初中英語易出錯(cuò)短語

有口無心成語解釋編輯【成語】： 有口無心【拼音】： yǒu kǒu wú xīn【解釋】： 嘴上說了，心里可沒那樣想。指不是有心說的。成語典故編輯【出處】： 清·張南莊《何典·序》：“總屬有口無心，安用設(shè)身處地?！薄九e例造句】： 大爺快別動(dòng)氣，咱是個(gè)有口無心的人，不會(huì)說話。 ★清·李寶嘉《活地獄》第二回?詞語辨析編輯【拼音代碼】： ykwx【近義詞】：信口開河、言不由衷【反義詞】：言必有中【歇后語】： 白瓦壺好看；小和尚念經(jīng)【燈謎】： 石人像；空酒瓶子【用法】： 作謂語、定語、狀語；帶諷刺意味【英文】： bark worse than one\\'s bite

?棘： jí 長著許多刺的小樹。例：荊棘。“棘手”是說事情不好辦，像有刺一樣，難下手。和“辣”字不同，不讀là。



葺： qì 用草蓋上?！靶掭荨敝感蘩矸课?。和“茸”字不同。不讀róng。



隅： yú 邊、角的地方。例：海隅(海邊)，街頭巷隅。和“偶”字不同，不讀ǒu。



僭： jiàn “僭越”指超越了本分，享用了不該享用的東西。和“潛”字不同。不讀qián?！皾摗钡姆斌w是“”，形狀很相近，所以容易讀錯(cuò)。



戮： lù 殺害。例：殺戮，誅戮?！奥玖Α笔谴蠹夜餐Φ囊馑?。和“戳”字不同。不讀chuō?！按磷印本褪菆D章；用手指或棍棒觸一下也叫“戳”。



罹： lí 遭受困難或不幸。例：罹難，罹禍。和“羅”的繁體字“”不同。不讀luó。



贍： shàn 供給；供養(yǎng)。例：贍養(yǎng)父母。又是完備、豐足的意思。例：詳贍，周贍。和“瞻”字不同。不讀zhān。



羸： léi “羸弱”就是瘦弱。和“贏”字不同。不讀yíng。



鏖： áo 激烈地戰(zhàn)斗。例：鏖戰(zhàn)，赤壁鏖兵。和“塵”的繁體字“”不同。不讀chén。



簿： bù 本子，冊(cè)子。例：帳簿，練習(xí)簿。和“薄”字不同。不讀bó或bò。



纂： zuǎn 編輯。例：纂著，編纂。和“篡”字不同。不讀cuàn。



秕： bǐ 不飽滿的子實(shí)。



肄： yì 學(xué)習(xí)。例：肄業(yè)(指在校學(xué)習(xí)而沒有畢業(yè))。和“肆”字不同?！八痢弊xsì。例：肆行無忌(任意妄為，毫無顧忌)，酒肆(酒店)。

