作業(yè)減少造句英語四年級(jí)

請(qǐng)明白老師讓你造句的用意。造句是為了讓你更深刻體會(huì)詞語的用法。不同的語境應(yīng)當(dāng)運(yùn)用不同的詞匯(近義詞的區(qū)分)……造這種萬能句子，只能算投機(jī)取巧，為了完成作業(yè)而完成作業(yè)。造句的目的沒有達(dá)到，偷工減料，不如不造。浪費(fèi)紙幣浪費(fèi)時(shí)間。

《小鹿的減法》一文中“減法”指的是：當(dāng)月亮出來時(shí)，我減去一（一些造橋的工程，就向成功靠近一步。）這是一篇童話故事，講的是小鹿造橋，每天堅(jiān)持從太陽升起忙到月亮出來，花了整整一年的時(shí)間，終于成功的故事。這個(gè)故事告訴我們：做事情要有堅(jiān)定的信心，堅(jiān)持到底，一定會(huì)獲得成功。

? ?孤獨(dú)感，是會(huì)塑造還是消減人格？這個(gè)本人感覺孤獨(dú)感在大多情況下都是會(huì)塑造人格的。因?yàn)橛行r(shí)候只有你孤獨(dú)了，一個(gè)人靜靜了，內(nèi)心才會(huì)平靜，然后才會(huì)認(rèn)真的思考一件事情。

那時(shí)候的我一直在鄉(xiāng)下生活，之前的小伙伴都因?yàn)楦改傅墓ぷ髟螂x開了。那段時(shí)間我就是很孤獨(dú)的。但是孤獨(dú)的我并沒有感覺孤獨(dú)感有什么不好的，相反現(xiàn)在身處城市燈紅酒綠的我才真正的感覺這種生活不好，不喜歡這種生活。

當(dāng)時(shí)的我就是一個(gè)人從早到晚生活，一天里面大多數(shù)時(shí)間都是沒有事情做的。然后就是一個(gè)人靜下來想一些事情，東想西想的。那時(shí)候的想才是真正的思考。

現(xiàn)在的我住在城市，身邊無時(shí)無刻不是喧鬧的，根本就沒有一個(gè)人可以單獨(dú)相處的時(shí)間，更不用說孤獨(dú)了，孤獨(dú)感是什么？現(xiàn)在的我根本就不知道。

這種生活持續(xù)了兩年，現(xiàn)在的我就是內(nèi)心無法真正的平靜。沒法深沉的去想一件事，每次都是因?yàn)樾母庠昃拖氩幌氯チ?。辦事浮躁，生活浮躁，待人浮躁，感覺這樣不孤單的生活正在摧毀我的人格。

孤獨(dú)感是會(huì)塑造人格的，它可以使得你的人格更加的平靜，可以認(rèn)真的去思考事情，而不是整天心浮氣躁，沒法認(rèn)真的做完、做成一件事。

懷念當(dāng)初孤獨(dú)的我，想要再次體驗(yàn)孤獨(dú)的滋味?，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，卻是越來越希望可以孤獨(dú)了。就像苦難可以塑造人格，孤獨(dú)也可以。