福建四年級(jí)英語(yǔ)上練習(xí) 聽(tīng)力

跟學(xué)平常英語(yǔ)一樣了

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為什么想學(xué)閩南語(yǔ)

傳統(tǒng)習(xí)俗：

手帕一方定終身 帶副碗筷到夫家 訂親必須由男方本人由父母陪同上門(mén)，聘禮相當(dāng)簡(jiǎn)單，并當(dāng)眾交送女方，女方回贈(zèng)一條手帕，這樣就算訂下終身。
　　出嫁前夕，新娘會(huì)由姐妹伴宿守夜，一則敘舊話(huà)別，二則取個(gè)"旺氣"兆頭。次日中午女家辦"送嫁酒"，散席后，母、嬸、姑和姐妹圍著新娘，抱成一團(tuán)大哭，送嫁不得放鞭炮。
　　新娘出門(mén)時(shí)多穿上裙裝，但也可用全套紅色衣裙代替。
　　新娘的嫁妝越多，代表女方的家底越厚。為了讓女兒嫁得風(fēng)光，女方會(huì)預(yù)備數(shù)量多而貴重的厚禮，于出嫁當(dāng)日隨新娘之后浩浩蕩蕩地送到男家，有時(shí)候送禮的隊(duì)伍會(huì)由好幾輛車(chē)和一大群親友組成，場(chǎng)面壯觀(guān)。
　　在新娘嫁妝中，除傳統(tǒng)的中式禮儀用品及金器外，并包括家庭電器，大型家具甚至單車(chē)或電單車(chē)等，全由女家送出，另外新娘也會(huì)帶一副新碗筷，以示從現(xiàn)在起，她就要寄在婆家吃飯。
　　新娘進(jìn)門(mén)后，要向男家家中所有親屬敬茶，即使是幾歲小孩也有份兒，次序按輩份年歲而定，敬茶時(shí)，長(zhǎng)輩會(huì)送贈(zèng)金器（多是戒指）予新媳婦。而向女性長(zhǎng)輩敬茶時(shí)，會(huì)將一個(gè)發(fā)夾夾在長(zhǎng)輩的頭發(fā)上，并回贈(zèng)一只戒指。
　　完成大婚儀式后，便會(huì)設(shè)宴招呼親朋鄰里，傳統(tǒng)上，男、女家會(huì)分別設(shè)宴，如男家于婚禮當(dāng)晚擺酒，女家則于翌晚設(shè)宴，遇有親朋眾多或同村鄉(xiāng)里甚多時(shí)，婚宴可能連續(xù)數(shù)天。
　　嫁后第三天，夫妻雙雙回門(mén)，一般不留宿，待婚后滿(mǎn)月，娘家再請(qǐng)他回去長(zhǎng)住十天半月，叫做"玩滿(mǎn)月"。
　　次年正月，娘家請(qǐng)春酒，新娘會(huì)與夫婿一同出席。新女婿上門(mén)后，娘家房族親戚輪番擺宴請(qǐng)酒。事后，新女婿回贈(zèng)每家一包紅棗或冰糖，以示答謝，至此，嫁娶過(guò)程才算全部完結(jié)。

具體的最好還是問(wèn)你準(zhǔn)岳父母。畢竟一家一個(gè)習(xí)慣。祝你幸福

福鼎市有三種方言，閩南語(yǔ)、桐山話(huà)、福州話(huà)，主要還是福州話(huà)。要快速準(zhǔn)確地學(xué)好福州話(huà)必須學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)！一是福州拼音：韻母8個(gè)：a，x（發(fā)國(guó)際音標(biāo)?的音），o，?（o的伸舌音），e，i，u，ü；聲母沒(méi)有卷舌zh/ch/sh/r也沒(méi)有f，但是增加了“?”（發(fā)拼音g的鼻濁音）；諳只有一種n沒(méi)有前諳后諳；音調(diào)5個(gè)除陰平陽(yáng)平上聲去聲外增加了一個(gè)短促音。二是詞后聲母混音：一個(gè)字放在詞的后面聲母往往模糊處理。三是前后變調(diào)：字處于詞前詞后句前句后有時(shí)聲調(diào)有約定俗成的變化。掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)學(xué)成“nǎn?ǎliāng”了。