在和再
懟
撻煜
鱷
闔
尷尬

1.暗（黯）然失色：黯然，陰暗的樣子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡無光，大為遜色的樣子。 2.按步（部）就班：部，門類；班，次序?！鞍床烤桶唷?，指按冊(cè)扮其門類，就其次序，比喻學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，做事要遵循規(guī)章。 3.安（按）兵不動(dòng)：指軍隊(duì)暫不行動(dòng)，等待時(shí)機(jī)，也借指接受任務(wù)后不肯行動(dòng)。按，壓住、擱下。 4.暴珍（殄）天物：任意糟蹋東西。殄，滅絕；天物，自然界的寶貴生物。 5.別出新（心）裁：心裁，心中的設(shè)計(jì)籌劃。 6.畢（篳）路藍(lán)縷：篳路，柴車；藍(lán)縷，破衣。意指駕著柴車，穿著破舊衣服去開辟山林，形容創(chuàng)業(yè)艱辛。 7.變本加利（厲）：厲，通礪，在這句成語里當(dāng)“更加深一層”或“更加嚴(yán)重” 講。 8.病入膏盲（肓）：病到了無可醫(yī)治的地步，也比喻事情嚴(yán)重到了不可挽救的程度。膏肓，中醫(yī)把心尖脂肪叫膏，心臟和隔膜之間叫肓，認(rèn)為此二者是藥力達(dá)不到的地方。 9.不可明（名）狀：名，說出；狀，形容、描述。“不可名狀”，無法用語言來形容。 10.不加（假）思索：假，假借、依靠?！安患偎妓鳌?，不經(jīng)過思考就作出反應(yīng)。 11.不茅（毛）之地：“不毛之地”形容貧瘠的土地或荒涼的地區(qū)。 12.不徑（脛）而走：脛，小腿?！安幻劻龄h而走”比喻事物不待推行就迅速傳播流行。 13.不落巢（窠）臼：窠、巢同義，但“窠臼”與鳥巢無關(guān)，含義是“現(xiàn)成格式、老套子”。 14.蒼（滄）海桑田：滄海，藍(lán)色的海洋?！皽婧ＩＬ铩?，比喻世事變化巨大。 15.重蹈復(fù)（覆）：轍 不吸取失敗教訓(xùn)，重犯過去的錯(cuò)誤。覆轍，翻過來的老路。 16.出奇致(制）勝：制，取得。“制勝”，取勝。 17.穿（敬姿晌川）流不息：行人、車馬等像流水一樣連續(xù)不斷。川，河流。 18.發(fā)奮（憤）圖強(qiáng)：下定決心，努力進(jìn)取，謀求強(qiáng)盛。發(fā)憤：決心努力。 19.飛揚(yáng)拔（跋）：扈 意氣舉動(dòng)超越常軌，不受約束。跋扈，蠻橫 20.分道揚(yáng)鏢（鑣） ：鑣，馬嚼子。“揚(yáng)鑣”義為“策馬”?！胺值罁P(yáng)鑣”，比喻志趣不同而分路。 21.紛至踏（沓）來：來 連續(xù)不斷的到來，紛紛到來。沓，多而重復(fù)。 22.甘之如怡（飴）：感到像糖一樣甜，表示甘愿承受艱苦、痛苦。飴，飴糖。 23 好高鶩（騖）遠(yuǎn)：騖，縱橫奔馳，引申為“追求”。鶩，鴨子，無“追求”義。比喻不切實(shí)際，不踏實(shí)。

暴躁的躁，干燥的燥

你聽聽你爸媽說話，再對(duì)照字典，就知道那些容易錯(cuò)了。

1.this--it (第1排)

2.在that后加上if(第2排)

3.在came后加上to(第2排)

4.在sat前加上had(第5排)

5.去掉into(第6排)

6.and--but(第7排)

7.with--of(第8排)

8.end--over(第11排)

9.在he前加上what(第12排)

10.want--wanted(第13排)

工作的意義是什么？
每個(gè)人在人生的某一階段都需要工作。

工作是生活的一部分，工作和每個(gè)人的關(guān)系如此密切，又有多少人思考過工作的意義。 當(dāng)下多數(shù)人面對(duì)工作多數(shù)是無奈和壓力。

有的人因?yàn)檎也坏嚼硐牍ぷ?，工資待遇低，工作環(huán)境差等而感到無奈。有的人則是因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)大，社會(huì)競爭大，迫切的升遷心理而倍感壓力。

這些都因何而來，大多是沒有真正理解工作的意義，不知道自己為何而工作。很多人對(duì)此不以為然，認(rèn)為自己為什么而工作很明確。

說的無奈了是為了生存，說白了是為了錢，說的高雅點(diǎn)是為了讓自己過上理想的幸福生活。這些都沒有錯(cuò)，只有工作才能得到應(yīng)有的收入，才能達(dá)到生活的最低需求。

不過這些只是工作意義的一部分，應(yīng)該說是一小部分。 如果說是為了最基本的生存而工作，沒有了工作就等于沒有了生活的保障，自然倍受壓力。

如果工作只是為了錢，那么也只有發(fā)薪水的那天才能給自己帶來快樂，工作感到的只是出于無奈的應(yīng)付。只是懂得工作的小部分意義，自然工作起來沒有 *** 斗志。

我們每一個(gè)人都是社會(huì)的一員，都是組成社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞。我們每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)服務(wù)，都有權(quán)利讓社會(huì)尊重。

