溺水場景兒童故事視頻

展開全部 防溺水“六不一會(huì)” “六不”： 1、不私自下水游泳； 2、不擅自與他人結(jié)伴游泳； 3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳； 4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳； 5、不到不熟悉的水域游泳； 6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。 “一會(huì)”： 學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

1、首先向平臺(tái)舉報(bào)將視頻進(jìn)行下架處理避免視頻繼續(xù)發(fā)酵。
2、其次向官方媒體或是新聞部門說出兩個(gè)小學(xué)生溺水的真相。
3、最后提供足夠的證據(jù)保證不被網(wǎng)絡(luò)輿論侵害即可。

只有中小學(xué)生防溺水教育短片

中班防溺水安全教案：落水的小貓
活動(dòng)目標(biāo)： 1、 通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。 2、 知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事《小貓落水》 、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動(dòng)過程：
一、 師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。 ——師： “小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季） ，天氣是熱的還是冷的呢？（熱 的） ，那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答） ——師： “有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下， 讓幼兒自己猜測。，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。 ） 二、 教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》 。 ? 教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。 ——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答） 教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。 ——師：小貓為什么會(huì)落水呢？（幼兒回答） 教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。 ——師： “小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會(huì)怎么樣？（幼 兒回答） 教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。 ——師： “如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉 到水里面呢？” ? 教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別 人。 三、 師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。 ? 師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方 玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得 大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。 ? 請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。 ” 故事： 《小貓落水》 夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一 溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許 多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手 伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大?“救命” ，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。 小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/div>