初中英語?？颊Z法串講

菜品還是挺豐富的，也挺新鮮，喜歡他家的牛肉卷香菜，肉很嫩！另外，有個“米或網(wǎng)”上面有不少行業(yè)信息，建議去瞅瞅！

1、
A：（正拿著一本書走過來）曾有詩人曰：“滿園書香關(guān)不住，翩翩書香出墻來?！?br/>
B：還沉浸在書的海洋里呀，告訴你，4月23日是世界讀書日，你知道嗎？

B：當(dāng)然知道啦。

A：那今天我們的班會一定和讀書有很大的關(guān)系吧。

B：是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧。

（打開ppt）

A：B：大家好！

A： 讓我們進(jìn)入今天班會的第一個環(huán)節(jié)。

B：好啊好啊，這兒正好有一些有趣的歇后語，我們在讀書的過程中都會遇到，讓我們來巧接歇后語，測測大家都智力吧。

A：哎，等等，我們今天分四個小組評分，總評分最高的小組可有獎勵哦。

B：是嗎？那評分規(guī)則是什么？就是大家可以搶答，誰先舉手，誰先答題，答對題的小組加10分，答錯了就把機(jī)會再讓給下一輪。最后班會結(jié)束，我們得分最多的小組可以獲得獎品，至于什么獎品，就要賣個關(guān)子嘍，現(xiàn)在保密！班會結(jié)束后公布。

第一個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。


A：大家太聰明了，這么多題都答出來了，讓我們看看分?jǐn)?shù)吧。

B：嗯，XX小組暫時領(lǐng)先。讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——好書推薦

請每個小組上來一個代表，介紹一本自己最喜愛的好書，并說明喜愛的理由。

第二個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。


A：同學(xué)們今天都很積極，讓我們又了解了那么多好書。

B：第二個環(huán)節(jié)結(jié)束了，讓我們看看，XX小組的得分最高，暫時領(lǐng)先，讓我們趕緊進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)——小品表演吧。這個環(huán)節(jié)難度較高，4個小組都要派代表表演，根據(jù)得票排出1、2、3、4名，分別得40分，30分，20分，10分，這可是拉分的好機(jī)會呀，大家一定不要錯過。現(xiàn)在給大家3分鐘時間準(zhǔn)備。

第三個環(huán)節(jié)開始：4個小組分別表演，在黑板上記分。


A：哎呀，大家的表演實(shí)在是太精彩了。

B：現(xiàn)在，讓我們看看，XX小組的得分最高。得分低的小組也不要?dú)怵H，后面還有機(jī)會。讓我們趕緊進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)——書中主人公猜猜猜！

A：請大家看一下主人公的名字，猜出書名，一個字也不能差哦，下面搶答開始。

第四個環(huán)節(jié)開始：4個小組分別表演，在黑板上記分。


結(jié)束語：

A：今天的班會真熱鬧呀，大家不僅領(lǐng)略了許多書本上學(xué)不到的知識，還看到了同學(xué)們自己表演的小品，收獲真不小。

B：是呀。不過現(xiàn)在，大家最關(guān)心的還是我們的冠軍小組能得到什么獎品吧？別忘了，這是一節(jié)關(guān)于讀書的班會，我們的獎品就是免費(fèi)借閱同學(xué)們自己的大量圖書啦。


2、
合：親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！

王：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

陳：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識

王：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

陳：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

合：感受文字之美，盡享讀書之樂。

合：xxxx班主題班會——尚學(xué)善思，現(xiàn)在開始。

王：有請xx同學(xué)為我們講述《人與書的關(guān)系》。

。。。。。。（《人與書的關(guān)系》講完）

王：“腹有詩書氣自華”，說得好！

陳：讓我們唱出，讀出書中的優(yōu)美片段，做一個靈魂高尚的人！

。。。。。。（看名言說感受說完）

王：是??！讀書重要，讀書快樂。

陳：那么同學(xué)們都是怎樣來看待讀書的呢？

合：讓我們進(jìn)入今天的第三個環(huán)節(jié)——讀書思考“座談會”