很顯然我們工作的最大意義就是實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值。 很多人感覺這是在唱高調(diào)，沒有幾個(gè)人沖著這個(gè)目的去工作，這沒有錢來的實(shí)際。

如果整個(gè)社會(huì)衡量價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)都以身價(jià)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，說這話的人可能永無出頭之日，簡單的以金錢作為標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)也會(huì)出現(xiàn)諸多弊端甚至動(dòng)蕩。對(duì)于有錢人來講，金錢只能滿足其自身的基本需求。

這也正符合美國著名心理學(xué)家家亞伯拉罕·馬斯洛提出的五大需求論，對(duì)于最基本的需求金錢的作用是很大的，對(duì)越高層次的需求金錢的作用也就越小，到最高需求時(shí)金錢幾乎不起作用。最高需求是自我實(shí)現(xiàn)需求，只有充分的實(shí)現(xiàn)了自我的社會(huì)價(jià)值才能達(dá)到這一需求。

個(gè)體對(duì)社會(huì)帶來的價(jià)值越大作用越大，才能被社會(huì)所認(rèn)可，價(jià)值大到一定程度，還會(huì)被世人所敬仰膜拜。 回歸到工作的意義，讓我們進(jìn)一步理解工作的最大意義實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值。

可能你的收入不是很高，可能你會(huì)自卑，甚至認(rèn)為自己活的沒有價(jià)值，其實(shí)大可不必。不論你做任何一份工作，只要是對(duì)社會(huì)有正面意義的工作，你就應(yīng)該受到尊重，更應(yīng)該自我尊重。

可能現(xiàn)在旁人看不到，甚至自己看不到自我價(jià)值的耀眼光芒，那么只是時(shí)機(jī)未到。任何人做一份積極的工作，可能他感覺不到自己的意義所在，但他的意義確實(shí)存在，社會(huì)的美好是由各個(gè)層面的勞動(dòng)者共同建立的。

自己的工作無足輕重，那只是一種感覺，你做了再普通的工作也為社會(huì)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)力量，如果你不做社會(huì)就會(huì)減少這一點(diǎn)和諧的力量，可能從事某一工作的群體都不再做這點(diǎn)微薄的工作，社會(huì)馬上會(huì)顯現(xiàn)出嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)。記住只要你工作了就是在實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，社會(huì)就會(huì)多多少少收到你價(jià)值的貢獻(xiàn)，那么你對(duì)社會(huì)永遠(yuǎn)是有意義的，會(huì)比那些不去爭取工作游手好閑的人強(qiáng)得多，因?yàn)檫@類人對(duì)社會(huì)沒有任何積極意義，多了他們社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)，社會(huì)少了他們變得更加和諧美好。

所以只要你曾經(jīng)、現(xiàn)在或是未來工作著，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，你就足以自豪，因?yàn)槟闶巧鐣?huì)不可缺少的一份子。 事實(shí)的確有貢獻(xiàn)價(jià)值的大小。

但請(qǐng)不必?fù)?dān)心，你只要傾其全部努力工作，在你的個(gè)體中就已充分實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。伴隨著自我的努力工作，工作的影響逐漸變大，對(duì)社會(huì)的價(jià)值變大，那么也會(huì)得到更多的尊重。

由此可見每個(gè)人在工作中都應(yīng)該平和心態(tài)，認(rèn)可是努力所帶來的，尊重是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)所帶來的，所以我們?cè)诠ぷ髦幸惨浞值恼J(rèn)可和尊重他人。 工作也有多種，有的工作是對(duì)社會(huì)有著正面意義，有的工作卻恰恰相反。

有的工作違反道德底線，甚至是違法的，這類工作也稱之為工作，但做這樣工作的人還不如那些游手好閑沒有危害的人。這樣的工作可謂是社會(huì)的腫瘤，可能沒有認(rèn)清其本質(zhì)時(shí)，其自身會(huì)有一定的社會(huì)地位，還可能受到某些人的追逐，但其腫瘤的真實(shí)性質(zhì)一旦被確定，其也將被社會(huì)所唾棄。
工作的意義是什么？
每個(gè)人在人生的某一階段都需要工作。工作是生活的一部分，工作和每個(gè)人的關(guān)系如此密切，又有多少人思考過工作的意義。

