少兒英語陶藝課

主題是什么？
動物，花瓶，花籃，植物？？

一小時。陶藝體驗沒有具體規(guī)定要多長時間，它可以是半小時，也可以是一小時。陶藝廣泛的講是指中國傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式，它與繪畫、雕塑、設(shè)計、以及其他工藝美術(shù)等有著無法割舍的傳承與比照關(guān)系。

陶藝能帶給孩子快樂，能提高孩子的藝術(shù)欣賞能力，有利于個性發(fā)展，促進親子關(guān)系等的優(yōu)點。
隨著陶藝熱的逐步升溫，陶藝制品獲得越來越多人的青睞，現(xiàn)如今親手做陶藝以成為人們工作學(xué)習(xí)之余放松精神釋放自我的又一休閑方式，這樣即能發(fā)展陶藝事業(yè)，又能增近與陶藝家的學(xué)習(xí)和交流。

陶藝是陶瓷藝術(shù)的簡稱，它既是物質(zhì)的產(chǎn)品，又是精神的產(chǎn)物，既是一門古老的藝術(shù)，又是一門現(xiàn)代的藝術(shù)。
陶藝的起源早在8000年前的新石器時代，華夏先民就已經(jīng)會制造和使用陶器，他們把陶土摻水濕潤后塑成一定的形狀，干燥后，用火加熱到一定溫度燒，燒成堅硬的陶器。在商代由于陶窖的改進和新粘土的使用，以及“釉”的發(fā)明，使人們創(chuàng)造了比陶器胎質(zhì)細密，堅硬，不僅外表光滑，而且更具實用性的瓷器。

中國陶瓷的發(fā)展
在陶藝近萬年的漫長發(fā)展過程中，中國的陶藝在歷史上的成就是輝煌的，如同一條大河，源流不斷，漫長悠遠。
新石器時代到商周時期的由陶到瓷的發(fā)展。由于陶窯的改進和新粘土的使用，在商代便燒制了原始瓷器。它為我國瓷器的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。秦漢時代的陶塑藝術(shù)，在中國陶瓷發(fā)展歷史上寫下了光輝的一筆，無論在其思想性和藝術(shù)性方面，都開創(chuàng)了新的境界。漢代的重大突破就是能夠燒制成熟的青瓷。由原始陶器發(fā)展為瓷器，是在制瓷原料的工藝改革、窯爐結(jié)構(gòu)的進步、釉的發(fā)明等條件下獲得的，是我國古代勞動人民長期生產(chǎn)實踐的結(jié)果和聰明才智的結(jié)晶。魏晉南北朝時期，青瓷得到迅速發(fā)展，聞名于世。青瓷具有獨特的藝術(shù)風(fēng)韻，蒼古幽雅，質(zhì)地如玉，色調(diào)泛青，是當時人們對陶瓷藝術(shù)品味追求的體現(xiàn)。在成型方法上，除輪制技術(shù)提高外，還采用了拍、印、鏤、雕、堆等多種表現(xiàn)手法。因而能夠制成各種新穎有趣的器物，與此同時，黑瓷和白瓷也相繼出現(xiàn)，雞頭壺便是其中比較別致的黑釉造型，為后來的各種彩繪瓷器的生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)，為中國陶瓷開拓了一條廣闊的發(fā)展道路。

隋唐、五代的陶瓷業(yè)的成長
在唐代的陶瓷業(yè)“南青北白”南方是越窯的青瓷北方是邢窯的白瓷它們分別代表當時制瓷業(yè)的最高成就。然而，長沙銅官窯的釉下采裝飾工藝也獨具特色．“唐三彩”更代表了盛唐時期的藝術(shù)風(fēng)貌?！叭省笔且环N用銅、鐵、鈷、錳等礦物作為著色劑，在釉里加入含鉛物為熔劑，經(jīng)過大約800度的溫度燒制成的一種低溫釉陶器，其造型渾圓飽滿、深厚中表出柔和細膩、雍容典雅、豐腴準確，形態(tài)逼真?zhèn)魃?。其塑造工藝之高超，可謂我國藝術(shù)寶庫中的珍品。

元代景德鎮(zhèn)瓷業(yè)的突飛猛進
元人除了繼續(xù)延續(xù)宋代的名瓷外，更重大的成就 是青花與釉里紅瓷器的燒制成功?！扒嗷ā笔侵赣免捔显诖膳魃厦枥L紋樣所表現(xiàn)出來的品相。它的特點是著色力強、明凈、素雅、具有中國傳統(tǒng)水墨效果，“追韓信瓶”。就是這一時期的代表作。

明代全國瓷業(yè)中心的形成
明代社會繁榮，工場手工業(yè)大力發(fā)展。使景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)大力發(fā)展，豐富的制瓷原料，優(yōu)越的自然條件，使景德鎮(zhèn)處在全國制瓷業(yè)的中心，成為“瓷都”?？梢哉f青花瓷是當時生產(chǎn)的主流。其中永樂、宣德時期的青花，以其胎釉精細、青色濃艷、被稱為我國青花瓷器的黃金時代。

清代陶瓷工藝的巔峰
清代陶瓷藝術(shù)產(chǎn)地較廣，有宜興、石灣、德化等，但中心仍在景德鎮(zhèn)。除元、明以來釉上彩、高溫釉及斗彩等品種繼續(xù)發(fā)展外，康熙、雍正、乾隆三朝的制瓷工藝又成為中國陶瓷發(fā)展歷史上的一個高峰。

中國現(xiàn)代陶藝
中國陶瓷藝術(shù)有著豐厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)。綜合吸收傳統(tǒng)精華，創(chuàng)作出具有新時期面貌的陶藝，煥發(fā)古老瓷國的青春，是當代陶藝家義不容辭的責任。現(xiàn)代陶藝更強調(diào)主體意識的藝術(shù)創(chuàng)作，它是借助泥與火為媒介，來表現(xiàn)自己的觀念與審美情趣的一種純精神文化活動，不帶任何功利性。它的興起，是第二次世界大戰(zhàn)后才開始的。就現(xiàn)在陶藝自身創(chuàng)作而言，吸收新觀念與新材料的應(yīng)用，既增進了陶藝的多樣性，同時也增添了陶藝表現(xiàn)的可能性。相信在未來，我國現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作的空間將會更加寬廣與自由。

中國現(xiàn)代陶藝作品
陶藝原原料來源
制作陶藝所使用的泥，一般分內(nèi)陶泥與瓷泥。它是某些礦物質(zhì)風(fēng)化的產(chǎn)物，如：云母、石英、長石等等。泥土需要具有較好的可塑性，這只有你在親手制作時才能體會了。另外，我們這里還為你準備了多色的陶泥供你來使用。

紅泥不能燒制，會開裂，有專門的制作陶瓷的土，土里不需要添加其他額東西，沒有很精準的比例。像和面的比例差不多

做好的陶藝作品需要先風(fēng)干，所以，先放在櫥柜里，待它干透了，再找窯爐燒制，就可以長久保存了。

劉澤棉（1937-）生于四代相傳的陶藝世家，師承叔公劉佐朝，并深受劉傳等名家的影響，曾于1958年進修于中央工藝美術(shù)學(xué)院。

1987年、1997年先后兩次在香港舉辦個人作品展，2002年應(yīng)邀到美國路易州大學(xué)講學(xué)，進行陶藝交流。廣東省工藝美術(shù)家,1993年被評為中國工藝美術(shù)大師。

工藝美術(shù)大師劉澤棉作品——降龍羅漢