晉城一年級英語課

A

解析：

本題考查我國繪畫藝術(shù)常識。顧愷之，字長康，小字虎頭。東晉杰出畫家、繪畫理論家、詩人。因?yàn)樗袑ξ膶W(xué)和繪畫方面有很高的成就，于是人們稱他為畫絕、文絕和癡絕。與南朝陸探微、張僧繇并稱“畫界三杰”，代表作有《女史箴圖》《洛神賦圖》。題干中，某校開設(shè)了《中國畫鑒賞》選修課，第一節(jié)課程內(nèi)容介紹東晉的國畫發(fā)展特點(diǎn)，以顧延之的《洛神賦圖》作為例子講解最為適合。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：吳道子，又名道玄，唐代著名畫家，被尊稱為“畫圣”，民間畫工尊其為祖師爺，代表作有《送子天王圖》。B項(xiàng)與題干不符，排除。

C項(xiàng)：李公麟，北宋文人畫家，人物、山水、鞍馬、花鳥、竹石皆精，工寫兼長，創(chuàng)白描人物畫，代表作有傳世真跡紙本白描《五馬圖》。C項(xiàng)與題干不符，排除。

D項(xiàng)：閻立本是隋唐時(shí)期宰相、畫家，代表作有《步輦圖》《歷代帝王圖》。D項(xiàng)與題干不符，排除。

故正確答案為A。

A

解析：

本題考查中國繪畫。顧愷之，字長康，小字虎頭。東晉杰出畫家、繪畫理論家、詩人。因?yàn)樗袑ξ膶W(xué)和繪畫方面有很高的成就，于是人們稱他為畫絕、文絕和癡絕。與南朝陸探微、張僧繇并稱“畫界三杰”，代表作有《女史箴圖》《洛神賦圖》。題干中，某校開設(shè)了《中國畫鑒賞》選修課，第一節(jié)課程內(nèi)容介紹東晉的國畫發(fā)展特點(diǎn)，以顧延之的《洛神賦圖》作為例子講解最為適合。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：吳道子，又名道玄，唐代著名畫家，被尊稱為“畫圣”，民間畫工尊其為祖師爺，代表作有《送子天王圖》。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：李公麟，北宋文人畫家，人物、山水、鞍馬、花鳥、竹石皆精，工寫兼長，創(chuàng)白描人物畫，代表作有傳世真跡紙本白描《五馬圖》。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：閻立本是隋唐時(shí)期宰相、畫家，代表作有《步輦圖》《歷代帝王圖》。與題干不符，排除。

故正確答案為A。

C

解析：

東晉和西晉是我國的兩個(gè)朝代，是并列關(guān)系，且“東”和“西”是反義同；河南和河北是我國的兩個(gè)省份，是并列關(guān)系，且“南”和“北”是反義詞。

C

解析：

東晉和西晉是我國的兩個(gè)朝代，是并列關(guān)系，且“東”和“西”是反義詞；河南和河北是我國的兩個(gè)省份，是并列關(guān)系。且“南”和“北”是反義詞。

具體不是哪個(gè)人，但在典故里意指伍舉，伍子胥的先祖春秋時(shí)，楚國有一個(gè)大夫叫伍舉。一次他的岳父王子牟犯了法，偷偷逃跑了，有人說是伍舉私下報(bào)的信。謠言一傳開，伍舉驚惶起來，就跑到鄭國去避風(fēng)。過了段時(shí)間，又想去晉國。正好此時(shí)楚國大夫聲子出使晉國，路過鄭國，遇上了伍舉。聲子知道了伍舉的事后，對他說：“這樣吧，你先去晉國住一段時(shí)間，我找個(gè)機(jī)會(huì)叫你早日回國?！甭曌踊氐匠螅驮紫嘧幽疽娏嗣?。子木問他：“晉國大夫和楚國大夫相比，哪一國的強(qiáng)？”聲子說：“晉國有才能的大夫不少，但是大部分是從楚國去的。因?yàn)槌粫?huì)利用人才。過去楚國幾次被晉國打敗，就是因?yàn)橛羞@些人替晉國出謀劃策?！弊幽韭犃巳粲兴肌Ｂ曌咏又终f，伍舉出逃是因?yàn)閯e人的謠言，假如不請回來，楚國又將失去一位人才，子木接受了他的建議，不久伍舉又回到了楚國?！俺艜x用”比喻人才外流。