當(dāng)下多數(shù)人面對(duì)工作多數(shù)是無奈和壓力。有的人因?yàn)檎也坏嚼硐牍ぷ?，工資待遇低，工作環(huán)境差等而感到無奈。有的人則是因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)大，社會(huì)競爭大，迫切的升遷心理而倍感壓力。這些都因何而來，大多是沒有真正理解工作的意義，不知道自己為何而工作。很多人對(duì)此不以為然，認(rèn)為自己為什么而工作很明確。說的無奈了是為了生存，說白了是為了錢，說的高雅點(diǎn)是為了讓自己過上理想的幸福生活。這些都沒有錯(cuò)，只有工作才能得到應(yīng)有的收入，才能達(dá)到生活的最低需求。不過這些只是工作意義的一部分，應(yīng)該說是一小部分。

如果說是為了最基本的生存而工作，沒有了工作就等于沒有了生活的保障，自然倍受壓力。如果工作只是為了錢，那么也只有發(fā)薪水的那天才能給自己帶來快樂，工作感到的只是出于無奈的應(yīng)付。只是懂得工作的小部分意義，自然工作起來沒有 *** 斗志。

我們每一個(gè)人都是社會(huì)的一員，都是組成社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞。我們每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)服務(wù)，都有權(quán)利讓社會(huì)尊重。很顯然我們工作的最大意義就是實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值。

很多人感覺這是在唱高調(diào)，沒有幾個(gè)人沖著這個(gè)目的去工作，這沒有錢來的實(shí)際。如果整個(gè)社會(huì)衡量價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)都以身價(jià)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，說這話的人可能永無出頭之日，簡單的以金錢作為標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)也會(huì)出現(xiàn)諸多弊端甚至動(dòng)蕩。對(duì)于有錢人來講，金錢只能滿足其自身的基本需求。

這也正符合美國著名心理學(xué)家家亞伯拉罕·馬斯洛提出的五大需求論，對(duì)于最基本的需求金錢的作用是很大的，對(duì)越高層次的需求金錢的作用也就越小，到最高需求時(shí)金錢幾乎不起作用。最高需求是自我實(shí)現(xiàn)需求，只有充分的實(shí)現(xiàn)了自我的社會(huì)價(jià)值才能達(dá)到這一需求。個(gè)體對(duì)社會(huì)帶來的價(jià)值越大作用越大，才能被社會(huì)所認(rèn)可，價(jià)值大到一定程度，還會(huì)被世人所敬仰膜拜。

回歸到工作的意義，讓我們進(jìn)一步理解工作的最大意義實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值?？赡苣愕氖杖氩皇呛芨?，可能你會(huì)自卑，甚至認(rèn)為自己活的沒有價(jià)值，其實(shí)大可不必。不論你做任何一份工作，只要是對(duì)社會(huì)有正面意義的工作，你就應(yīng)該受到尊重，更應(yīng)該自我尊重?？赡墁F(xiàn)在旁人看不到，甚至自己看不到自我價(jià)值的耀眼光芒，那么只是時(shí)機(jī)未到。任何人做一份積極的工作，可能他感覺不到自己的意義所在，但他的意義確實(shí)存在，社會(huì)的美好是由各個(gè)層面的勞動(dòng)者共同建立的。自己的工作無足輕重，那只是一種感覺，你做了再普通的工作也為社會(huì)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)力量，如果你不做社會(huì)就會(huì)減少這一點(diǎn)和諧的力量，可能從事某一工作的群體都不再做這點(diǎn)微薄的工作，社會(huì)馬上會(huì)顯現(xiàn)出嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)。記住只要你工作了就是在實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，社會(huì)就會(huì)多多少少收到你價(jià)值的貢獻(xiàn)，那么你對(duì)社會(huì)永遠(yuǎn)是有意義的，會(huì)比那些不去爭取工作游手好閑的人強(qiáng)得多，因?yàn)檫@類人對(duì)社會(huì)沒有任何積極意義，多了他們社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)，社會(huì)少了他們變得更加和諧美好。所以只要你曾經(jīng)、現(xiàn)在或是未來工作著，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，你就足以自豪，因?yàn)槟闶巧鐣?huì)不可缺少的一份子。