有的同學(xué)不知道怎么通過(guò)sss來(lái)練習(xí)托福聽(tīng)力，下面是整理的一些內(nèi)容，一起去學(xué)習(xí)吧！

通過(guò)泛聽(tīng)SSS練習(xí)聽(tīng)力

1.
在做泛聽(tīng)的時(shí)候，首先要知道文章的主要思想，對(duì)背景信息有一些了解。然后關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)，聽(tīng)完文章并做好記錄后，下一步就是速讀聽(tīng)力文本，不需要每個(gè)單詞都查，著重關(guān)注材料的段首、段尾和每段的首句。是什么呢?所以條理、條理還是條理。在泛聽(tīng)中，關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)比細(xì)節(jié)更重要。對(duì)英文興趣和語(yǔ)感的培養(yǎng)，再早再遲都不為過(guò)，每日?qǐng)?jiān)持，每次泛聽(tīng)半小時(shí)，選準(zhǔn)你最?lèi)?ài)的話(huà)題。這樣堅(jiān)持下去，聽(tīng)力水平一定會(huì)有大幅度的提高。

2.泛聽(tīng)注意事項(xiàng)

A利用SSS進(jìn)行泛聽(tīng)，首先要托福聽(tīng)力新聞?lì)}要注意聽(tīng)第一句。雖然SSS適合用來(lái)練習(xí)托福聽(tīng)力，但是SSS是側(cè)重于新聞的方式呈現(xiàn)。因此同學(xué)們要注意新聞的第一句話(huà)，第一句話(huà)就決定了整篇報(bào)道的中心思想聽(tīng)懂了導(dǎo)語(yǔ)，也就知道了新聞的主要內(nèi)容，減輕同學(xué)們的聽(tīng)力負(fù)擔(dān)。

B第二步就是要掌握新聞中經(jīng)常出現(xiàn)的一些詞匯。只要你能掌握在新聞中經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的單詞，就可以聽(tīng)懂八成五以上的新聞。其它一些較專(zhuān)門(mén)的財(cái)經(jīng)或科學(xué)等新聞字匯，等主要的單詞會(huì)了之后，再慢慢的增加難度。同學(xué)們不要在聽(tīng)不懂的地方卡殼，千萬(wàn)不要為它流連，要一直聽(tīng)下去，為自己創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英文環(huán)境很關(guān)鍵。

通過(guò)精聽(tīng)SSS練習(xí)聽(tīng)力

SSS時(shí)間短，信息量大，很是適合利用精聽(tīng)的方法進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。逐句聽(tīng)，只聽(tīng)不寫(xiě)。這里每個(gè)句子都聽(tīng)懂，一點(diǎn)不懂的都倒回去重聽(tīng)，如果超過(guò)5次還沒(méi)有聽(tīng)懂再看原文。聽(tīng)懂每句話(huà)在段內(nèi)什么邏輯作用。這里類(lèi)似閱讀的精讀，每句話(huà)都有其存在的邏輯意義。然后，重聽(tīng)全文，抓關(guān)鍵詞，在聽(tīng)力筆記上補(bǔ)充邏輯連詞和關(guān)鍵詞。最后，看精聽(tīng)筆記，重聽(tīng)全文。在分析文章和題目后，對(duì)于聽(tīng)力文章已經(jīng)相當(dāng)熟悉了。

精選SSS文章

SSS不僅是練習(xí)托福聽(tīng)力的好材料，也是積累聽(tīng)力和閱讀背景知識(shí)最好的來(lái)源。無(wú)論從SSS中含有的專(zhuān)業(yè)詞匯還是文章中的邏輯和內(nèi)容，都符合托福聽(tīng)力和閱讀都十分相似，所以精選的SSS文章既是練習(xí)聽(tīng)力的好材料，也是積累聽(tīng)力和閱讀背景知識(shí)的好文章。
希望上面的內(nèi)容的有效信息能給同學(xué)提供幫助，也希望同學(xué)們可以取得好成績(jī)。如果有任何關(guān)于留學(xué)方面的疑問(wèn)，歡迎和我們咨詢(xún)哦！

家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)俗比如什么漳州啊，吃栗子啊，好完呢？然后去旅游啊，很多等等

元宵節(jié)一般都吃湯圓

暴力練聽(tīng)寫(xiě)吧，直接拿老托福聽(tīng)力練聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)練差不多了用TPO里的真題模擬考試，把TPO整個(gè)做下來(lái)問(wèn)題就不大了
我7月也考托，一起努力吧
安排應(yīng)該是來(lái)得及的，可能要辛苦一點(diǎn)