牛津英語一年級(jí)實(shí)驗(yàn)版

牛津一個(gè)學(xué)期僅八周時(shí)間，一年三個(gè)學(xué)期。本科課時(shí)很少，但專業(yè)性很強(qiáng)。和其他大學(xué)不同，牛津的授課模式是不受學(xué)生對(duì)老師打分影響的。也就是說，教授可以完全按學(xué)術(shù)最佳的方式授課。這樣做優(yōu)點(diǎn)是對(duì)于小部分非常有天賦的學(xué)生，他們可以在最短時(shí)間內(nèi)以最有效的方式學(xué)到最多的知識(shí)；而缺點(diǎn)是對(duì)于一般的學(xué)生，教授不會(huì)受到你由于課程太難而實(shí)施抱怨的壓力。
但牛津本科最重要的教學(xué)方式是一對(duì)一或一對(duì)二教學(xué)，這種教育方式顯得特別珍貴，也消耗了牛津很多的資源。優(yōu)缺點(diǎn)一樣，極有天分的學(xué)生能最大程度的享受牛津的教育，對(duì)一般的學(xué)生而言，一對(duì)一教也沒什么太大作用。
牛津的考試一年只有一次，有些專業(yè)兩年只有一次，平時(shí)既可以隨心所欲的學(xué)也可以隨心所欲的玩，完全不必受到課程設(shè)置的影響。但是對(duì)于沒有認(rèn)真學(xué)的學(xué)生，最后的考試也絕對(duì)是沒法通過的，且沒有其他捷徑。

新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)好。
新津中學(xué)截至2016年4月，該校有專職教師200人，其中省、市縣各級(jí)名師29人，中級(jí)以上教師163人，有碩士研究生21人，進(jìn)修研究生課程首野結(jié)業(yè)者44人，合計(jì)65人。師資力量雄厚。
新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)持續(xù)完善閱覽室、舞蹈室、合唱室、學(xué)校寬窄樂隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢室等硬件設(shè)施，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設(shè)施保障。同時(shí)注重校園的美化、綠化、者猜喊凈化，力爭(zhēng)讓一棵樹，一堵墻都變成育人載體，努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境。兆野讓校園文化景觀不再是靜止的話語，而是生動(dòng)的教材，無言的教師，營造出了濃厚的文化育人氛圍。

牛津是英國的某座城市而命名，離首都不遠(yuǎn)。

牛津樹和牛津英語的區(qū)別如下。
1、牛津英語是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語的課程，年齡段可以從三歲一直到18歲，課程按照孩子的年齡特征循序漸進(jìn)，從零基礎(chǔ)一直倒更高階的課程都有。
2、牛津樹只是牛津英語旗下的繪本閱讀的課程，準(zhǔn)確說牛津樹只是一套繪本。

中階好些。

牛津中階的詞匯量一般在5萬以上，牛津高階的詞匯量是8萬以上。但高階包含初階，中階的詞匯。像這樣的詞典一般都是用5000常用詞為基礎(chǔ)對(duì)英文詞匯進(jìn)行解釋。最新版本的高階詞匯是1835****個(gè)，中階詞匯應(yīng)該是8萬左右。

但是對(duì)于高三英語很好的學(xué)生還是高階相對(duì)于實(shí)用些。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《牛津高階英漢雙解詞典》是牛津大學(xué)出版社著名的英語學(xué)習(xí)型詞典Oxford Advanced Learner's Dictionary(OALD) 的中英雙語版本。第一本英漢雙解版以原版第二版為底本編譯，于1970年在香港出版，時(shí)名《現(xiàn)代高級(jí)英漢雙解辭典》，至2018年旅芹第9版族鎮(zhèn)豎推出，中文版已有近五十年的歷史。

《牛津高階》從原編者霍恩比(A. S. Hornby) 為詞典賦予語言學(xué)習(xí)功能，到第9版的編者將會(huì)話與寫作功兆大能融入學(xué)習(xí)型詞典，這部詞典在如何更好地滿足讀者需要方面從未停止探索和創(chuàng)新。

牛津大學(xué)（University of Oxford），簡(jiǎn)稱牛津，是一所位于英國牛津市的世界頂級(jí)公立大學(xué)，建校于1167年，為英語世界中最古老的大學(xué)，也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機(jī)構(gòu)，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。牛津大學(xué)是一所在世界上享有頂尖大學(xué)聲譽(yù)、巨大影響力的知名學(xué)府。

新津中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)介





新津中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由國家級(jí)示范校新津中學(xué)、四川大學(xué)出國留學(xué)人員培訓(xùn)部和美國察帕諾高級(jí)中學(xué)等強(qiáng)力打造的一所集小學(xué)、中學(xué)、特色教育為一體的高規(guī)格、高起點(diǎn)的現(xiàn)代化學(xué)校。



學(xué)校地處成都市新津縣武陽東路301號(hào)（二號(hào)橋頭），占地228畝，三面環(huán)水，形似半島，與青山相對(duì)，與大河相擁，環(huán)境清幽，是一方心靈凈地，讀書圣地。



學(xué)校目前在校學(xué)生1709人，其中小學(xué)生470人，中學(xué)生1239人，學(xué)校教職工176人，其中專職英語外籍教師4名，兼職英語教授及英語碩士8名，兼職數(shù)學(xué)博士及博士后7人，特級(jí)教師1人，學(xué)科帶頭人2人，高級(jí)教師21人，省、市、縣級(jí)名師占全校教師總數(shù)的35%。



辦學(xué)理念：以人為本，因材施教，和諧發(fā)展。



教育教學(xué)思想：弘揚(yáng)“愛國、上進(jìn)、責(zé)任、創(chuàng)新”的精神，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明意識(shí)及習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣及方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和表達(dá)能力，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。



培養(yǎng)目標(biāo)：全面關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓普通學(xué)生成為優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生在享受成功教育的同時(shí)，獲得成功的體驗(yàn)和愉悅，為高一級(jí)品牌學(xué)校輸送素質(zhì)好、成績(jī)好的學(xué)生。



辦學(xué)特色：突出“外語教學(xué)”和“數(shù)學(xué)教學(xué)”品牌；實(shí)行課堂教學(xué)小班化；封閉式的生活管理和半軍事化的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

英國倫敦市的一個(gè)郡叫牛津，而牛津郡有世界出名的大學(xué)牛津大學(xué)

是英國的一個(gè)著名城市。
祝你好運(yùn)

牛津大學(xué)曾培養(yǎng)很多政治人材。如英國首相貝理雅、英國前首相戴卓爾夫人，還有前美國總統(tǒng)克林頓、緬甸國父昂山將軍之女昂山淑姬等。政壇之外，還包括《魔戒》作者托爾金（John Ronald Reuel Tolkien）、發(fā)現(xiàn)哈雷彗星的愛德蒙?哈雷（Edmond Halley）等。而中國近代著名文學(xué)家錢鐘書與妻子楊絳亦在牛津大學(xué)獲文學(xué)博士。