事實(shí)的確有貢獻(xiàn)價(jià)值的大小。但請(qǐng)不必?fù)?dān)心，你只要傾其全部努力工作，在你的個(gè)體中就已充分實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。伴隨著自我的努力工作，工作的影響逐漸變大，對(duì)社會(huì)的價(jià)值變大，那么也會(huì)得到更多的尊重。由此可見每個(gè)人在工作中都應(yīng)該平和心態(tài)，認(rèn)可是努力所帶來的，尊重是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)所帶來的，所以我們?cè)诠ぷ髦幸惨浞值恼J(rèn)可和尊重他人。

工作也有多種，有的工作是對(duì)社會(huì)有著正面意義，有的工作卻恰恰相反。有的工作違反道德底線，甚至是違法的，這類工作也稱之為工作，但做這樣工作的人還不如那些游手好閑沒有危害的人。這樣的工作可謂是社會(huì)的腫瘤，可能沒有認(rèn)清其本質(zhì)時(shí)，其自身會(huì)有一定的社會(huì)地位，還可能受到某些人的追逐，但其腫瘤的真實(shí)性質(zhì)一旦被確定，其也將被社會(huì)所唾棄。
工作的意義
工作不完全是事業(yè)。個(gè)人理解工作和事業(yè)的區(qū)別就是，工作屬于謀生，事業(yè)有愛好和對(duì)于夢(mèng)想加以追求的成分，當(dāng)然這就屬于事業(yè)和工作是同一工種。

我理解工作這個(gè)詞本身的內(nèi)涵就是，工資+作業(yè)=工作。為了你的鈔票而去干活。

對(duì)于個(gè)人而言工作的意義除了謀生掙錢還有就是完成自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。

對(duì)于國家社會(huì)而言，就是通過你的工作加之我們每一個(gè)人的工作幫整個(gè)社會(huì)提高生活水平和國家地位。

對(duì)于世界而言，就是人類的進(jìn)步。比如愛因斯坦，愛迪生。等等。

在從事具體的工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕的基本原則是有責(zé)任心應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，精益求精。
工作的重要性是什么
1.工作是一種生存的需要。面包牛奶這不用解釋了……

2.工作是社會(huì)的需要，人是社會(huì)整體。對(duì)個(gè)人來說，需要融入社會(huì)，人的本質(zhì)就是他的社會(huì)屬性嘛；對(duì)社會(huì)來說，需要每個(gè)人的參與，工作是其中最重要的方式。

3。工作是完善生活的需要，工作是生活的一部分，例如，在工作中獲得生活的樂趣，因?yàn)楣ぷ髦蝎@得快樂，因?yàn)楣ぷ靼衙贸晒Γ蛘咭驗(yàn)楣ぷ鞯玫搅撕芏嗯笥裗

4.工作是實(shí)現(xiàn)自我的需要，假設(shè)你擁有這樣那樣的才華，這樣那樣的能力，就需要工作來實(shí)現(xiàn)；同時(shí)工作中可以提升你自己的能力。
職業(yè)的重要性是什么
什么是職業(yè)： 職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。

含義： 第一，與人類的需求和職業(yè)結(jié)構(gòu)相關(guān)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)分工 第二，與職業(yè)的內(nèi)在屬性相關(guān)，強(qiáng)調(diào)利用專門的知識(shí)和技能 第三，與社會(huì)論理相關(guān)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬 第四，與個(gè)人生活相關(guān)，強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活來源，并設(shè)計(jì)滿足精神生活 有關(guān)“職位”（Professional Position）、“工作”（Job）、“職業(yè)”（Occupation）和“職業(yè)生涯”（Career）這幾個(gè)詞的含義在理論上仍然存在著一定程度的爭議，不過我們可以大致將它們定義如下： 職位：是和分配給個(gè)人的一系列具體任務(wù)直接相關(guān)的。因此，職位和參與工作的個(gè)人相對(duì)應(yīng)，有多少參與工作的個(gè)人，就有多少個(gè)職位。

