過這里，看著小熊的小紅疙瘩笑著說：“這不是什么病，這是被一種叫蚊子的蟲子叮出來的，不去抓它就會好的?！?br/>這樣，小熊快樂又變得和以前一樣快樂了，而且再也不會為了生病而傷心。

一分耕耘一分收獲。

我家養(yǎng)了三條小金魚。其中兩條是青黑色的，一條是紅色的。它們可愛極了。
　　那條較小的青黑色的小金魚，周身黑得發(fā)亮，兩只小眼睛不停地轉(zhuǎn)動，機警地觀察著周圍的一切。一有動靜，就趕快躲起來，像一只膽小的老鼠似的。我給它取名叫“小黑”。
　　另一條較大的青黑色的金魚，兩只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大錘似的，肚子上那些閃著光彩的小點就像一朵朵金色的小花。它愛在盆底活動，不愛浮到水面上來，在水底的鵝卵石的空隙里找吃的。我給它取名叫“石小花”。
　　那條紅色的小金魚，它的膽子十分大。才來的時候，兩條黑色的金魚嚇得在盆底“裝死”，可這只紅金魚卻在水面上東游游，西逛逛，搖著美麗的大尾巴，仿佛要把全部的美麗都展示給我看似的；我一下就愛上了它，給它取名叫“紅公主”。
　　這幾條金魚都很貪玩、淘氣。玩的時候總是“紅公主”游在最前面。有一次，我正在做作業(yè)，忽然聽見盆里的水一陣響動。我走過去一看，它們玩得正歡呢！只見“紅公主”游在前面，“小黑”和“石小花”緊追在后面。眼看“紅公主”就要被追上了，我湊近它，悄悄地說：“‘紅公主’，加油呀！”“紅公主”仿佛聽懂了我的話似的，游得更快了。不想，“小黑”卻生了我的氣，它猛地竄過來，搖動大尾巴，濺了我一臉水。我又好氣，又好笑。
　　?。∩鷻C勃勃、美麗可愛的小金魚