活出最佳狀態(tài)

后臺(tái)都被清理了

人或事物表現(xiàn)出來的形態(tài)。
是指現(xiàn)實(shí)(或虛擬)事物處于生成、生存、發(fā)展、消亡時(shí)期或各轉(zhuǎn)化臨界點(diǎn)時(shí)的形態(tài)或事物態(tài)勢。
眼睛個(gè)表情最為能體驗(yàn)人的狀態(tài)變化，隨著時(shí)間環(huán)境的變化，每個(gè)人都不一樣。我們每時(shí)每刻都處在一種精神狀態(tài)之中，人們常用精神狀態(tài)表述當(dāng)時(shí)的心境、還有傳遞給外界的感覺信息。

慢慢來，別著急

我覺得愛情中最佳的狀態(tài)就是兩個(gè)人感情非常穩(wěn)定，都有比較好的工作，雙方父母也非?？春媚銈兊年P(guān)系。

在教育上，方法的力量是有限的，家長在教育孩子問題上真正欠缺的是什么呢，真正欠缺的不是方法，是狀態(tài)，是父母的教育狀態(tài)?，F(xiàn)在有很多母親的理性讓我覺得比較可怕，在談及孩子的時(shí)候，缺乏情感的基礎(chǔ)，缺乏情感的支撐，母親的這種理性在教育孩子問題上是很可怕的。父親和教育是有距離的，有距離不可怕，但父親要表明在家庭教育這個(gè)空間里的位置，要表達(dá)清楚在家里對孩子的精神導(dǎo)向是什么。
教育的最佳狀態(tài)在于一個(gè)“養(yǎng)”字。家庭教育重在養(yǎng)，而不在教?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)上的問題，各種各樣的問題歸納起來就是心力的不足，心里面對學(xué)習(xí)熱情不足。養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心。如果一個(gè)孩子的心在家里面得不到養(yǎng)護(hù)，得不到有效的滋養(yǎng)，天賦的聰明就沒有基礎(chǔ)；智商再高，沒有恰當(dāng)?shù)摹⑾鄳?yīng)的心態(tài)支撐，天賦很難發(fā)揮。我們先不講孩子的心如何，先看看養(yǎng)孩子心的人，也就是父母的心適不適合養(yǎng)孩子，或者如何達(dá)到養(yǎng)孩子的狀態(tài)。如何點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)燃需要一定的溫度，需要一定的狀態(tài)才能點(diǎn)燃。如果家長的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的，我們很難去點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情。面對孩子不管出現(xiàn)任何狀態(tài)的時(shí)候，保證母親情緒的平和，這是你對孩子最偉大的教育。

我覺得是有房有車有存款，沒病沒災(zāi)沒貸款。家里有個(gè)相愛的她，學(xué)校有個(gè)成績好的他，每宏山冊逢休息的時(shí)蔽宏候可以帶著老婆孩子去看望都健康的雙方父母，一家人在一起其樂融融，我覺得這唯猜就是男人最佳的生活狀態(tài)！

個(gè)人認(rèn)為，制定明確的計(jì)劃是一個(gè)合理有效的方法。先不要制定一個(gè)月或者是半個(gè)月的計(jì)劃，計(jì)劃越長越容易辦不到，所以，就在前一天晚上定個(gè)第二天的計(jì)劃，原則是：精確到分鐘，不要給自己的懶惰找借口；每一個(gè)時(shí)間段之間留出一段空閑，用于緩沖；把計(jì)劃寫在紙上本子上，不要放在手機(jī)里。請堅(jiān)持。一天的計(jì)劃“戰(zhàn)線”已經(jīng)足夠合適，所以請務(wù)必按照計(jì)劃實(shí)施，如果第一天少做了一項(xiàng)，第二天就會(huì)想少做兩項(xiàng)，長此以往，也就不要再談什么學(xué)習(xí)狀態(tài)的事情了。

一場戀愛最佳狀態(tài)是跟對方在一起,很是愜意 情侶之間最舒服的狀態(tài)不是一天有說不完的話,而是兩個(gè)人在一起待一天一句話都不說卻一點(diǎn)不感到尷尬。一個(gè)能讓你在他面前卸下所有防備,毫不顧忌的打嗝,摳腳,頂著一張素顏的臉就能相處的人是多么幸福。