例如，小張是某俱樂部足球隊(duì)的前鋒。 工作：是由一系列相似的職位所組成的一個(gè)特定的專業(yè)領(lǐng)域。

例如，前鋒？ 職業(yè)：是在不同的專業(yè)領(lǐng)域中一系列相似的服務(wù)。例如，運(yùn)動(dòng)員是一種職業(yè)。

職業(yè)生涯（Career）這個(gè)概念的含義曾隨著時(shí)間的推移發(fā)生過很多變化。在70年代，職業(yè)生涯專指個(gè)人生活中和工作相關(guān)的各個(gè)方面。

隨后，又有很多新的意義被納入到“職業(yè)生涯”的概念中，其中甚至包含了生活中關(guān)于個(gè)人、集體以及經(jīng)濟(jì)生活的方方面面。 從經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來看，職業(yè)生涯就是個(gè)人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色，它們和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過程相聯(lián)系，是個(gè)人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。

職業(yè)是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中所從事的以獲得物質(zhì)報(bào)酬作為自己主要生活來源并能滿足自己精神需求的、在社會(huì)分工中具有專門技能的工作。
簡述職業(yè)對(duì)個(gè)人的意義
關(guān)于馬思洛的需求理論

人做每一件事情，都有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是我們的需求點(diǎn)。我們有什么需求，決定我們將要做什么事，在職業(yè)生涯規(guī)劃中也應(yīng)該了解人的不同需求點(diǎn)來適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)橐怀刹蛔兊囊?guī)劃是不現(xiàn)實(shí)的，也難以實(shí)現(xiàn)的。著名的馬思洛需求理論告訴我們，人的需求可以氛圍幾個(gè)層次：生理需求→安全需求→社交需求→尊重需求→自我實(shí)現(xiàn)需求。所以我們可以看到，很多人找工作的一步就是要滿足自己生理的需求，吃、喝、睡、穿、行等，如果一份工作連這些基本事情都沒有辦法解決的話，那這份工作，肯定不會(huì)干得長久。

從這些需求的原理我們推出個(gè)人職業(yè)成長的需求是什么：生存需求、生活需求、交際需求、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任。生存與生活是不同層次的，"生存"是一位苦行僧，沒有什么貪癡欲望，"生活"是一位旅行者，雖然有點(diǎn)累，但是還可以享受美味的大餐，欣賞沿途的風(fēng)景。我們很多人職業(yè)生涯的開端都是從生存層次的掙扎開始的。提高個(gè)人對(duì)社會(huì)工作環(huán)境意識(shí)，特別是馬上步入社會(huì)的大學(xué)生有很大的幫助，有很多人進(jìn)入社會(huì)不了解公司規(guī)則無法適應(yīng)從學(xué)校的環(huán)境走出來到社會(huì)上找不到工作，如果在步入社會(huì)之前提前打好這個(gè)基礎(chǔ)，哪等開始工作時(shí)你會(huì)輕松很多，也就是就職業(yè)意識(shí)是你進(jìn)入職場(chǎng)前所必學(xué)的一門功課沒有職業(yè)意識(shí)你就無法步入這個(gè)繁雜的社會(huì)。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人在從事職業(yè)中盡自己最大的能力把工作做好的素質(zhì)和能力，它不是以這件事做了會(huì)對(duì)個(gè)人帶來什么利益和造成什么影響為衡量標(biāo)準(zhǔn)的，而是以這件事與工作目標(biāo)的關(guān)系為衡量標(biāo)準(zhǔn)的。更多時(shí)候，良好的職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)該是衡量一個(gè)職業(yè)人成熟度的重要指標(biāo)。

職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。從個(gè)人的角度來看，適者生存，個(gè)人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)，就很難取得突出的工作業(yè)績，更談不上建功立業(yè)；從企業(yè)角度來看，唯有集中具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實(shí)現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的，他們可以幫助企業(yè)節(jié)省成本，提高效率，從而提高企業(yè)在市場(chǎng)的競爭力；從國家的角度看，國民職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是社會(huì)穩(wěn)定的前提。正因如此，“職業(yè)素養(yǎng)教育”才顯得尤為重要。 首先，提高職業(yè)素質(zhì)有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展。

其次，提高職業(yè)素質(zhì)有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。

第三，提高職業(yè)素質(zhì)有利于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步。