有請張嘉馨和蔣凱麗同學(xué)為我們“談讀書與思考”

。。。。。。（“座談會”開完）


王：聽完了對讀書的一些看法，同學(xué)們是不是也有些想讀書的沖動呢？

陳：下面的好書推薦，將為你在讀書的選擇上提供幫助。

。。。。。。（好書推薦講完）

。。。。。。（閱讀方法介紹完畢）

王：今天，我們介紹了讀書和思考的快樂和重要

陳：了解了讀書的方法

合：讓我們?nèi)硇牡耐度氲健白x書節(jié)”的活動中

。。。。。。（互動環(huán)節(jié)完畢）

王：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?br/>
陳：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?br/>
王：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！?br/>
陳：同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

王：下面有請班主任老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)。

歌曲，歌謠和不忘初心的串子，有，就是有一些創(chuàng)作聯(lián)系在一起。

不忘初心串詞、不忘初心主持詞開場白、不忘初心報幕詞:
主持人A:不忘初心，方得始終；
主持人B:無畏艱險，砥礪前行；
主持人A:我們傳承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持夢想，堅(jiān)守崗位，用心回報每一位儲戶；
主持人B:下面讓我們一起來聆聽這尋夢，尋根，直達(dá)內(nèi)心深處的歌舞表演《不忘初心》
不忘初心歌詞：
女：
萬水千山不忘來時路
歌曲簡譜歌曲簡譜
鮮血澆灌出花開的國度
生死相依只為了那一句承諾
報答你是我唯一的傾訴
男：
樹高千尺根深在沃土
你是大地給我萬般呵護(hù)
生生不息只為了那一份托付
無懼風(fēng)雨迎來新日出
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
女：
不忘初心
繼續(xù)前進(jìn)
萬水千山
最美中國道路
合：
你是我的一切我的全部
男：
向往你的向往
女：
幸福你的幸福
男：
不忘初心
繼續(xù)前進(jìn)
女：
萬水千山
最美中國道路
女：
樹高千尺根深在沃土
你是大地給我萬般呵護(hù)
男：
生生不息只為了那一份托付
無懼風(fēng)雨迎來新日出
合：
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
不忘初心
繼續(xù)前進(jìn)
萬水千山
最美中國道路
你是我的一切我的全部
向往你的向往
幸福你的幸福
不忘初心
繼續(xù)前進(jìn)
萬水千山
最美中國道路
萬水千山
最美中國道路

大年初一可以串親戚，但是距離近一些的，通常可以去附近的親朋好友家，一般不帶禮物，也就是拜年聊天拉呱，很少在親戚家吃飯。
大部分地區(qū)，大年初二開始，正式串親戚，帶上禮品，各種禮物，去親戚家吃飯，在一起聊一聊家常，距離遠(yuǎn)的一般會住下。

做一個有責(zé)任心的人主題班會方案
一、班會背景：
今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔(dān)責(zé)任。
二、班會目的：
1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。
3、通過活動讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任，會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?
三、班會準(zhǔn)備：
1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；
2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品；
3、教室布置：（1）以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報；
（2）學(xué)生圍成U字型；
（3）教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。
四、班會過程
（一）程序
1、學(xué)生導(dǎo)語；
2、講故事《成長與責(zé)任》；
3、表演小品：（1）《小明的值日工作》，學(xué)生發(fā)表看法；
（2）《小組長》，學(xué)生談感受；
4、學(xué)生列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的事例；
5、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》；
6、讀名人名言；
7、寫努力完成的一件事，貼“心”，明確目的；
8、輔導(dǎo)員講話。
（二）活動紀(jì)實(shí)
1、隊(duì)會儀式
2、宣布活動開始
主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。
主持人（男）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（女）一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人（男）一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人（合）一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
五（1）班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始！
3、講故事
主持人（女）同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人（男）是呀！下面請譚志成同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事，請大家鼓掌歡迎！
故事大意：同學(xué)們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做 “魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)

這樣的書我覺得你可以去書店里面買呀，都可以買到的很常規(guī)呀。