六級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力如何養(yǎng)成

?在美麗的海濱城市煙臺(tái)有一處環(huán)境幽雅的小“村落”,

村內(nèi)楊柳依依,綠草如茵,樹(shù)間的婉轉(zhuǎn)鶯啼更給這個(gè)小“村落”平添了幾分清幽、靜謐。

這個(gè)小“村落”就是中國(guó)煙臺(tái)SOS兒童村,它以家庭方式撫養(yǎng)、教育孤兒,并用SOS這個(gè)國(guó)際上通用的求救信號(hào),呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和幫助那些在災(zāi)難中幸存的孩子。從

1986年10月建成至今,兒童村的15位母親用自己辛勤汗水養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)孤兒，最多一個(gè)人有16個(gè)孩子

電影《天使請(qǐng)吻我》　　電影《天使請(qǐng)吻我》講述的是一個(gè)關(guān)乎人性的故事，是一段內(nèi)心成長(zhǎng)的歷程，是值得社會(huì)關(guān)注的親情呼吁……孩子們都很單純，卻因?yàn)椤肮聝骸钡纳矸?，在童年的心里留下陰影，他們渴望被呵護(hù)、被關(guān)注，他們希望得到天使的親吻，眷顧自己，或者希望自己能像天使一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。　　

《只要你過(guò)得比我好》1994年出品的兒童電視劇，講述了SOS兒童村沒(méi)有血緣關(guān)系的一家人相親相愛(ài)的故事，該片由沈丹萍、蔣小涵等主演。

類(lèi)似?。?/p>

培養(yǎng)學(xué)生的六大核心素養(yǎng)需要：首先要有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，可以讓老師有章可依，這樣在教育孩子的時(shí)候也會(huì)起到很多作用，另外也不至于偏離軌道，讓老師知道該做哪些方面的工作。這個(gè)規(guī)章制度最好是校方和老師一起制定。

培養(yǎng)學(xué)生的六大核心素養(yǎng)需要：在理論知識(shí)方面培養(yǎng)學(xué)生的六大核心素養(yǎng)，幫助他們認(rèn)識(shí)人生，認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自己生命的價(jià)值。其實(shí)對(duì)于老師和學(xué)生而言，本來(lái)就有傳授知識(shí)的關(guān)系，所以老師在理論知識(shí)方面可以間接培養(yǎng)學(xué)生的溜達(dá)核心素養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生的六大核心素養(yǎng)需要：開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，尤其是現(xiàn)在，很多學(xué)生都喜歡玩手機(jī)、玩游戲，對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍已經(jīng)毫無(wú)興趣，這個(gè)時(shí)候，要培養(yǎng)孩子的人文底蘊(yùn)就需要學(xué)校和老師多開(kāi)展一些趣味讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生的六大核心素養(yǎng)需要：多開(kāi)展校園科技類(lèi)的比賽，多帶著學(xué)生去參加科技展覽活動(dòng)等等，這些都可以幫助學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生興趣，還可以讓他們領(lǐng)悟到科學(xué)的魅力，從科學(xué)家或者科學(xué)技術(shù)先進(jìn)者身上學(xué)習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的科學(xué)精神。

培養(yǎng)學(xué)生的六大核心素養(yǎng)需要：鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，多開(kāi)展動(dòng)手活動(dòng)，在課堂上也要潛移默化給學(xué)生講明白，學(xué)習(xí)能力的重要性。最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，作為老師，本身就要給學(xué)生起到一個(gè)良好的榜樣的作用，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

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培養(yǎng)學(xué)生的六大核心素養(yǎng)需要：和家長(zhǎng)一起努力，培養(yǎng)孩子的健康生活方式和習(xí)慣，其實(shí)對(duì)于中學(xué)生而言，已經(jīng)有獨(dú)立自主的思想和行為習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該一起配合著，培養(yǎng)學(xué)生的健康生活方式，不酗酒，不抽煙，沒(méi)有不良習(xí)慣等等。

核心素養(yǎng)包括三方面、六素養(yǎng)，其中分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社饑則會(huì)參與3個(gè)方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生配局活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。

一、文化基礎(chǔ)

1、人文底蘊(yùn)。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用人文領(lǐng)域知識(shí)和技能等方面所形成的基本能力、情感態(tài)度和價(jià)值取向。具體包括人文積淀、人文情懷和審美情趣等基本要點(diǎn)。

2、科學(xué)精神。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技能等方面所形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、爛賣(mài)棚思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。

二、自主發(fā)展

1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)意識(shí)形成、學(xué)習(xí)方式方法選擇、學(xué)習(xí)進(jìn)程評(píng)估調(diào)控等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括樂(lè)學(xué)善學(xué)、勤于反思、信息意識(shí)等基本要點(diǎn)。

2、健康生活。主要是學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛(ài)生命、健全人格、自我管理等基本要點(diǎn)。

三、社會(huì)參與

1、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。主要是學(xué)生在處理與社會(huì)、國(guó)家、國(guó)際等關(guān)系方面所形成的情感態(tài)度、價(jià)值取向和行為方式。具體包括社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解等基本要點(diǎn)。

2、實(shí)踐創(chuàng)新。主要是學(xué)生在日常活動(dòng)、問(wèn)題解決、適應(yīng)挑戰(zhàn)等方面所形成的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和行為表現(xiàn)。具體包括勞動(dòng)意識(shí)、問(wèn)題解決、技術(shù)應(yīng)用等基本要點(diǎn)。